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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 学校 班级 姓名 学号 -密-封-线-线-线-2012-2013学年度第二学期半期考试试卷 七年级 语文试卷（满分：100分）题目一二三四总分得分评卷人一、 基础知识及运用（39分）1下列加点字注音全对的一项是（ ）。（3分） A菜畦（q） 骊歌（l） 嫉妒（j） 鲜为人知（xin）B讪笑（shn） 炽痛（ch） 怪诞（dn） 力挽狂澜（ln）C田垄（lng） 仰慕（m） 赫然（h） 亘古不变（gng）D默契（qi） 污秽（hu） 踌躇（ch） 人声鼎沸（fi）2下列词语书写全对的一项是（ ）。（3分） A开拓澜语踱步马革裹尸 B叮嘱花圃丑陋锋芒
2、毕露C确凿懊悔哽咽杂乱无脏D磐石深邃崎岖义愤填鹰3下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）。（3分）A这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 B“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。C一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。D仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。4文学常识填空。（4分） （1）“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、_、曾巩八位散文家。（2）“个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。”选自法国都德的短篇小说。5下面语段画线处都有语病，请改正过来。（4分）近日，歌剧红梅赞在山城市民
3、的期盼中公演。该剧是我市歌剧团历时两年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了国内著名艺术家加盟制作，采用最先进的科技手段将观众带入了“特殊年代”，让人荡气回肠，受到一次深刻的革命传统教育。在演出以后，得到了市民、市领导以及演员、业内人士的高度肯定。据悉，该剧将赴北京等城市公演，然后，在重庆连续演出20余场。（1）第处搭配不当，应 。（2）第处成分残缺，应 。（3）第处语意重复，应 。（4）第处语序不当，应 。6请用一句话概括下面这段文字（不超过15个字）。（2分）欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果年内每周使用随身听5天且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%
4、的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是的销售数量猛增，约有5000万到亿人特别是年轻人在使用随 身听，因此有必要针对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。 7古诗文默写。（10分，每空1分） （1）初中七年级下册语文课本，为我们打开了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听一千多年前的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸；想象“诗仙”在暮色中“ ，思君不见下渝州”的情境；我们与太白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是
5、“ ，散入春风满洛城”的折杨柳笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， 。”心头涌起的是对故土的深深怀念；情不自禁地想“ ，凭君传语报平安”的美好时光。 （2）假如生活欺骗了你一诗中，表达诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的， ”。孙权劝学中孙权希望吕蒙学习的目的是“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎， ”。孙权劝学中作者想表达要用发展眼光看待吕蒙的哲理性句子是“士别三日， ，大兄何见事之晚乎！”二、现代文阅读。（13分） 忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站
6、起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。” 1、文中的“钟声”意味着什么？号声意味着什么？（3分） 2、韩麦尔先生听到钟声、号声，脸然为什么“惨白起来”？（3分） 3、作者运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生？表现了他怎样的思想感情？（3分） 4、“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是（）（2分）A、表现了人或事物出现的速度超常。B、表现人物内心里巨大的震动。C、强
7、调人物的惶惑和措手不及的感觉。5、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）（2分）A时间太少了，满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生，心情难过。C想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。三、文言文阅读。（18分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1、孙权劝学选自 ，该书是（朝代） （人名）主持编纂的一部体通史，记载了从 到 共1362 年间的史事。（6分） 2、文中可以提炼的两个成语是： 、 。 （2分） 3、文中最突出的描写方法是： 。（2分）4、翻译下列句子。（6分）（1）、蒙辞以军中多务。_（2）、孤岂欲卿治经为博士邪！_（3）、但当涉猎，见往事耳。_5、本文所揭示的道理对你有什么启示？（2分） 四写作（30分）请以 “我最崇拜的人是 ”为题作文。（字数600字左右。重点在于刻画人物形象。）4 / 4
四月份七年级班语文半期考试试卷
