2019年九年级化学上册知识点填空(共7页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 走进化学世界课题1：化学使世界变得更加绚丽多彩1化学是研究物质的 、 、 以及 的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。一、化学变化：_的变化；物理变化：_的变化。二、化学性质：物质在_中表现出来的性质。物理性质：物质_就表现出来的性质课题2：化学是一门以 为基础的科学 2请列举蜡烛的物理性质： （任举四个）。3请列举蜡烛的化学性质： 。（举一个）4蜡烛燃烧后的产物是 和 （填物质名称）。5将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到 ，这可以推测蜡烛燃烧后生成了 。6探

2、究活动体现了化学学习的以下特点：1关注物质的性质、2关注物质的 ，3关注 .7收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在 燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中 含量较低。8将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现 ，说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。9对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现 ，说明呼出气体中 含量较高。课题3 走进化学实验室10固体药品通常保存在 ，取用固体药品一般用 ，块状的药品可以用 取用。密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器 ，把药品放入 后，再把容器慢慢地 起来，使药品缓缓地滑到 ，以免 容

3、器。11 液体药品通常盛放在 里。12用量筒量取液体时，量筒必须 ，视线要和量筒内液体的 保持水平，再读出液体体积。13倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要向着 。倒完液体后，要立即 ,并把瓶子放回原处。14取少量的液体可以用 ，使用时应该保持 向上，不要 或者 。用过以后要立即 ，以备再用。严禁未经清洗的滴管再 。15万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用 。16使用酒精灯时要用 焰加热。 焰的温度最高。17给试管中的液体预热的方法是 。18加热试管时，试管夹夹在 ，试管口和水平面成 度角。19洗涤试管的方法是：先 内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连

4、续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不 ，也不 ，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在 。第二单元 我们周围的空气课题1 空气1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质 2 . 红磷在空气中燃烧的化学方程式： 3 .空气是一种 （纯净物/混合物），其中氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ，二氧化碳占 ，其他气体和杂质占 。 4.在 时需要纯氧，在 时需要氧气。5.氮气是制造 和 的重要原料；氮气的 ，所以常在焊

5、接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1 ； 2 ；3 。6.稀有气体的化学性质 ，所以曾被叫做 ，稀有气体经常用于做保护气，如： ，或者 。（举出两个例子。）7.随着工业的发展， 和 被排放到空气中，空气污染现象有 、 和酸雨现象。课题2 氧气8. ，说明氧气能支持燃烧。9.写出下列反应的化学方程式：硫+氧气： 铝+氧气： 碳+氧气： 其中，产生刺激性气味的反应是 ,有耀眼的白光的是 ，放出热量的有 。有淡蓝色火焰的是 。（注意：不一定只有一个答案。）以上这些反应的类型属于 。10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中 ，在这个变化过程中同时 （有/没有）物理变化发生。11.氧气具有氧

6、化性，是一种常见的 。有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做 。12.缓慢氧化的例子有 。（举两个）课题3 制取氧气13.实验室常用 或 的方法制取氧气。14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式： 在这个实验中，二氧化锰叫做 ，它在实验前后的 和 没有发生变化，它在实验中起 作用。15.高锰酸钾是一种 色的固体，它受热时化学方程式为： 。16.由 种反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：检查 ；往试管内装入 ，并在试管口放 ；准备集气瓶； ；当 时开始收集气体；先把 再 停止加热。17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中

7、，可以观察到 ，有 色固体生成。这个反应的化学方程式是 。第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子1.分子的定义： 。分子的特点：（1） 举例： （2） 举例:（3） 举例:2.分子和原子的联系。 分子和原子本质区别： 3.化学反应的实质：4.用宏观和微观的观点解释物理变化和化学变化。5. 水是由水 构成的，水分子之间存在着 ，水分子在不断的 。分子是由 构成的，例如，一个水分子是由 和 构成的。6. 在化学变化中，分子分成更小的粒子 ， 又重新组合成为新的 ，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为 和 ，然后每两个氢原子再结合成为一个 。7.原子的定义： 。课题2 原子的构成8原子是由居

8、于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成，原子核是由 和 两种粒子构成的。9由于核内的 与核外的 相等，所以原子不显电性。原子的核电荷数= = = 10.原子的种类是由 决定的。不同种类的原子，核内的 不同。11以一种 为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在_ 上。相对原子质量可近似的等于_ 。不同的原子 质子数 中子数 所有的原子都有中子。12. 金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子，成为 离子；非金属元素最外层电子一般 4个，在化学反应中容易 电子，成为 离子；稀有气体元素最外层电子都是 个（氦为 个）由于它们均不易与其

9、他物质发生化学反应，所以属于 结构。13.带电的原子叫做 ，带正电荷的原子叫做 ，带负电荷的原子叫做 。14.氯化钠的化学式 。氯化钠是由 构成的。15. 构成物质的粒子有 、 、 。例如，氢气的构成粒子是 ，汞的构成粒子是 ，氯化钠的构成粒子是 。课题3 元素16.元素就是具有 的一类原子的总称。元素的种类是由 决定的。与元素的化学性质关系最密切的是 。 17.元素和原子的区别。 。18.地壳中含量较多的前四种元素分别为 。19二氧化碳是由 构成的。二氧化碳是由 组成的。二氧化碳分子是由 构成的。一个二氧化碳分子是由 构成的。20. 元素符号的意义：表示 ，还表示 。例如：“H”表示 。默写

10、元素符号：元素名称：氢 氦 氮 氧 氟 氖 氯 氩 碳 硅 磷 硫 碘元素符号：元素名称：钠 镁 铝 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 汞 铂元素符号：21.元素周期表有 个横行， 个纵桁。每个横行叫做 ，每一个纵桁叫做一个 原子序数等于 。 第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源1地球上最大的储水库 。地球上的总水储量虽然很大，但大部分是 。2.我们要爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。3.请例举造成水资源污染的原因： 。4.请例举造成水浪费的现象： 。5.请例举日常生活中节水的方式： 。课题2 水的净化6. 纯水是 的液体。自然界的水中含有 杂质和 杂质，因此常呈浑浊状态。在某些乡村，利用

11、 溶于水中形成的 吸附杂质，使杂质 来达到净水的目的。7.去除水中的不溶性杂质，我们可以用 和 的方法。其中过滤操作的注意事项有：8.如果除去水中的可溶性杂质，可以用 。使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的 ，还可以吸附掉一些 ，除去 ，如市场上的净水器就使用了 。9.含有较多的 叫硬水。 叫软水。10.硬水和软水的鉴别。 。11.列举三点硬水的危害： 。12.生活中通过 可以降低水的硬度。13.利用 、 、 和 等方法可以净化水。课题3水的组成14. 通电分解水的时候，与正极相连的试管内的气体可以使 ，说明是氧气，与负极相连的试管内的气体的移近火焰时， ，火焰呈 色，说明试管里的

12、气体是 。氢气和氧气的体积比是 ，质量比是 15.水通电分解的化学反应方程式： 。水电解的实验说明（1） （2） 16. 叫做化合物；由 的叫做单质。如：化合物有： ；单质有 。单质和化合物都是 物。（各举三例）17.氧化物的定义： 。举例： 18.如果 和 表示两种原子 ，。请用这两种原子表示单质、化合物、氧化物、混合物。 单质 化合物 氧化物 混合物课题4 化学式与化合价19.用元素符号表示 的式子，叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有 个。化学式的意义： 。下列符号H 2H H2 2H2个具有什么意义？20.用元素符号表示物质的化学式的有 。21.写出下

13、列原子团并在上方标出相应的化合价：硫酸根 碳酸根 硝酸根 氢氧根 铵根 磷酸22.写出下列物质的化学式：氯化铁 氧化铜 氧化铝 硫酸钡 碳酸钠 。碳酸钙 氢氧化钙 氢氧化钠 硝酸锌 。23.金属元素与非金属元素化合时，金属元素显 价，非金属元素显 价。一些元素在不同的物质中可显 。在化合物里正负化合价的代数和为 ，在单质里，元素的化合价为 。24.标出下列加点符号的化合价： SO3 N2O5 H2SO4 KMnO4 K2CO3 Cl2 Cu 25.化学式中各原子的相对原子质量的 ，就是相对分子质量。26.葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是 ；（C-12 H-1 O-16）葡萄糖中碳元素的

14、质量分数为多少？多少克葡萄糖中含氢6g？第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律 1、参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 ，这个规律就叫做质量守恒定律。2、质量守恒的原因：在化学反应中，反应前后原子的 、 、 没有改变。3、化学方程式不仅表明了 、 和 ，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的 关系，即各物质之间的 。课题2 如何正确书写化学方程式4、书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以 ，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守 ，等号两边各原子的种类与数目必须 。（周周清九）第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60

15、1.研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由 元素组成的 。但是由于它们的 不同，因此它们的性质存在着差异。P1062.纯净的金刚石是 、 形状的固体。第九单元 溶液课题1 溶液的形成1、溶液是一种或 物质分散到 里，形成 、 的混合物，溶液是由 和 组成，溶液的特点具有 性和 性。水能溶解很多物质，是一种最常用的 。P272、填表溶液蔗糖水食盐溶液高锰酸钾溶液98%浓硫酸溶液溶质溶剂3、溶液在生产和生活中有广泛的用途，请举两例 、 。P274、小液滴分散到液体里形成的混合物叫 。常用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污，是因为洗涤剂有 功能，分散成无数细小的液滴随水流走。P29、305、溶解过程中发生两种变化，一种是吸收热量，另一种是 ，当吸收和放出热量不等时，溶液的温度发生变化，如NH4NO3溶解时，表现为溶液的温度 （填升高/降低/不变），当NaOH溶解时，溶液的温度 ；当NaCl溶解时溶液的温度 。课题2 溶解度6、常温下，向20ml水中加入5 g硝酸钾搅拌，现象 ，此时溶液为 （填饱和/不饱和），再加 5 g硝酸钾搅拌，溶液为 ，加热，溶液为 ，再加 5 g硝酸钾，溶液为 ，冷却，现象 ，此时溶液为 。上述变化可表示为：专心-专注-专业