四科技项目工作计划

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1、四科技项目年度工作计划 四科技项目年度工作计划1党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家，对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展，特制定本工作方案。一、活动目的1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望;2、满足三个需要：学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质

2、教育，积极实践大教育思想理念。二、活动要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构：1、组委会组长： 桑风华副组长： 王永亮 桑兴文 崔绪亮2、辅导老师科普“征文”辅导：语文教研组负责科普黑板板和小报报辅导：政教处负责科普绘画辅导：美术教研组负责科普电脑绘画：信息技术教研组负责科技制作辅导：科学教研组负责四、活动内容：本年

3、度青少年的科技教育创新活动从以下三个方面开展活动：(一)科普宣传1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。(二)科普实践1、点评创新事例2、举办科普知识讲座。3、科技小制作4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。(三)科普比赛1、科技创新制作活动2、科普板报比赛3、科普绘画和电脑绘画比赛4、科技小论文与观察日记竞赛。五、评价学生对于创新教育学习的评价可分三部分。第一部分学生的动手能力，根

4、据制作作品的精细程度、外观形状等进行打分，该成绩占总分的30%;第二部分学生的创新思维，学生的创新方案设计，根据四性的要求，看作品是不是达到四性的要求，该成绩占总分的30%;第三部分，最终成果，因最终成果是综合各种知识、技能、技术、思维，以及发现问题解决问题的能力，所以学生创新作品，点总分的40%。六、科技各项活动奖励在一学年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。四科技项目年度工作计划2一、按照建设创新型_四科技项目年度工作计划3科学课程改革的性状分析 一、 科学课程改革实施中的问题 1. “科学课程” 的认识不到位 。科学课程改革在我国已进行了好几年， 但是人们对其重要性和必要

5、性仍缺乏正确的认识。部分行政人员和教育人员对开展科学课的目的和意义认识不明确， 认为科学课程只不过是几门分科课程内容的拼凑， 并没有真正的融合。他们还认为，这种综合性质的科学课程打破了原先分科课程知识的缜密性和逻辑性， 降低了学科的学术性。如有些教师认为，初中科学在与高中相应学科的衔接上存在脱节现象， 以 致学生到了高中阶段又必须回头补课， 白白浪费了时间和精力。可见， 对科学课程认识不到位是课程改革在实施中遇到的第一道障碍。2. 科学课程资源缺乏。课程资源也称教学资源 ， 是课程与教学信息的*， 或者指一切对课程和教学有用的优势。农村孩子在学习上并非完全处于劣势， 他们个性淳朴， 学习刻苦，

6、 不浮躁， 也更少受到外面世界的不良影响。作为老师， 应该去发现并表扬农村孩子在学习上所具有的这些主观优势， 使他们尽快地赶上城区孩子，同时要提倡城区孩子学习他们的优点， 在竞争中共同进步， 共同成长， 使整个班级和谐发展、 达到整体优化的效果。在一本杂志上读到， 阿里巴巴的首席执行官马云学生时代曾连续好几年到杭州的一家涉外酒店门口寻找外国人练习英语口语。看完这篇*， 笔者首先被马云先生的刻苦勤奋， 坚韧不拔所折服， 并深深地感慨， 成功的人必有他成功的理由。又想， 马云先生要是生活在我们这样一个小城市， 十几年前我们这儿几乎见不着外国人， 他又当如何呢? 但笔者想， 只要是勤奋的人总会找到适

7、合自己的学习方法。教育不公平是客观存在的， 也是无所不在的。但是作为教师， 我们应该竭尽所能， 让不公平的因素降到最小， 使更多的学生享受公平的教育。3 . .科学课程的评价方式不完善 。科学课程的宗旨是提高每一位学生的科学素养。基于课程宗旨， 课程的三维目标定为 “知识与技能”、 “过程与方法” 和 “情感、 态度与价值观”。然而， 在课程改革的同时， 评价方式并未发生变化， 现行的评价方式仍沿用传统的考试评价制度， 侧重于考量学生对 “知识与技能” 的掌握情况。而“过程与方法” 和 “情感、 态度与价值观” 两个目标因难以用书面考试的形式来评价， 往往被直接忽略掉。正如某些科学教师所反映的

8、， 科学课虽然在培养学生的科学素养、 探究精神、 动手能力等方面起到了一定的作用，但因为中考和高考的指挥棒没有变。4. .科学教师的自身条件不足。(1) 知识结构太单一 。我国大学的学科设置多注重专业知识， 与其他学科鲜有联系， 对待交叉学科知识时，往往是蜻蜓点水， 一带而过。目前， 在岗的科学教师都是这种单学科模式培养出来的， 他们精通本专业的知识，但对其它学科内容涉猎不深。然而， 科学课程涉及了包括物理、 化学、 生物、 地理等方面的内容， 课程内容的综合性要求科学教师具有广博的知识和融会贯通的能力，这对单学科出身的科学教师提出了不小的挑战。多数科学教师坦言， 他们在讲授非本学科内容时，

9、由于害怕讲错， 常常只是以点带面， 而并不深入。二、 基于问题的对策分析 1. 完善课程改革的推广机制 。为保证课程改革的顺利推广， 行政部门需制定新课程实施的整体规划， 明确工作进度， 落实责任要求，每一轮课程改革都有相应的教育理论来指导， 这次科学课程改革是在建构主义学习理论、 多元智力理论的背景下应运而生的。学校应积极倡导课程改革， 消除教师心中的疑虑， 转变其对课改的观望态度。同时， 教师还要树 立建构主义教学观， 摒弃 “以教师为中心， 教师讲， 学生听” 的传统教育观念。2. 建立多样化的课程评价方式 。现行的评价体制与课改的步伐不相一致。科学课程改革的顺利实施要以与其相适应的新评

10、价体制来保证。科学课程的宗旨是提高每位学生的科学素养， 这就要求评价体制要具有科学性和全面性。与以往只侧重对 “知识与技能” 方面进行评价的方式不同， 新的评价方式要遵守多元性评价原则，不单采用总结性评价， 更要重视形成性评价。3. 加强科学教师的专业化培训和提高 。科学课程的包罗万象和科学教师的单学科背景之间的矛盾， 阻碍了课程改革的顺利实施。矛盾的根本解决， 要求科学教师接受专业化培养和培训。师范院校应该开设科学教育专业， 培养科学课程的专业师资。参考文献：1. 陈向明 教师如何作质的研究 北京 : 教育科学出版社 , 2. 续润华 建构主义理论及其对我国基础教育教学改革的启 示 教育探索

11、 3. 潘丽华 实施中的问题及解决对策探析 4. 曹明富 初中科学课程改革四科技项目年度工作计划4新的一学期，新的开始。我们在上一年度里取得了优异的成绩，在工作中也有不足的地方。这学期我们要加强团学科技部的细节作用，积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系，积极配合宣传部做好科技知识和宣传工作，传播最新科技前沿。使新生更快的适应大学生活，并使其更加丰富多彩。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把团学科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。一、工作方向：服从上级安排，积极配合老师与上级工作，以学院和系举行的各项活动为契机，抓住服务学生这条主线，做好科技部的宣传和建设工作，保证各项工作

12、的顺利完成。二、主要活动1、office办公软件培训办公软件培训是我们科技部的特色活动，活动主要是针对大一新生技能的培训，每一年度，通过科技部举行的培训，大部分干事都能够自己使用办公软件，提高了我们的应用技能。在本学期中，我们同样会邀请一名优秀的学长来给我们培训，教会我们更多的东西。2、辩论赛辩论会历来就是我们科技部的特色活动之一。本次活动在于开拓学生的思路，以一种新的辩论风貌展现，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学的辩论水平，发掘辩论人才。并以此来促进班级之间的友好关系，活跃校园气氛，提高同学们的组织能力和逻辑思维能力。本次活动取得了较好的结果，为大一新生提供了更多的锻炼机会本次辩论赛

13、以一种新的形势呈现，它打破我们常规的辩论模式。辩论会准备期间，即辩论会的初赛，先是各班派代表分别举行辩论会，以此推举优秀辩手。此准备期间由本次由本科技部干事监督视察，活动分结束后一至二天内交工作计划。经过评选后，再由科技部统一安排举行辩论会复赛。3、 从网络、报刊、杂志等途径获取科技相关信息，并加以整理，与宣传部联合，向同学们宣传最新的科技信息。于9月25日出第一份板报样版，26日进行展出，以后每两周进行对板报的更新，橱窗的一周一次更新。在工作中应注意的：1) 将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。2) 检查本部成员工作到位与否，对工作突出的成员给予表扬，对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改

14、正。在会上进行工作小结，并收集成员对本部提出的意见及建议，更正本部工作时的不足，对出现的问题提出解决方案。定期召开例会，交流思想，做好干事的评优工作。3) 快速、正确、全面地获取部分科技项目的内容与要求，在科技橱窗进行介绍。4) 在本学期工作中，对本部工作优秀的干事进行重点培养，提高其工作能力，为下一学年的部长选拔做好准备。5) 根据情况定期召开部门会议，讨论当前工作并总结之前工作的不足，加强各成员之间的交流，营造良好的部门气氛。6) 协调团学组织其他部门完成工作。相信科技部的工作在我们的努力下会取得圆满成功。四科技项目年度工作计划5(一)总体思路以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入学习贯彻党的”_