[2021读后感]教师手记读《犹太人家庭教育》有感

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1、2021读后感教师手记读犹太人家庭教育有感，罗菁；黄山市东方智能婴幼园一天在朋友圈里看到了一篇有关犹太人家庭教育的文章, 我便打开看看，文章很简短，是以图文并茂的展现了犹太人家庭教育 的一些方面。有一个这样的民族，他们只占世界人口的0.3% （数量约为 1600 万人口）。但是，他们对于人类文明的贡献远超过他们的人口比例：自 诺贝尔奖开办以来，22%的得奖人都来自这个民族，概率是全球其他民 族所的108倍。爱因斯坦、毕加索、马克思、卓别林等闪耀历史的天才都出 自这人数不多的民族，他们都有着一个共同的名字一一犹太人。他们在教育小朋友时，有以下几点：一、鼓励孩子独立其他家庭：我什么都可以做到犹太家

2、庭：我什么都可以自己做到！二、外表并不是一切其他家庭：“你全身都会弄脏的！”犹太家庭：（静静看着孩子玩。）三、培养孩子的自控能力其他家庭：“留一些给你兄弟们。”犹太家庭：“这些是奉献给哥哥弟弟的。”四、信任是最好的奖赏其他家庭：紧盯孩子一众。犹太家庭：相信孩子会做好。五、凡事都先难后易其他家庭：你还太小了，我来帮你吧。犹太家庭：别担心，只要这样脱掉，然后再试一次。短短的这五点，是值得我们去深思的，众所周知但又在我看 来庆幸的是我们的教育理念和目标，跟他们是接近的。接下来采用某 件具体的来谈谈这五点。一、鼓励孩子独立。在园里，当两岁多孩子来到手工区，还不会使用剪刀但除了 很想用剪刀工作，老师会先

3、示范一刀剪的材料，让孩子先观察，然后 引领他们使用剪刀，引领他们去一刀剪的材料，刚开始孩子也不会剪, 如果拿累计剪或一张纸，孩子剪不下来，就会有挫败感，从而会放弃 某项工作。所以我们要做到鼓励孩子去尝试，用剪刀剪一下就剪断了, 让孩子去体验成功的喜悦，对缠的工作感兴趣。让孩子知道我是可以 自己做到的。二、外表并不是一切。室外的沙池是孩子们的天下，当孩子来到沙池，老师只是在 旁边通过观察，当爸爸妈妈发生冲突了，及时给予帮助。违反规则了, 及时查问孩子在沙池工作比赛规则的规则。 fwsir. com）老师不会 去干预孩子玩沙时会弄脏衣物等等一些事情。还有孩子在绘画的过程中，只是报告书绘画材料，比如

4、:在绘 画时不要将颜料弄到身上或手上等等一些切勿约束孩子的词语，老师 是不会说的。当孩子在操作时老师只是在妈妈旁边观察，老师只是静 静地观察孩子望著非线性，观察孩子每个年龄段的发展。而并不是担 心孩子会弄脏衣物。所以园里提醒家长备一至两套衣物来园，弄脏了 或弄湿了，供孩子换洗就可以了。三、知识结构孩子的自控能力。园里有这样一条规则:星期一是零食分享同年（棒棒糖、膨化 食品禁带），星期天是玩具分享日（电动玩具禁带），星期三是绘本 发想日，星期四、五什么都不带。孩子们履行职责得很好，即使有些宝贝星期三书包里有零食 他们也不会拿小天使出来吃的。因为规则己经给到孩子，孩子大自然 就遵守了。还有幼儿园里

5、蹦蹦床，六个它的规则是一次只能进两个小朋 友，第三个孩子自然地站在外面等，他还告诉第四个孩子:如今现在蹦 蹦床己经有两个年轻人了，我们需要等待，他们下来就是我和你了。 只要把规则函件给孩子，并做到规则面前人人平等，孩子的自我控制 能力自然形成啦！四、信任是最好的回报。我们每天中午会安排两位孩子做值日生，和老师一起打扫卫 生，老师事先公告值日生的规则，擦哪些地方，然后各司其责，他们 在打扫时，老师一边搞卫生一边观察，适时给予引导，但不会去干涉。 还有每星期四的下午是我们的清洁日，老师也是一样公告今天要清洁 政府机构的地方，然后大小组分开区域清洁卫生，老师边工作边追踪, 相信孩子会越做越好，并肯定

6、孩子的劳动成果。五、凡事都有先难后易。两岁多刚入园的孩子，不会穿鞋，不会穿脱裤子是很常见的, 但孩子要换鞋进入场地时，常常会说：“老师，我不会”这时老师会引领宝贝：“要穿这双鞋，首先我们要干什么呀？ ”“把它带子拉开，”说完就自己拉开了“哦哦，然后呢？ ”“脚踩进去。”“嗯，是的，脚踩进去的时候，当心把鞋的舌头拉一拉，然 后脚趾深进去拔一拔。”孩子就会实训着去做，鞋子就穿好了。“老师我会穿鞋子啦！”“是的，老师看得出来你把鞋子穿好了。”这样孩子就有成功的喜悦。那次的引领是不够的，多次引领之后控制能力自然习得这一 穿鞋的能力了，坐下来陪伴很重要。穿起脱裤子也是一样，引领孩子把手放在裤腰的两边，老师 的手也放在基本一致的地方，让孩子往上提，老师的手只是辅助积极 作用，多次数次引领孩子掌握了这一控制能力，自然就会穿脱裤子了。 班主任只要给到这样语言：“老师看到你把拖鞋穿好了，老师看到你把 裤子穿好了。”肯定这样的语言是给孩子结果的肯定。从不会到会， 从难到易。在我们的日常生活中，老师的作用是引领，不是帮，是鼓励 而不是表扬，是表述结果给予或许，让孩子找到自信。让孩子在爱与自由市场，中曾规则与平等的环境中健康成长。为我们的园里的孩子黑枕感到幸福，更离不开谢谢家长的信 任，希望我们的教育理念和教育目标与世界。