三年级上册期末试卷

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 小学语文三年级上册期末复习（一） 姓名 成绩 一、识字、写字、我能行！1、用“”给加点字选择正确的音。寒（hn hn）冷的冬天到了，北风呼啸（s xio）着。早晨五点钟，清洁工就开始了他们一天辛苦（xn k xn k）的工作。微风吹过，池塘泛（fn fn）起了层层微波。丑小鸭感到非常孤（g h）单。清晨（chn chng）的桃园小镇，寂静而优美。这枚小巧玲珑（ln lng ling lng）的玉佩，是妈妈送给我的生日礼物。2、我是小小书法家。wi w yn l x ru chn jn jin kng q f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、 （ ） y kui zho g wi xin ( ) ( ) （ ） 3、我能对号入座。决 觉 绝 洒 酒（ ）定 （ ）得 （ ）对 喝（ ） （ ）水 （ ）落竟 竞（ ）然 （ ）赛 （ ）争做 作 坐 座放学后，你要抓紧时间（ ）（ ）业。乘公共汽车时，不要忘记把（ ）位让给老人（ ）。向 相 象 像这里的景（ ）很美，好（ ）在梦里见过。他的（ ）貌很（ ）奶奶。我们要（ ）雷锋学习，（ ）他那样助人为乐二、词语积累我真棒！1、照样子写词语。圆溜溜 （ ） （ ） 春风化雨（写出含春的词语）（ ） （ ） 快快乐乐 （ ） ( ) 2、错别字门诊。小船儿轻轻飘荡，迎面吹来凉爽的风。

3、（ ）老师表杨了我，我的心里跟吃了密一样甜。（ ）那是个睛朗的日子，只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（ ）海面倒应着美丽的白塔，四周环饶着绿树红墙。（ ）3、写出加点字的反义词。教室里安静（ ）下来，同学们开始认真地画画。在我心里我不知道以责备（ ）自己多少遍了。变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮（ ）！他像小鸟一样悠悠地飞翔着，慢慢地安全（ ）降落（ ）在地面上。4、选择十二生肖的动物放在合适的位置。（ ）拿耗子多管闲事 （ ）吃辣椒抓耳挠腮 叶公好（ ）口是心非 老（ ）钻风箱咬文嚼字 亡（ ）补牢为时不晚 （ ）鼻子插葱装相（象）三、句子大练兵。1、你用水中听音器一听，就能听

4、见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打酣。有的-有的-有的-还有的- 2、解放军叔叔迅速地扑灭了大火。（改成把字句）3、常常 一些 人类 方法 用 帮助 奇妙的 记忆 （连成一句话）4、斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.。这个句子中把 比作 。我还会仿写一句 。5、老北京的春节一文的作者是老舍写的。（病句门诊） 。6、我喜欢听雪花飘落的声音。（使句子变得更具体）我 喜欢听雪花 飘落的声音。7、按一定的顺序给句子编上序号。（ ）小白兔又跑去问小蜜蜂：“太阳光是红色的。”（ ）太阳光是什么颜色的呢？（ ）为什么他们说的不一样呢？小白兔就

5、去问彩虹阿姨。（ ）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”（ ）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。四、精彩课文内容回放。1、在本学期里，我们学习了几首古诗，你会默写 （古诗的名称），它的作者是 ， 朝人。请你写出其中的两句： ， 。2、掩耳盗铃这则寓言告诉我们： 。你还能写出几个寓言成语吗？（至少写三个） 、 、 。3、这学期，我们认识了 的意大利少年， 的陈刚， 的丑小鸭。对了，你还掌握了名言 。五、口语交际，我能行！泉州正在创全国文明卫生城市，然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆，请你用得体的语言说服他们注意安全，不要翻越栏杆。六、阅读驿站。星期天的早晨，我兴冲冲（chng c

6、hng）地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qi ji)子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露(l lu)珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，你的扁(pin bin)豆多少钱一斤？”阿姨笑着说：“小姑娘，6角钱一斤，你买多少？”“太贵了，5角钱一斤吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和(h hu)气气的说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过称，刚好二斤，妈妈付了

7、钱，我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位前，买了一大块冬瓜。回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载（zi zi）而归。1、给加点字选择正确的读音，画上横线。2、读第二自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？。3、读第三自然段，写出表示先后顺序的词语。4、把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。5、我和妈妈买回了什么商品？。小学语文三年级上册期末复习（二）姓名 成绩 一、我要注意听、写完后还要认真检查。% 二、 我要把音节拼一拼，再工整地写下来。%chn jn yun b chun zo chn zn

8、（ ） （ ） （ ） （ ）xn x ru kun xio qio ln ln ln y chn sh（ ） （ ） （ ）三、 下面的字我能区分清楚，还能组词。%继（ ） 异（ ） 旅（ ） 练（ ）断（ ） 导（ ） 旋（ ） 炼（ ）四、 分组积累成语是一种好方法。%带“海”字的： 、 、 与动物有关的： 、 、 带“情”字的： 、 、 五、 我能写出反义词。9%今 直 真 兴 静陌生 强壮 忙碌 坚硬六、 我能找出错别字，还能改一改。%1、蓝球赛快开始了，同学们个个磨拳擦掌。（ ）（ ）2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。（ ）（ ）七、 我能正确区分它们。%愿望

9、失望 希望1、这次秋游活动取消了，我感到很（ ）。2、我（ ）能养一只鸟，就把这个（ ）告诉了爸爸。严格 严厉1、李艳老是迟到，老师（ ）地批评了他。2、经过（ ）的训练，我成了一名真正的旗手。八、 我爱读书，知道课文讲些什么。12%爆竹声中一岁除， 。丑小鸭来到树林里，小鸟他，猎狗他。他没有朋友，只好 流浪丑小鸭 地走着，走着，泪珠 往下掉。卢诺尔曼从小 ，长大后经过 ，终于设计出了第一顶降落伞。不愿长大的小姑娘后来成了一个 、 的姑娘，她觉得。九、 开卷有益（我能用学过的方法读懂短文）。14%煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮

10、呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问书怎么可以煮呢书放在锅里煮不是要煮烂吗爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷、下笔如有神。我们学习语文，对那些好文章也应该这么煮。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清早起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词

11、佳句肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理呢。1、 给短文中画横线的句子加上合适的标点。2%2、 你能从文中找出成语吗？（至少写三个）3%3、我能用上面的一个成语写话。3%4、我能通过读句子来知道词语的意思，你呢？2%肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？犯愁是什么意思？ （实在写不出来，也可以用犯愁写一句话。） 5、爷爷说的煮书是什么意思？读了这篇短文后，你有什么收获呢？请写下来。（提醒：不明白要再看看短文。）4% 十、 笔下生花25 同学们，听了丁丁、冬冬的对话，你想到了什么呢？一学期又过去了，在这学期中，你一定经历了许多难忘的事：高兴的事、伤

12、心事、激动的事选一件特别有话说的写一写。写完要记得读一读、改一改哦。小学语文三年级上册期末复习（三） 姓名 成绩 一、识字、认字我能行！1.我是小小书法家。y sh bi nin do yng bo zh du qio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xin m su bin hun ro qing li c x（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2给加点字选择正确的读音，把序号写在括号里。（1）jn （2）jn尽管（ ） 尽量（ ） 尽头（ ） 尽力（ ） （1）cn (2)shn 参加（ ） 海参（ ） 人参（ ） 参观（ ） （1）s (2)si 塞子（ ） 堵塞（ ） 木塞（ ）

13、 阻塞（ ） 3火眼金精。（改正下面词语中的错别字） 辛福（ ） 严历（ ） 拨河（ ） 观查（ ）奇导（ ） 零钱（ ） 酒水（ ） 水滴（ ） 4看拼音写出同音字。 po jng lng hun大（ ） ( )争 命（ ） ( )醒水（ ） （ ）然 （ ）外 ( ）想二、词句积累我最棒！1照样子写成语。朝思暮想（含“想”） 、 、 五光十色（含数字） 、 、 2.写出画线词的反义词。冬天来了，室外非常寒冷。 （ ）这里的服务员招待客人非常热情。 （ ）我在心里不知道已责备自己多少遍了。 （ ）教室里安静下来，同学开始认真地画画。 （ ）3选词填空：不但而且 因为所以 连续 继续 （ ）我

14、们热爱和平，（ ）不希望发生战争。海底景色（ ）景色奇异，（ ）物产丰富。哥哥大学毕业后，爸爸鼓励他（ ）深造。大雨已经（ ）下了三天，还没有停下来的迹象。4按要求写句子。病句门诊：老北京的春节一文的作者是老舍写的。改为比喻句：降落伞从空中缓缓飘落，特别美丽。用“有的有的还有的”说一句话。照样子，写一写。这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。这真是 ，我要 。我把这朵神奇的花插在最好的花瓶里。（改为“被”字句）。东西 包含 意思 这些 什么 呢 着（连词成句）。三、课内外阅读我能行！课内知识大回放1.填空： ，子在巢中望母归。海内存知己， 。老北京人过春节的习俗有： 、 、 、 等。学

15、习了丑小鸭这篇课文，我的感悟是： 。2.判断下列句子，对的打“”，错的打“ ：电话的发明人是亚历山大.贝尔。 （ ） “瞳瞳日”意思是“初升的太阳”。 （ ）马拉松比赛的长度是42千米。 （ ）学习了课文一只小鸟，我们要懂得爱护鸟类。 （ ）四、课外阅读： （一）早市上人很多，熙熙攘攘，非常热闹。初了卖蔬菜的，还有卖其他各类商品的。妈妈领着我，让我仔细地看，那带刺的黄瓜还扎手；圆圆的茄子还透着亮光；长长的苦瓜直挺挺的；扁扁的豆角还带着叶子；青青的芹菜满身露水；黄黄的萝卜还沾着泥土菜农裤腿上又是泥又是水，好象脸也没洗过。 1在（ ）里填上合适的词语。（ ）的晨风 （ ）的黄瓜 （ ）的茄子（ ）

16、的豆角 （ ）的芹菜 （ ）的萝卜2早市上除了文中介绍的黄瓜、茄子、豆角、芹菜、萝卜这些蔬菜外，还有（）的（）、（）的（）。 （二）会“飞”的青蛙 鸟类开运动会，比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说 这有什么好笑的 我一落地 就能唱歌鸟类发出更大的笑声。故意自我表现，结果总是自己出丑。1根据句子的意思，在文中选择恰当的词语。由不得自己，控制不住自己。 （ ）形容时间非常短暂。 （ ）有意、存心。 （ ）2用“ ”画出短文的中心句。3给第四自然段打上标点。4青蛙为什么飞不起来？。5这则短文给你学习或生活上怎样的启示？。8 / 8