高中语文 15.陈情表课后巩固 粤教版必修5

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1、课后巩固梯级演练检查我的基础1.下列加点字的读音正确的一项是（ ）A.险衅(xn) 陨首(yn) 门衰祚薄(zhu) B.逋慢(b) 拔擢(zhu) 终鲜兄弟(xin)C.优渥(w) 洗马(xin) 猥以微贱(wi D.盘桓(hun) 期功(q) 茕茕独立(qing)解析：A项，“祚”应读“zu”；B项，“逋”应读“b”；D项，“期”应读“j”。答案：C2.下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A.行年四岁，舅夺母志 夺：改变。B.茕茕独立，形影相吊 吊：慰问。C.寻蒙国恩，除臣洗马 除：授官。D.日薄西山，气息奄奄 薄：落下。解析：D项，薄：迫近。答案：D3.下列句子中都含有通假字的一项是（

2、）臣以险衅，夙遭闵凶 而刘夙婴疾病，常在床蓐 猥以微贱，当侍东宫 臣密今年四十有四 内无应门五尺之僮A. B. C. D. 解析：句中“闵”通“悯”；句中“蓐”通“褥”；句中“有”通“又”。答案：D4.下列句中加点的词语与现代汉语的意思相同的一项是（ ）A.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B.岂敢盘桓，有所希冀C.欲苟顺私情，则告诉不许 D.零丁孤苦，至于成立解析：A项中“辛苦”在句中指“辛酸苦楚”；C项中“告诉”在句中指“陈诉”；D项中“成立”在句中指“成人自立”。答案：B5.下列各句没有词类活用现象的一项是（ ）A.臣具以表闻，辞不就职 B.臣之进退，实为狼狈C.臣欲奉诏奔驰，则

3、刘病日笃 D.项王军壁垓下 解析：A项中“闻”是使动用法；C项中“日”是名词活用作副词；D项中“壁”是名词活用作动词。答案：B6.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）解析：A项中“至”分别是“最、极”和“到”的意思；B项中“鲜”分别是“少”和“新鲜”的意思；C项中“薄”分别是“浅薄”和“迫近”的意思。答案：D7.陈情表一文中，作者用“_”极写自己孤单凄苦的心情，令人读而生悲。又连用“_，_；_，_”两个转折对偶句，表达自己欲进不能，欲退不许的狼狈处境。更用“_，_；_，_”来状写祖孙相依为命的情形，再表不能分离，实出孝心。情深辞切，读来感人至深。答案：茕茕独立 形影相吊 臣欲奉诏奔驰 则刘病

4、日笃 欲苟顺私情 则告诉不许 臣无祖母 无以至今日 祖母无臣 无以终余年 剖析精彩文段阅读下面的文字，完成811题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。8.选出没有通假字的一项（ ）A.夙遭闵凶 B.零丁孤苦C.常在床蓐 D.门衰祚薄解析：A项，闵悯；B项，零丁伶仃；C项，蓐褥。答案：D9.选出加点词用法不同的一项（ ）答案：D 10.本段叙写了作者家庭的

5、不幸，讲了两层意思。默背课文第三段，回答，第三段中哪两句话分别概括了这两层意思？哪一句话可以概括第一段全段的内容？参考答案：臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。11.下列理解不正确的一项是（ ）A.本段从纵的方面写自己从出生到成人的经历，从横的方面叙述了家庭人丁衰微的状况。B.“慈父见背”“舅夺母志”，写祖母“躬亲抚养”的原因，“少多疾病，九岁不行”，写“躬亲抚养”之不易。C.“零丁孤苦”“茕茕独立”“形影相吊”“未曾废离”等词，直接描写其凄苦之情，令人读而生悲。D.这段内容，是作者陈情不化的唯一事实根据，作者写得凄切尽情，以使武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。解析

6、：C项，“未曾废离”未直接描写其凄苦之情。答案：C综合拓展提升阅读下面的文字，完成1216题。 谏逐客书 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀。北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负

7、于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福。此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。 12.下列句中“以”字用法相同的两项是 （ ）A.此四君者，皆以客之功 B.臣以供养无主，辞不赴命 C.圣朝以孝治天下 D.却宾客以业诸侯解析：A、C两项为“凭借”；B项为“因为”；D项为“来”。答案：AC13.下列加点词语解释错

8、误的一项是（ ）A.臣闻吏议逐客 逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。B.惠王用张仪之计 张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。C.遂散六国之从 六国之从：即六国服从秦国的政策。D.昔穆公求士 穆公：即春秋五霸之一的秦穆公。解析：C项，六国之从：六国的合纵政策。答案：C14.下列加点词语意义相同的一项是（ ）解析：A.攻占/举荐；B.“上郡”，地名/奔赴；C.都是“国家”；D.实际/实在。答案：C15.下列表述不合文意的一项是（ ）A.文中列举大量历史事实证明各国的人士对秦国所作的巨大贡献。B.张仪替秦孝公制定连横之计离散了六国联合抗秦的合纵策略。C.文中提到的由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等

9、都不是秦国人。D.文中“泰山不让”两句借比喻劝秦王不要驱逐客卿。解析：B项，张仪替惠王制定连横之计离散了六国联合抗秦的合纵策略。答案：B16.翻译下面的句子。 今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士，退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇兵而赍盗粮者也 参考答案：如今您抛弃百姓去资助敌国，驱逐客卿去辅助诸侯成就功业。这就使得天下有才能的人都退缩畏惧，不敢西向，停住脚步不敢进入秦国。这正是人们所说的把粮食送给强盗，把武器借给敌人啊！参考译文： 我听说官员们在商议驱逐客卿的事，臣私下认为这样做错了。过去秦穆公求士，在西边从戎那里得到了由余，东边从宛地得到百里奚，在宋国迎来蹇叔，在晋国招来丕豹

10、、公孙支。这五个人，并不生长在秦国，可穆公重用他们，结果吞并了二十个小国，使秦称霸西戎。孝公推行商鞅的变法之策，改变了秦国落后的风俗，人民因此殷盛，国家因此富强，百姓甘心为国效力，诸侯各国归附听命；又大败楚、魏两国的军队，攻取了千里土地，至今还巩固地统治着。秦惠王采用张仪的连横之计，攻占了洛阳一带的地方；往西吞并了巴、蜀，往北获取了上郡，往南夺取了汉中，并吞了九夷的土地，控制住楚地鄢、郢；往东占据险要的虎牢，占领了肥沃的土地。于是瓦解了六国的合纵，使他们都向西事奉秦国，功效一直延续到今天。昭王得到范雎，废掉了穰侯，驱逐了华阳君，增强、巩固了王室的权力，堵塞了权贵垄断政治的局面，逐步侵吞诸侯，使

11、秦成就帝业。这四位国君，都是由于任用客卿而获得成功的。由此看来，客卿们有什么对不起秦国的呢？假使这四位国君拒绝客卿、闭门不纳，疏远外来之士而不用，这就不会使秦得到富强，秦国也不会有强大的威名。 我听说，地域广的，粮食必多；国家大的，人民必众；武器锋利的，兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤，方能成为巍巍大山；河海不遗弃溪流，方能成为深水；称王的人不抛弃民众，才能表现出他的德行。所以，地不分东西，民不论国籍，一年四季都富裕丰足，鬼神也会来降福。这正是五帝、三王之所以无敌的原因啊！现在陛下却抛弃百姓以帮助敌国，拒绝宾客以壮大诸侯，使天下之士退出秦国而不敢往西，停住脚步不敢进入秦国。这正是人们所说的把粮食送给强盗，把武器借给敌人啊！