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1、配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 第十二课实现人生的价值第三课时价值的创造与实现配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 一、在劳动和奉献中创造价值 1.劳动是人的存在方式 (1)人在劳动中彰显和发挥自己的_和_、_和_，创造和实现自己的价值。 (2)在社会主义社会，_是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。知识梳理知识梳理智力智力 体力体力 意志意志 情感情感 劳动劳动 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 2.努力奉献的人是幸福的 (1)不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。 (2)拥有幸福人生的_是积极投
2、身于_的实践。 二、在个人与社会的统一中实现价值 1.人们实现人生价值的前提是社会提供的客观条件，即人的_条件和_条件、_条件和_条件。 2.在奉献社会中实现自己的价值，必须正确处理_、_的关系。根本途径根本途径 为人民服务为人民服务 生存生存 发展发展 享受享受 工作工作 个人与集体个人与集体 个人与社会个人与社会 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 3.人的个性发展应表现于对他人、对社会的独特的_。 三、在砥砺自我中走向成功 1.实现人生价值，需要充分发挥_，需要_、_的精神。 2.实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高_。 3.实现人生价值，需要有坚定的_，需要正确_的指
3、引。贡献方式贡献方式 主观能动性主观能动性 顽强拼搏顽强拼搏 自强不息自强不息 个人素质个人素质 理想信念理想信念价值观价值观配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 1.有人认为“个人奋斗”和“自我实现”可以脱离社会。 【答案】这种观点是错误的。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。人的生存和发展的条件、享受和工作的条件都是社会提供的；人生实现自我价值的时候，还必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。思考讨论思考讨论配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 2.有人认为只要充分发挥主观能动性，就能实现人生价值。 【答案】实现人生价值，既需要主观条件，又需要客观条件。
4、脱离客观条件，脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件，只讲主观条件，只讲主观能动性，是难以实现人生价值的。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 3.有人认为在个人与社会的统一中实现价值会抹杀个性。 【答案】我们强调在个人与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。但是，这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 1价值的创造与实现原理 (1)原理内容：人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两方面。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看
5、他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。问题解读问题解读配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 (2)方法论：在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定
6、的理想信念，需要有正确价值观的指引。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 2个人与社会的辩证关系原理 (1)原理内容：个人和社会是统一的，社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。只有在集体中，才可能有个人自由。 (2)方法论：在个人与社会的统一中实现人生价值，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 【例1】 (2014广东六校第二次联考)“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”这告诉我们实现人生价值需要 () A充分发挥主
7、观能动性 B坚持个人与社会的统一 C努力发展自己的才能 D发挥正确价值观的指引典例赏析典例赏析配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 尝试自解：_B_ 【解析】“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”其意思是说个人离不开社会，所以告诉我们实现人生价值需要坚持个人与社会的统一，故选B。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 【例2】 (2013江苏单科)中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。 “得其大者可以兼其小”，这就需要我们() 正确处理好个人利益和集体利益的关系 果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展 在劳动和奉献中实现和证
8、明自己的价值 在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A B C D配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 尝试自解：_B_ 【解析】与题意不符；说法错误，应该“在价值判断的基础上作出正确的价值选择”；既然中国梦与每个人都息息相关，这就要求正确处理好个人利益和集体利益的关系，在劳动和奉献中实现和证明自己的价值，故入选。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 【例3】 (2013上海文综)事业有成的查晓原在47岁时放下一切，来到环境恶劣的宁夏西海固支教，一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足
9、。以下说法中正确的是() A小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享受价值 B小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自我满足是统一的配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 C小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生价值的全部内容 D小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的，不应强调个人满足 尝试自解：_B_ 【解析】小张之所以认为查晓原活得很“值”是因为他通过超乎寻常的方式实现着自己的价值，人生价值是自我价值和社会价值的统一即个人对社会的奉献同时社会也对个人以尊重和满足。因此答案选B。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 圆中国梦
10、德耀中华 【背景材料】第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼圆中国梦 德耀中华于2013年9月26日晚在北京举行。颁奖典礼分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章，每个章节通过播放短片、演奏音乐、吟诵经典、颁授奖章、致敬礼赞等形式，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。这一晚，道德模范们或其亲人依次上台，用他们的故事把道德的力量传递给全国人民。热点探究热点探究配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修4 【探究设计】结合材料，运用本课所学知识，分析材料体现的价值观道路。 【答案】价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，要求我们树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。道德模范的感人事迹和崇高精神对我们树立正确的价值观有重要的作用。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。我们要树立正确的人生观，在劳动和奉献中创造人生价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。人生价值的实现需要充分发挥主观能动性；需要全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
高中政治 第四单元 第12课 第3课时价值的创造与实现课件 新人教版必修4
