学校卫生管理制度

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1、学校卫生管理制度讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分，学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态 度，改善学校卫生环境和教育卫生条件， 监测学生健康状况，努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，结合目前学 校实际，特制定本实施方案。一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。2、值周班“服务周”打扫区域。3、学校分配的临时或突击性清扫区。二

2、、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次，确保全天候清洁、 整齐、规范。2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日，以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、卫生标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品，清扫工具，室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做到“六 无”即：无痰迹污渍，无积灰蜘蛛网，无果壳纸屑，无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。 教室坚持卄窗通城，绎常保持空气新鲜C3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；垃

3、圾及时清倒。4、厕 所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。5、室外卫生包干区：整洁、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、 无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。四、保持要求及处罚措施：1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。做到“五不” 即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便， 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育 或劳动教育，严重的将予以纪律处分。3、每天早上检查室内外环境，要求学生

4、离开座位做操或到专业教室去上课，课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。 要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白， 窗 玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐， 真正做到室内外洁、齐、美。4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱 倒乱堆，违者严惩。五、通报表彰1、每周向全校通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的综合考 评。2、对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学 生干部，学校进行表彰。3、对敢于检举、纠正乱丢果皮纸屑，乱倒垃圾脏物，乱刻画等不文明行为的学 生，学校进行表彰。希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛

5、勤劳动换来的洁净 校园，将成为我们平阳职教中心一道亮丽的风景， 为学校创建全国一流名校工作 打下扎实的 基础。六、组织1、搞好卫生环境。（1）教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加 一扫，每周一评比制度。要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污 水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。（ 2）教室内设有卫生角，备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施，做到放置有序（3）讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随 地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。（4）教室、办公室开窗通风，经常保持空气新鲜。2、讲究个人卫生。（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，

6、不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要 洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。（ 3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认 真做广播操，积极参加课外活动。（ 4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。（5）立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。3、注意用眼卫生。（ 1）要认真作准眼保健操， 并注意用眼卫生， 看书写字时眼离书本或本子一尺， 胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看 书看电视有所节制，预防眼睛近视。（2）每班每学期调换桌位为四次。（3）全校每学年根据年级高低，课桌凳

7、调换配套一次。4、做好教学卫生。（1）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听 得清。（2）下课不拖堂，坚持静校制度。5、建立卫生检查制度。每天由值日岗队员、 值周导师认真检查环境卫生， 并在日况牌上记分， 每周 由值周老师汇总成绩，表扬先进。6、健全学习评比制度。 认真学习、宣传卫生知识，定时刊出卫生专栏，积极参加消灭四害活动，积 极做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。7、加强饮食卫生管理，防止病从口入。（1）食堂要严格遵守制度，严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。（2）食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。（3）生食、

8、熟食分开，严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。9、厕所卫生制度。（1）厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。 （2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。（5）宿舍放大便卫生纸篓，每天要倾倒一次，讲究清洁。（6）大小便后要用水把便坑冲洗干净，养成便后洗手习惯。（7）厕所开窗通风，擦洗门窗，清洗灰尘，讲究洁具卫生。（8）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕 所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱，而

9、且香气扑鼻。一、成立学校卫生管理领导小组。二、培养学生良好的卫生习惯。1、按时作息，积极参加早操、午间操和课外活动。2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、 勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不 吃不洁变质食物， 不吸烟、酒，不乱用毛巾、 茶杯，不随地吐痰， 不乱扔果皮壳、 纸屑杂物。3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位由 班主任每月调换一次； 不要躺着看书； 不要在光线暗弱或强光下看书写字； 不要 在行进途中或坐在动荡的车船里看书； 不要把字写得太小、 过密； 不要边吃饭边 看书或电视。4、不要用

10、指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。三、学校环境卫生制度。1、年级组长、班主任要把检查该年级，该班级的卫生工作排在每天的第一件事 处理，用自己高尚的思想意识和道德情操影响学生形成良好的卫生习惯。2、实行每周一、五下午进行大扫除，周一至周五每天早晨实行小扫（教室、公 共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年级、各班级卫生区的安排要进一步明 确，每天小扫要落实，周一、五下午大扫除值周老师要落实检查，并评出卫生先 进班级，颁发卫生流动红旗。3、教室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳 整齐，各类物件安置有序。4、寝室严格服从生活辅导老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和

11、宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走 廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。6、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的， 视为违纪扣该班的纪律分。7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。七、饮食卫生 。2、文明用餐， 确保食堂餐厅卫生整洁。 倡导“饮食是文化， 请从窗口文明做起。 购买饭菜要在窗口自觉排队， 必须统一使用餐票， 严禁在食堂使用现金进行消费， 严禁进入窗口内售菜处买菜， 严禁随意进入食堂厨房操作间。 在餐厅用餐要注意 用餐环境卫生，不随地吐痰

12、，乱扔杂物。3、珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆 是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜 粮食，不随意浪费粮食，用餐时根据自己饮食饭量不多盛饭，不乱倒饭菜。4、协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学 校食堂的卫生工作， 发现问题及时向学校汇报， 自觉抵制卫生及其他工作不规范 的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。张桥中学卫生管理制度为了使学校有个净化、 绿化、美化的环境， 必须努力搞好校园清洁卫生工作，制订制度如下：一、环境卫生管理加强环境卫生管理，消灭疾病，增强体质，人人振奋，移风易俗，改造学校。

13、有检查、有评比、有奖罚制度。3、 养成良好的卫生习惯，树立“人人讲卫生，个个爱清洁”的风气。爱护 环境，保持环境清洁卫生。二、个人卫生习惯注意培养学生良好的卫生习惯， 是预防疾病， 促进正常发育， 提高健康水平的基础，人人爱清洁，个个讲卫生，从小养成文明行为。1、个人卫生要求做到“五要”、“六不”。“五要”（即要定时作息，要 饭后睡前刷牙， 要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲、勤理发，要饭前、便后洗手） 。 “六不”（即不喝生冷水，不吃腐烂变质不洁的食物，不吸烟喝酒，不用公共毛 巾、茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰）。2、培养良好的坐姿和阅读、书写习惯，保护视力，做好眼保健操，遵守用 眼卫生，坚持

14、“二要” “二不要”。3、加强体育锻炼，增强体质，提高健康三、教室卫生管理1、教室要每日清扫，经常保持地面整洁、墙壁洁净，每一至二年内需进行 一次粉刷，增加自然光度，要有良好的采光照明，教室地面积比不应低于1：6，课桌面的照度应不低于150LX其照度均匀度不应低于0.7。四、学习卫生习惯2、教师在黑板板书时，要字迹清楚，端正，不潦草，大小适宜，不能小 于三平方厘米。五、饮食卫生 饮食卫生与师生生活有着密切的关系， 加强饮食卫生管理， 对提高食品质量， 防 止食品污染， 预防食物中毒， 消灭四害滋生场所， 防止肠道传染病和其他疾病的 传染，把好病从口入关，增进师生身体健康，提高教学质量都具有重要

15、作用。1、坚持食品“四不制度”（即对腐烂变质食品采购员不买；保管员不验收； 加工人员不做；销售员不卖）2、食物存放实行“四隔离” （即生与熟隔离，成品与半成品隔离；食品与 杂物、药物隔离；食品与天然冰隔离） 。3、用具食具实行“四过关” （即一洗、二刷、三冲、四消毒）4、食堂环境卫生实行“四定” （即定人、定物、定时间、定质量，划片分 工，包干负责。）5、炊事员个人卫生做到“四勤” （既勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣 被；勤换工作服）7、食堂必须有流动水（如自来水）供师生洗碗筷。8 、 保证师生的饮水供应。学校卫生工作直接关系到广大学生身体素质， 加强学生卫生管理是提高学生健康 水平的需要。

16、 为了使广大师生深刻认识到卫生工作的重要性， 培养学生良好的卫 生习惯，改善学校卫生环境，使师生都有一个健康的体魄，特制定本制度。1 、卫生管理机构的设立。我校的卫生管理机构的设置为： 组长由学校党支部书记、 校长亲自担任， 各部门 负责人及团支部、 少先队大队部负责人、 各校点负责人为组员， 具体组织实施有关方面的考核， 值周教师、 值周学生进行具体的考核工作。 每周考核结果纳入该 班的德育考核内容。2、教室、过道、厕所、卫生责任区等要坚持每天三小扫，每周一大扫，做到地 面无纸屑、瓜果皮、脏水，沟渠无污水，桌面、门窗无灰尘，天天评比，上栏公 布。 每天清洁检查，教室内有字纸或其它废弃物扣 1

17、 分；公地地面有字纸扣 2 分； 没有打扫的班级在另规定的时间内若不打扫扣 10 分；大扫除检查，公地有废弃 物扣 4 分；厕所不打扫扣 3 分；垃圾未处理扣 5 分；没有大扫除扣 30 分。3、讲究公共卫生，保持环境整洁。不乱丢果皮、纸屑、杂物，不乱倒垃圾脏物， 不随地吐痰和大小便， 不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画， 每天保洁值日的班 级要求保持校园内无纸屑、果皮、杂物。 每发现乱扔废弃物一人次扣该班 5 分；乱倒垃圾扣 5 分，并责令清扫干净；在 墙壁上乱写乱画发现一人次扣 5分，并责令清除干净； 乱吐口痰，每发现一人次 扣 5 分。 4、开展经常性的防病防疫工作，积极倡导、组织学生到防

18、疫部门打预防针和吃 预防药，发现传染病要及时隔离治疗，并及时报告学校和防疫部门。5、养成讲究个人卫生的良好习惯，要求学生勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指 甲。6、要求学生讲究饮食卫生，不暴饮暴食，不乱吃零食和不清洁的食物，不吸烟， 不饮酒。7、养成科学的体育锻炼运动卫生习惯： 饮前饭后半小时内不做剧烈的体育运动； 运动中和运动后不宜大量喝水或吃冷饮；患有心脏病、肺炎、肝炎等疾病，不宜 做剧烈体育活动。9、注意保护眼睛，要坚持做眼保健操，看书写字要与书本保持一定（30 公分）距离，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。更不要用不正确的姿势（行、 走、躺、卧、睡）看、读书。欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求