音乐老师工作总结_3

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1、音乐老师工作总结音乐老师工作总结1 本学期，为了能更好地完成教学任务，达到教学目的，我努力培育同学有理解、有表情地唱歌和感受音乐的力量。通过音乐的艺术形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、基本状况概述： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱、争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐和表现音乐。 二、教

2、学探究与取得的成果： 1、教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱，跟唱录音，表演唱等方式用音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。 2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精准的发音、清楚地咬字、吐词；另一方面是逐步要求同学做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量。 3、在教唱一首新歌时，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育同学以后自

3、学的力量。 4、在今年县训练局举办的“六一”文艺汇演竞赛中，我指导的四班级四名女生以小组唱的形式演唱歌曲小纸船的梦，荣获了声乐组一等奖。 三、实行的方法和措施： 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。更好地培育同学对音乐的爱好。 2、课堂教学保质保量。 四、不足及今后努力的方向： 本学期的音乐课，同学的乐理基础学问差，加之学校音乐器材少，设备不足，不能全面实践，导致部分同学学习爱好不太深厚。今后还要加强乐理学问的训练，提高同学的音乐艺术力量、观赏力量、表演力量、陶冶高尚的情操。 音乐老师工作总结2 平常，我常常收集各种音

4、乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自学，阅读一些音乐、训练、文化等方面的文章，提高自身修养。 抓好课堂教学，提高课堂效益，音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术训练对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如

5、何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步实行新的课程改革标准，深化钻研训练教学大纲，阅读大量与自己训练教学相关的文章，仔细细致地备好每一堂课。本学年我所担当的是五班级和四班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成，于是我充分听取同学的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行争论，最终由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。四班级都同学好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案，多唱多跳，为了更好的让

6、他们理解歌词，感受歌曲心情，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。 五班级的同学，我仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让他们开展节奏接龙的音乐活动，实践中呈现自己的个性，在老师的鼓舞下用不

7、同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课支配7分钟的时间进行才艺展现，这个项目同学特别喜爱，课间自行排练，课前早早把课桌摆好，展现的同学沉醉在表演中，观看的同学热忱高涨，这个看似简洁的活动，在同学的全员参加下，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伴侣，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个

8、乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。 为了给同学一个公正的分数，这学期的音乐考试我采纳了： 1、平常课堂表现。 2、作业状况。 3、口风琴演奏状况。 4、才艺表演来综合评定分数。 为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好，我们组织同学参与南宁市“校内十大歌手竞赛”，我校获优秀组织奖，我本人被评为优秀指导老师。 音乐老师工作总结3 本学期，感觉时间过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回顾担当音乐老师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。

9、今日在这里做总结，是为明天能更好的完成教学任务。 经过两轮的新课程适应，本学期开学之初，再拿起课本时，一切变得不再那么生疏，而是特别的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素养训练势在必行的趋势，一学期下来，感受颇深，总结以下几个方面： 一、 新教材 讨论新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，全部学问发生了很大的改变，其中，第一部分的戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，这样就增加了学问的难度，同学既听不懂方言，又不熟识江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一个难度是跨越学问多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，同

10、时还大量增加了外国作品的观赏，一个学期观赏曲目达100首，这对于音乐基础并不是很好的同学们来说，无疑是一个新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。 二、备课 备课我从以下几个方面入手： 1、先了解本单元学问内容，注意学问的连贯性，相通性。 2、搜集，整理资料，音乐学科不同于其它学科，它需要大量的音像资料，这样才有利于同学对学问的把握。第一个方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课全部乐曲重新建一个文件夹，其次方面是补充音像资料，从网上下载相关学问内容。 3、开头写教案。 写教案分几步，第一步是透彻教参上的简洁教案，其次步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是自己写教案，针对同学的特点、爱

11、好、爱好和教学大纲的要求，完成好每节课的具体教案。 三、讲课 这一环节是传授学问的关键，音乐具有抽象性，每个同学对音乐的感受并不相同，如何能让他们在45分钟内把握学问，这就要注意教学中的方法。课堂上我做到以同学为主，让他们自己去体会音乐，熟悉音乐，理解音乐，而多听则成为主要途径。同时，充分调动同学参加活动的主动性，发挥他们潜在的创作力量。每个同学都是音乐的制造者，不放弃任何一个同学，是我的教学宗旨。 四、巩固 为了让同学把握理论学问，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和同学一起练习。一学期下来，同学们的音乐学问水平有了很大的提高。 五、课外活动 我不会遗忘本学期那兴奋人心的两场演出，

12、“元旦”是他们的节日，是他们展现自我的舞台。协作学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着同学们一脸的喜悦，再苦再累对我来说也无所谓。只盼望通过这些活动，能给同学们的高中生活留下一段难得的美妙回忆。 六、不足之处 在收获的同时，我也看到了教学工作中存在的问题。由于所带班级之多，学问的落实明显不到位，没能做到课后的检查，导致个别松散的同学，不能按时把握学问。 技能技巧，始终以来是我困惑的主要一个方面，新课程要求老师需有肯定的力量，不仅仅限于讲，唱，面对高二即将开设的选修课，我知道自己将面临更大的挑战。 没有华丽的语言，没有豪言壮语，

13、悄悄为训练事业奉献是我毕生的追求。 音乐老师工作总结4 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又改善的训练教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一学期的训练教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、思想方面 在思想上我主动向上，拥护党的各项方针政策，喜爱训练事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的魅力来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，本学期，我担当高一音乐教学任务。我依据新的教学目标和同学实际状况备课

14、。如在高一的音乐观赏课中，我利用视频和课件来完成，让同学在训练教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的才智和魅力。 在我开设了“小舞台”活动，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 音乐老师工作总结5 本学期在教学工作中本人坚持实施素养训练，在进一步深化钻研教学大纲和教材的基础上，仔细学习，讨论课改，使同学在把握必需的技能技巧的同时，更具

15、有高尚的、健康的审美情操和较高的音乐鉴赏本领。现将本学期工作总结如下： 一、工作情景 本年度，我担当初一、初二班级音乐训练工作。在教学中仔细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领。仔细做到八仔细，课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高同学学习的主动性。从不体罚同学，并开展结对子的活动，激发同学的上进心。平常，关怀爱惜同学，既做到严格要求，又耐烦引导，按教学规律办事，促进同学全面、主动、健康进展。期初能仔细制订好所任学科的工作方案。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注意

16、教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 进取参与课改活动，采纳分组分框争论完成学习任务的方式，大大提高了同学的自学本领，同时培育了合作学习的精神。仔细贯彻学校方案，要求和教纲要求，并结合本学期制定的方案进行实施教学，本学期工作任务都能按质按量顺当完成。连续实行奖分积分制，能有效地约束同学的课堂纪律和衡量同学整个学期的表现分。运用多媒体教学年段优化课堂教学。如录像、录音、图片等，大大加强了同学对音乐的理解和提高限同学的学习爱好。搞活其次课堂的声乐小组辅导，使同学熟悉和把握了唱歌的技能，理解了唱歌的目的意义同时也体会了唱歌乐趣。 二、同学情景 经过教学，使同学把握相关的乐理学问视唱乐

17、谱的技能，能够有感情、有方法地演唱歌曲；了解相关的音乐文化，扩大艺术视野，提高艺术鉴赏和表现本领，提高综合文化艺术素养。学习观念有所转变，学习爱好日渐提高。 三、今后方向 在训练和教学活动中，我始终是遵循训练规律，尽职尽责，能努力渗透爱国主义、团体主义的思想训练，加强对同学的目的性训练。经过实践，进一步提高同学的学习爱好，今后在教改方向仍需努力，不断进取。 俗话说：“活到老，学到老”，我一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应.进展的形势。经过阅读许多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。在业务上能仔细学习训练和理论，不断给自我“充电”，不断补充新的“养分”，增加做好工作的后劲，连续在老师这一岗位上努力工作，为培育下一代出力！