梅州市丰顺县埔寨镇申报广东省教育强镇督导验收材料

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1、1 / 18 文档可自由编辑打印阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇督导验收材料打造规范学校打造规范学校创建教育强镇创建教育强镇阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇自评报告阳春市圭阳春市圭岗镇岗镇人民政府人民政府2014 年年 3 月月2 / 18 文档可自由编辑打印一、基本情况.4二、主要做法和成效.5（一）政府主导，全民动员，全力创建教育强镇.51、领导重视，责任落实.62、全民发动，营造氛围.73、多方筹资，确保经费.7（二）加大投入，整合资源，提升教育综合实力.81、科学规划，整合教育资源.82、加大投入，改善办学条件.83、多管齐下，优化育人环境.9（三）强师兴教，创新机制，提高教师整体素质.1

2、01、营造尊师浓厚氛围.102、创新教育激励机制.113、提升教师整体水平.12（四）育人为本，全面推进素质教育.121、规范办学行为，依法治校.122、德育为首，提升学生综合素质.133、营造良好氛围，提高教学质量.15（五）积极发展各类教育，提升全民素质.161、积极发展学前教育.162、 落实防流控辍措施，巩固“普九”成果.163、努力发展成人教育.163 / 18 文档可自由编辑打印4、广泛开展社区教育.17三、存在问题及努力方向.17四、自评结果.184 / 18 文档可自由编辑打印打造规范学校打造规范学校 创建教育强镇创建教育强镇阳春市圭岗镇申报广东省教育强镇自评报告“百年大计，教

3、育为本”。近年来，我镇党委政府始终坚持把教育放在优先发展的位置，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神。坚持社会经济建设和教育事业发展两手抓，大力实施“科教兴镇”发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，加大投入，真抓实干，全力推动全镇教育持续健康快速发展，取得了显著成绩。现将我镇创建广东省教育强镇的工作情况汇报如下：一、基本情况一、基本情况圭岗镇位于阳春市西北部，距离市区 44 公里，辖 22 个村委会、1 个居委会。全镇总面积 398 平方公里，户籍人口 5.3 万人。我镇有着深厚的文化底蕴，圭岗中学始建于 1837 年。现有初级中学 1 所，完全小学 2 所

4、，小学教学点 18 个，中心幼儿园 1 所，民办幼儿园 2 所，即小太阳幼儿园和三垌幼儿园，特殊教育随班就读资源教室 1 个，成人文化技术学校 1 所。全镇教职员 306 人，其中专任教师 272 人，中小学生 2807 人，在园（班）学生 867 人。近三年来我镇学生蓝姿、吴德晖先后被北京大学、清华大学录取，曾杰等 49 位同学被中山大学等重点大学录取。5 / 18 文档可自由编辑打印二、主要做法和成效二、主要做法和成效我镇党委、政府大力弘扬崇文重教的优良传统，牢固树立“科教兴镇”的战略思想，大力发展教育事业。在镇财政极为薄弱的情况下，仍不断加大教育投入，坚持“教育发展优先规划、教育投入优先

5、安排、教育人才优先引进、教育待遇优先落实、教育问题优先解决”的“五个优先”政策，全面推进素质教育，教学质量和办学水平得到了很大的提高，教育综合实力大大增强，教育改革创新不断深化，各类教育全面协调发展。（一）政府主导，全民动员，全力创建教育强镇（一）政府主导，全民动员，全力创建教育强镇。我镇党委、政府认真贯彻实施教育法、 义务教育法、 中国教育改革和发展纲要等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。根据市委、市政府“创建广东省教育强市”的部署，结合圭岗镇实际，2011 年底，我镇党委、政府提出了创建广东省教育强镇的目标，

6、全镇上下紧紧围绕这一目标，加大投入，加快进程，全力创建广东省教育强镇。1、领导重视，责任落、领导重视，责任落实。实。我镇实行“党政一把手负总责”的教育管理责任制，党政班子成员分别挂钩全镇各中小学校，定期对挂钩学校进行调研，由分管教育的领导定期向镇人大代表报告教育工作情况，同时将教育工作纳入镇政府工作计划和镇经济社会发展总体规划，并作为班子成员、相关职能部门和村（居）委书记、主任年度考核的主要内容。6 / 18 文档可自由编辑打印为做好“教育创强”工作，我镇成立了以镇党委书记为组长，镇长、党委专职副书记、分管教育的党委委员和党政办主任为副组长，其余党政领导及相关部门负责人为成员的“创强”工作领导

7、小组，设立“创强”办公室，抽调骨干力量开展“创强”工作，负责“创强”的组织、统筹、协调等日常工作。制订、印发圭岗镇创建省教育强镇实施方案，建立了镇、村（居）委和学校三级联动的工作责任制，明确镇、村（居）委、学校各级的创强工作职责，形成了“党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，各学校全力抓，村（居）委干部配合抓”的层级管理责任制，推进教育强镇创建工作。为开阔眼界，学习先进学校的管理经验、工作方法和教育教学方式，镇党委、政府还多次组织全镇的中、小学校长，村党支部书记、主任到陂面镇的学校去参观学习，通过学习先进，寻找差距，找出问题，促进“创强”各项工作的顺利开展。2、全民发动，营造氛围、全民发动，营造氛

8、围。为形成“全面宣传，全面发动，全民参与，全力以赴”的“创强”工作格局，营造浓厚的“创强”氛围，我镇定期召开党政班子教育专题会议，并先后多次召开了全体镇机关干部职工、各村（居）委、各学校负责人代表等参加的创建省教育强镇工作大会，动员和部署“创强”的各项工作。为营造“创强”良好氛围，充分调动广大干部群众关心教育、参与办学和创建教育强镇的积极性，我镇广泛开展宣传，通过在镇内主要交通出入口树立大型宣传牌，在村（居）委、学校和人群密集处等地方悬挂宣传横幅、张贴标语、发放宣传单，利用手机短信、校讯通平台等方式向群众进行宣传，印发了7 / 18 文档可自由编辑打印8000 多份圭岗镇创建广东省教育强镇倡议

9、书和 3000 多份致家长的一封信，号召全镇人民积极行动起来，关心、支持和配合教育强镇创建工作。同时，做好乡贤和教育热心人士的宣传解释工作，由镇村干部主动与他们联系沟通，积极宣传创建教育强镇和布局调整的目的意义，争取他们的理解和支持，使学校布局调整工作稳妥有序推进。通过广泛宣传发动， “今天圭岗办强教育，明天教育振兴圭岗”的思想已深入民心，全镇上下形成了“干部以创建教育强镇为己任，教师以创建教育强镇为目标，群众以参与创建教育强镇为荣”的良好氛围。3、多方筹资，确保经费、多方筹资，确保经费。镇党委、政府牢固树立“投资教育，就是投资未来”的思想，以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社

10、会发展和教育发展规划，在镇财政十分紧张的情况下，宁愿放慢其他项目，多渠道、多形式筹措资金。近三年来，全镇共投入“创强”专项资金 2000 多万元，全力改善办学条件。一是积极争取上级政府和主管部门的项目支持。二是充分利用我镇热心外出乡贤，争取社会各界热心人士的支持。三是充分发挥中小学校友会的作用，发动校友捐款，并利用他们的影响力，牵线搭桥，广筹资金。因措施可行，方法得当，社会各界捐资助教热情高涨，民营企业家及社会贤达慷慨解囊，三年来全镇共筹得社会资金 150 多万元。（二）加大投入，整合资源，提升教育综合实力（二）加大投入，整合资源，提升教育综合实力1、科学规划，整合教育资源。、科学规划，整合教

11、育资源。合理调整中小学布局，科8 / 18 文档可自由编辑打印学整合教育资源，是优化办学条件和提高办学效益的有效途径。2005 年，凑集资金 1200 多万异地新建占地 90 多亩建筑面积 13000 平方米圭岗中学新校区，撤并了山乡、大朗、三垌三间中学到圭岗中学。2013 年镇党委、政府在广泛宣传、深入调研征求干部群众意见的基础上，制定了圭岗镇布局调整及规范化学校建设方案，并提交全镇“听证会”及人大讨论通过。全镇保留一所初级中学和两所完全小学，和 18 个教学点。我镇规范化学校建设项目主要是在圭岗中学扩建小学部，将四至六年学生撤并到圭岗中学，面上小学保留一至三年级学生。2、加大投入，改善办学

12、条件、加大投入，改善办学条件。近年来，我镇在完成中小学校布局调整的同时，加大教育资金投入，加快规范化学校建设步伐，新建了一批教学楼、宿舍楼，并对部分校舍进行了标准化的改建、扩建，不断改善办学条件。2011 年至今，全镇先后投入 2000 多万元完善了学校校舍、运动场地、功能场室等基础建设及设备设施，新建和改造了一批教学楼、图书馆、宿舍、食堂等建筑，新建、改造面积达 6000 多平方米。新建和改造了一批运动场，新增了 72 间学校实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室等功能室，充实了常规教学仪器，配置现代化、信息化教学设备，镇内完小以上的中小学校均接入教育网和宽带，实现了“校校通”。所有完小以上

13、学校实现信息化管理，按照要求将学生、教职工、校舍、校产等基本信息录入省教育基础数据库并及时更新，学校信息录入率达 100%；完小以上学校均配置计算机室，提高了学校教育现代化的水平。重视发展学前教育，投入 50 多万元，按规范化乡镇中心幼儿园的标9 / 18 文档可自由编辑打印准改善了镇中心幼儿园的办园条件。目前，全镇所有义务教育阶段学校均为规范化学校，所有教学点均达到了规定的办学条件要求，镇中心幼儿园和圭岗镇三垌为规范化幼儿园，圭岗中学达到了市一级学校的标准要求，实现了办学条件质的飞跃。3、多管齐下，优化育人环境、多管齐下，优化育人环境。我镇高度重视学校育人环境建设，多管齐下，加大投入，通过四

14、个“创建”，育人环境不断优化。一是创建平安校园。牢固树立“千重要，万重要，师生生命最重要”思想，每学期多次向学生及其家长发出致家长一封信和假期学生安全短信提示。以 2011 年我镇开展火灾隐患大整治工作为契机，投入 10 多万元，全镇各中小学均按照人员密集场所消防安全整治标准购置了消防器材，组织师生共同学习消防知识并参与消防大演练。定期开展用电用火安全、烟花爆竹燃放安全等安全教育。二是创建文化校园。各学校结合自身实际，发挥本校特色，积极开展“文化进校园”行动，打造特色校园文化。各学校通过文化长廊、设置特色宣传专栏、悬挂艺术书画、名人名句等方式，营造浓厚的校园文化氛围。三是创建美丽校园。大力开展

15、“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”的活动，积极发动校友、乡贤捐资，建设美丽校园。据不完全统计，近三年来，全镇各学校共筹集资金 30多万元用于校园的美化、绿化、净化工程，为教师传道授业和学生刻苦求学提供了良好的环境。四是创建优质校外环境。镇派出所联合各村治安联防队伍及学校定期对学校周边进行巡查，还联合派出所、工商、文化、税务等部门，清理学校周边的10 / 18 文档可自由编辑打印游戏机室、黑网吧等场所，依法整治和维护学校周边秩序，营造良好的治安环境。同时，由镇政府组织派出所、工商、劳保、企业办等部门以调查走访、定期和不定期抽查的方式，确保辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少

16、年的现象,有效地保护了适龄儿童、少年接受教育的合法权益。我镇由于党政重视，部门配合，多管齐下，全员参与，镇 辖中小学校及周边环境不断优化，创设了良好的育人环境。（三）强师兴教，创新机制，提高教师整体素质（三）强师兴教，创新机制，提高教师整体素质高素质的教师队伍是教育发展、教学质量提高的关键。近年来，我镇重点抓好“强师兴教”工程，大力实施人才战略，注重从情感上尊重教师，从生活上关心教师，从素质上提升教师，使全体教师安教乐教、爱岗敬业、开拓创新，教师的凝聚力、创造力、战斗力明显增强，整体素质不断提高。1、营造尊师浓厚氛围。、营造尊师浓厚氛围。“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标

17、志，同时，尊师重教还是中华民族的传统美德，关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全镇力量，形成强大合力，真正在全社会形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导，营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚。11 / 18 文档可自由编辑打印我镇认真贯彻落实教育法、 教师法，全镇上下形成了浓厚的尊师重教社会氛围。镇党政主要领导经常深入学校了解教育教学情况及教师的工作、学习、生活情况。分管教育的领导定期向镇人大代表报告教育工作情况，及时解决各学校在发展和教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。坚持每年召开年度优秀

18、教师表彰大会，表彰和奖励优秀教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励，并把优秀教师推选为镇、县党代表和人大代表。每逢教师节、春节等重大节日，镇领导为全镇特困教职工送上礼品、慰问金，让教师感受人文关怀和浓厚的尊师重教氛围，提升了教师的幸福指数，有力地促进了圭岗镇教育事业稳定健康协调发展。2、创新教育激励机制。、创新教育激励机制。我镇始终重视教师队伍建设，千方百计激励教师安心工作、努力工作。一是实行学校中层干部竞岗聘任机制，通过竞岗，将师德高尚、业绩突出的年轻老师选拔充实到学校行政班子中来；二是完善教育科研评价激励机制。我镇高度重视教育科研工作，建立“镇、片、校”三级教研网络，完

19、善了教育科研评价机制，把教育科研成绩作为考评学校、考评教师、评选“名师”、年度评优评先的重要条件之一，极大地调动了广大教师参与教育科研的热情，推动了全镇教育科研水平的提升；三是落实优秀教师奖励机制。每年由镇党委、政府在年终总结表彰会上对优秀教师给予表彰奖励。经多项措施，全镇教师工作的积极性和主动性大幅提高。3、提升教师整体水平。、提升教师整体水平。我镇不断加大对教师的进修力度，鼓励教师参加各级各类教师培训学习班，组织学习制作课件12 / 18 文档可自由编辑打印等多媒体教学技术，提高教育技能水平。三年来，全镇中小学教师多人参加阳春市组织的各类技能比赛，取得了较好的成绩。大力开展以“厚修师德，教

20、书育人。践行新时期广东精神”和“立德树人，立教圆梦”为主题的师德教育活动，树立以安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。全镇中小学专任教师 272 人，学历达标率 100，其中大专以上学历 206 人，占 75.7；中心幼儿园教师学历达标率 100，其中大专以上学历 6 人；获国家级优秀称号的有 4 人次，获市先进称号的有 6 人次，获县先进称号的有 12 人次，获镇优秀班主任称号的有 30 人次，获镇师德标兵的有 30 人次。（四）（四）育人为本，全面推进素质教育育人为本，全面推进素质教育我镇学校严格执行义务教育法等法律法规，认真领会、贯彻省、市、县相关文件精神，依法行政、依法办学、依法执教，积极开

21、展丰富多彩的教学活动，全面推进素质教育。1、规范办学行为、规范办学行为，依法治校。，依法治校。一是实行适龄儿童、少年免试就近入学措施。为方便适龄儿童就读，我镇根据就近入学原则，合理规划学校招生范围，严禁各学校拒绝符合就读条件的适龄儿童少年就读。对义务教育阶段的学生，各学校均实行免试入学，无任何形式的选拔考试行为，同时，为实现教育资源利用最大化，镇内学生义务教育阶段可自由择校。二是学校实行常态均衡编班。无设立重点班或特长班、尖13 / 18 文档可自由编辑打印子班、兴趣班等变相名义的重点班。认真执行省规定的课程计划，按要求开齐开足各类课程，特别是开齐体育、艺术、信息技术、综合实践等课程。合理安排

22、课程，确保每天在校用于教育教学活动的时间小学生不超 6 小时，初中生不超 7 小时；各中小学认真制定课外活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天 1 小时的体育活动时间。禁止违规补课，学校及教师不存在以任何名义举办或参与举办面向义务教育学生的辅导课，无占用学生法定休息时间集体补课等现象。三是各学校按照相关规定开齐开足课程，规范学校考试科目，严格控制考试次数和时间。 ，采用多样化考评模式从而更好地发现和发展学生多方面的特长和潜能。坚持以科学的评价观，全面评价学生的发展，不以“分数”学科成绩作为评定学生的唯一标准。 2、德育为首，提升学生综合素质、德育为首，提升

23、学生综合素质。一是立德树人，全面提升中小学生的综合能力。我镇坚持素质教育从德育抓起，强化德育工作，加强德育课程建设。学校教育坚持以德育为首，坚持以爱国主义教育为主线，以法制、安全、养成教育为主要内容，以思想品德课和政治课为主渠道，积极开展“传承雷锋精神，争当服务先锋”学雷锋服务月活动，开展了“我的梦中国梦”主题教育活动，举办了爱国主义影片影评征文活动等，进一步提升了中小学生的综合素质，培养学生形成学会做人、学会求知、学会生活的良好综合素质。每年14 / 18 文档可自由编辑打印清明节期间，组织中小学生进行缅怀革命烈士扫墓活动，通过瞻仰烈士墓，听英雄的故事，加深学生们的爱国情怀；重阳节期间，各校

24、组织学生到敬老院、五保户家庭进行慰问活动，培养学生的尊老敬老、乐善好施的优良品质。二是充分发挥镇、校“关工委”及其他群众组织作用，形成教育合力。组织离退休干部及村两委干部成立“关心下一代工作委员会”，各村、各学校也成立相应领导机构，广泛发动社会各界热心人士关心支持教育。同时，通过联合镇妇联、共青团、关工委、志愿者团体等组织，利用“母亲节”、 “父亲节”、 “五四青年节”、 “六一节”、 “教师节”等节日，大力开展感恩教育、 “春蕾计划”、帮扶困难家庭、关爱留守儿童等活动，帮助解决适龄儿童、少年由于经济等带来的入学困难，帮助困难学生圆读书梦。三是切实加强体卫艺教育。认真贯彻广东省体育卫生工作条例

25、和教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见，切实改善和提高中小学体育卫生和艺术教育工作条件。我镇各学校强化新生入学查验预防接种制度，按要求及时进行查验预防接种证和疫苗补种工作，以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。落实学生晨检、因病缺课登记报告制度，每年对学生体检一次。积极实施国家学生体质健康标准，中学和小学 100 人以上学校数据上报率达 100%。各学校根据自身实际，从学生学习兴趣点切入，扎实开展了美术、舞蹈、作文、英语、体育、书画等一系列体育、艺术课外活动，挖掘学生潜能，培养了一大批具有体艺专长的学生。我镇学生15 / 18 文档可自由编辑打印在参加市组织的书画及各类文体大

26、赛中，共有 10 人次获得奖励。全镇中小学获得“优秀少先队员”、 “优秀三好学生”、 “优秀团员”、 “优秀学生干部”、 “品学兼优学生”等荣誉称号的共有 28 人次，其中市级以上 6 人次。3、营造良好氛围，提高教学质量。、营造良好氛围，提高教学质量。多年来，各学校形成了良好的校风、教风和学风，素质教育工作取得了一定的成绩。为了进一步激励广大教师的工作热情，激发学生学习的积极性，每年教师节期间镇党委政府举办尊师重教颁奖大会。对我镇教育教学成绩显著的学校、教师和学习成绩优秀的学生进行表彰奖励。营造良好尊师重教乐学氛围。2011-2012 学年度第二学期市对中心小学六年级抽测，语文科综合值为 8

27、1.47，数学科综合值为 68.68；2012 至 2013学年度第二学期，在市教育局组织的中心小学抽查中，有谢汝芳、梁建梅等 26 位教师获二、三等奖，均居全市中上水平。近三年，中考成绩突出，考上重点中学的比例名列全市同类学校前茅。三年来，我镇教师有 3 人次获“冯志强先生奖教基金”奖励；有 8 人次分别被评为阳春市“优秀教育工作者”、 “优秀班主任”、 “优秀教师”等。（五）积极发展各类教育，提升全民素质（五）积极发展各类教育，提升全民素质1、积极发展学前教育、积极发展学前教育。学前教育对儿童的发展和国民素质的提高具有重要和长远的作用，镇党委政府十分重视，贯彻相关的文件精神，坚持“以人为本

28、”的教育理念，大力发展幼儿16 / 18 文档可自由编辑打印教育，努力改善办园条件。我镇现有幼儿园 3 所，其中公办镇中心幼儿园 1 所，民办幼儿园 2 所，圭岗镇中心幼儿园成为阳江市规范化幼儿园，实现了幼儿教育以公办和社会力量办学共同发展的格局。进一步规范了幼儿教育管理，提升了幼儿教育水平。全镇适龄幼儿入园率达 90%以上。2、 落实防流控辍措施，巩固落实防流控辍措施，巩固“普九普九”成果成果。我镇认真贯彻落实教育法和义务教育法，大力巩固和提高义务教育成果。一是落实防流控辍措施。加强学校管理，强化“学校、家庭、社会”三结合教育工作机制，严格控制学生的流失，巩固提高“普九”成果。二是严格落实免

29、费义务教育制度，确保学生依法享受义务教育权利，同时积极解决困难家庭子女读书问题，政府每年都向困难学生发放贫困生活补助金，避免学生因家庭经济困难而辍学。近三年，我镇小学适龄儿童入学率和初中阶段毛入学率均为 100%，初中生年辍学率在 2011-2012 年度、2012-2013 年度、2013-2014 年度分别为 1.42%、1.28% 、0.89%。3、努力发展成人教育、努力发展成人教育。我镇坚持科学发展观，在大力发展基础教育的同时，不断调整成人教育办学思路，依托圭岗中学校园校舍，设立镇成人文化技术学校，各村、各单位形成培训网络，广泛开展多层次、多形式、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培

30、训和科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。近三年来，镇成人文化技术学校根据实际，组织开展了计算机基础知识、家禽养殖技术、柑橘和香蕉种植技术等实用知识和劳动技能培训，有效地提高了农民的文化素养和劳动技能，帮17 / 18 文档可自由编辑打印助了一大批农民脱贫致富，有力地促进了我镇经济的蓬勃发展。镇成人文化技术学校办学成绩突出，三年来共培训人员 4360 人次。4、广泛开展社区教育、广泛开展社区教育。我镇非常重视社区文化教育活动，以提高全民素质为宗旨，深挖教育资源，运用多种手段抓好社区文化教育，努力建设和谐社区。开展形式多样的文化学习和体艺活动。镇党委、政府及相关职能部门积极协助各村（居委）开展健康教

31、育、科普知识讲座、法律咨询以及安全生产演练等活动，拓宽群众的知识面，营造活跃型和学习型的村（居）委文化氛围，丰富群众的精神文化生活。三、存在问题及努力方向三、存在问题及努力方向在各级政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下以及在本镇人民群众的共同努力下，我镇利用创建广东省教育强镇的契机，教育面貌发生了较大的变化，教育的综合实力得到了明显提升，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面。但与发达地区的教育发展水平、实现教育现代化的目标相比，还存在一定的距离，主要表现在：一是学校的办学条件仍然相对落后，教学设备设施有待进一步完善；二是师资力量还有待加强，整体素质有待进一步提高；三是学校教育科研水平有待进一

32、步提高。针对存在的问题，在今后的工作中，我镇将继续贯彻中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，牢固树立科学发展观，不断巩固和发展教育成果，一如既往地18 / 18 文档可自由编辑打印优先发展教育。并重点抓好如下几方面工作： 1、想方设法，继续加大对教育的投入，进一步优化办学条件，完善学校的各项设施设备。2、继续实施“名师”工程，壮大优秀骨干教师群体，全面提高教师的专业素质。3、进一步深化教学改革，加大教育科研力度，全面提高教育质量。如加强学校的整体管理，尤其是加强教育科研管理，以管理促质量，以质量促发展，使儿童少年身心健康、平稳成长，完成教育教学目标。 四、自评结果四、自评结果我镇对照广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案各项指标体系，进行了认真细致的自查评分，自评结果为：政府职责 64.4 分，教育管理 19 分，办学水平 11.6 分，自评分合计95 分，必达指标全部达到要求。我们认为，我镇已符合广东省教育强镇的标准，敬请省教育强镇督导验收组专家予以督导验收。2014 年 3 月