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1、幼儿园名称申报领域健康领域主领教师年龄班及幼儿人数小班18人1、 活动名称：勇敢的小兵2、 活动目标：1、 认知目标：能听指令按指定方向爬行2、技能目标：练习手膝着地向前爬，发展动作协调性和灵活性3、情感目标：敢于挑战自己，感受游戏的快乐，喜欢体育活动3、 活动准备：经验准备：小班幼儿已经掌握了手膝着地向前爬的动作要领物质准备：垫子、桌子四活动重点：巩固手膝着地爬的动作要领五、活动难点：手膝着地向后改变方向爬六、活动过程：（一）热身活动：1.队列展示：幼儿站成一列纵队，一个跟着一个走直线2.热身活动“小朋友真勤劳，转转脑袋，弯弯腰，左跳跳，右跳跳，弯弯膝盖，身体好”3.热身后整体站在一条直线上
2、（二）任务一老师：今天董老师给我们送来了一封任务卡，看看我们今天要接受什么样的任务吧！（接过任务卡，告诉幼儿今天的第一项任务）任务一：竖起你们的耳朵仔细听，看看哪位宝宝最认真，宝宝们将有序的完成训练任务，首先在桌子下面手膝着地向前爬，根据指示变换方向，注意头微微抬起，手膝着地交替向前用力爬，上身和下身保持楼梯状，之后完成在桌子上面相同的动作训练任务老师：看看XXX小朋友有没有仔细听，上前做示范（教师根据动作实行讲解）（要求：1.男生先接受任务2.前后保持间距，注意在桌子上的安全3.完成任务后站到指定位置）根据哨子任务一开始，教师在一旁指导幼儿动作。（3） 任务二老师：接下来我们看看第二封任务卡，请小士兵们认真听，宝宝们利用手膝着地向后爬，首先在桌子下面爬，之后在桌子上面倒爬，动作要领同上，并且随时注意回头观察路线）老师：请XXX小朋友上前示范（教师在一旁指导动作）（要求：1.男生先接受任务2.前后保持间距，注意在桌子上的安全3.完成任务后站到指定位置）根据哨子开始任务二，教师实行个别指导。老师：整队、表扬幼儿真勇敢，今天的任务完成的都很棒。七结束老师：今天小士兵们表现的都很棒，接受完训练后我们需要休息一下（跟随教师放松带回）评估：
勇敢的小士兵
