人人享有人格尊严权

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1、人人享有人格尊严权第四课 第一框人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权 小光的父亲认为小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且可以随意体岁的孩子没有人格，且可以随意体罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了法律罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了法律的规定。的规定。 法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光的负责，而是对小光进行侮辱、体罚的行为，不是对小光的负责，而是对小光进行侮辱、体罚的行为，侵犯了小光的人格尊严权，违反了未成年人保护法。侵犯了小光的人格尊严权，违反了未成年人保护法。

2、 王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定：定：“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”人人享有人格尊严权头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭蒙面到庭”目击目击友情提示：阅读课本友情提示：阅读课本P34，P35人人享有人格尊严权v我们我们每个人每个人都有都有人格和尊严人格和尊严。人与动物的区。人与动物的区别之一在于别之一在于人有思想，有自尊，有受人尊重人有思想，有自尊，有受人尊重的需求

3、。的需求。v现代社会，法律赋予现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权每个公民人格尊严权。任何人都享有作为人的最起码的社会地位和任何人都享有作为人的最起码的社会地位和受到他人和社会最起码尊重的权利，这种权受到他人和社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。利就是人格尊严权。这一权利分为这一权利分为自尊和他自尊和他尊尊两方面。两方面。人人享有人格尊严权人格尊严权的具体内容：人格尊严权的具体内容：人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权人人享有人格尊严权判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？（1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片放大到橱窗里让人欣赏。（ ）（2）小

4、江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（ ）（3）张某未经王某的同意，擅自把王某的地址、个人资料公布在网上。张某侵犯王某的（ ）（4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（ ）肖像权肖像权名誉权名誉权隐私权隐私权姓名权姓名权人人享有人格尊严权侮辱人格尊严权的恶果 人格尊严不可侮，侮辱者必将到受社会道义的谴责，承担相应的法律责任。人人享有人格尊严权相关链接相关链接 我国未成年人保护法第二十一条规定，我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊学校、幼儿园、托儿所的教职

5、员工应当尊重未成年人的人格尊严权，不得对未成年重未成年人的人格尊严权，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。尊严的行为。我国宪法第三十八条规定：我国宪法第三十八条规定：公民的公民的人格尊严人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。人人享有人格尊严权维护名誉是我们的权利维护名誉是我们的权利 人人享有人格尊严权名誉名誉的定义：的定义：人的名誉是对特定人的品德，才干，信誉等方面的客观的社会评价。良好名誉的作用和好处：良好名誉的作用和好处： 客观公正的社会评价可以使我

6、们获客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉者不仅得精神上的满足，有良好的名誉者不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经验可获得社会的更多尊重，还可获得经验利益。利益。友情提示：阅读课本友情提示：阅读课本P35，P36人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权 我们一方面要从事实出发，证明事实真相；我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。武器来维护自己的合法权益。面对不公平的评价面对不公平的评价: :人人

7、享有人格尊严权 我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？词语来描述？ 品行品行表现表现评评 价价 所所 用用 的的 词词优良优良不良不良诚实、善良、正派、精干、真诚、聪明、诚实、善良、正派、精干、真诚、聪明、公正、廉洁、信用、敬业等公正、廉洁、信用、敬业等奸诈、邪恶、卑鄙、笨拙、虚伪、愚蠢、奸诈、邪恶、卑鄙、笨拙、虚伪、愚蠢、狡猾、无耻、歹毒、懒惰等狡猾、无耻、歹毒、懒惰等人人享有人格尊严权什么是什么是名誉权名誉权：p 所谓名誉权，是人们依法享有的所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害

8、的权利。侵害的权利。名誉权的名誉权的主要表现主要表现：p 名誉权的主要表现为名誉权的主要表现为名誉利益支配名誉利益支配和和名名誉维护权誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。究侵权人的法律责任。友情提示：阅读课本友情提示：阅读课本P38人人享有人格尊严权v1、中华民族要一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀而不可辱”。以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受

9、人尊重和赞誉的人。v2、良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉常常会受到侵害。有时，一个诚实的人会被污蔑为骗子，以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低，精神异常痛苦。侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。因此，各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。友情提示：阅读课本友情提示：阅读课本P36人人享有人格尊严权相关链接第一百零一条第一百零一条公民、公民、法人享有名誉权，公法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、诽谤等方式损害公民、

10、法人的名誉。法人的名誉。人人享有人格尊严权 小立长得矮胖，有人给他起了个小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎武大郎”的外的外号。对此，小立心里很不好受。号。对此，小立心里很不好受。他们为什么这他们为什么这样对待我？样对待我？起外号是件很平常起外号是件很平常的事，无可指责。的事，无可指责。你对此有什么看法？你对此有什么看法？ 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律 。人人享有人格尊

11、严权王律师：王律师： 我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵，几我和楼上的邻居因一些小事发生过几次争吵，几年来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗，他年来关系一直不融洽。今年他家养了一只宠物狗，他给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠给狗取的名字和我的名字读音相似。现在每当他喊宠物狗的名字时，我便有一种受辱的感觉，小区的其他物狗的名字时，我便有一种受辱的感觉，小区的其他邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦，该怎么办？邻居见到我还以此和我开玩笑。很痛苦，该怎么办？回信：你邻居和你存在矛盾，长期不和，他利用给自回信：你邻居和你存在矛盾，长期不和，他利用给自己的宠物狗取名的机会，当众含沙射影

12、，对你进行侮己的宠物狗取名的机会，当众含沙射影，对你进行侮辱。辱。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你邻居的行为已经侵犯了你的名誉权。你可以和你可以和他协商，若不成可以通过诉讼的方式解决。他协商，若不成可以通过诉讼的方式解决。人人享有人格尊严权书上书上P39页页你来当法官你来当法官人人享有人格尊严权如果你是法官，你会作出什么样的判决？ 判决商场败诉，商场应公开赔判决商场败诉，商场应公开赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，并赔礼道歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿一定的精神偿一定的精神 损失。损失。人人享有人格尊严权侵害公民名誉权的行为：公民名誉权的行为： 公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲公然谩骂他人，

13、大庭广众之下讽刺、嘲 笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。侵害公民名誉权的恶果：侵害公民名誉权的恶果： 凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格，使他人名凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格，使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。律责任。友情提示：阅读课本友情提示：阅读课本P36人人享有人格尊严权学习提纲学习提纲人格尊严权人格尊严权名誉与名誉权名誉与名誉权 含义含义表现表现内容内容重要性重要性名誉名誉含义含义作用作用 名誉权名誉权含义含义主要表现主要表现 侵权行为及后果侵权行为及后果人人享有人格尊严权人人享有人格尊严权维权方式维权方式人人享有人格尊严权做题方法v原理+材料+怎么做 ？v一：看材料，找出与课本所联系的知识点。v二：归纳材料，展开该知识点。v三：联系材料怎样做。 人人享有人格尊严权