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1、做一个幸福的英语老师宝鸡市金台区铁路小学陈瑜从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我，它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学
2、习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名小学
3、教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。要想做一个幸福的英语教师，教师应该做到：1、爱教育，把它当作一份事业，一份追求，在收获的过程中享受快乐。2、爱学生，努力提升学生的幸福指数，在学生的快乐享受自己的快乐。3、努力提高课堂教学艺术，是课堂变得生动有趣，享受课堂带来的快乐。有激情。4、建立融洽的师生关系，在和谐的师生关系中享受快乐。5.积极撰写教学论文、教学反思和教育叙事等，在反思中体验成长的快乐。6、淡薄名利，放飞心情，学会在忙碌中寻找快乐。教师最需要的是一种源于工作的快乐，一种发自内心的快乐，是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的快乐。这种精神上的快乐，超越物欲、私欲、权欲。只有幸福的教师才能培养、造就幸福的学生，只有快乐的教师才能让学生快乐、健康。做自己喜欢的事，就快乐；喜欢自己做的事，就幸福。只要你有心，在英语教师这片平凡而美丽的土地上，到处都能种出最灿烂的花朵，收获最香甜的果实。
做一个幸福的英语老师
