大班美术教案:有趣的线条
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1、大班美术:漂亮的花瓶 活动目标:1、尝试用裱花袋作画,体验沥糊画的乐趣。2、尝试使用多种线条组合装饰花瓶。3、培养幼儿的审美情感。教学准备:含各种线条的实物图, 纸质花瓶人手一个, 塑料袋装彩色浆糊。教学过程:一、导入:1、师:孩子们,上个月我们去秋游,还记得吗?好玩吗?今天,我们再一起去公园玩玩吧!通往公园有几条不同的路线,请我们小朋友选择最喜欢的路线走过去吧!(幼儿通过路线) 2、师:你刚才走的是什么线?(幼儿讲述)3、师:看,公园到喽!这个大门上有没有你刚才走过的路线呢?(出示公园大门:直线)4、师:前面有一座小桥,这有没有你刚才走过的路线呢?(出示桥:弧线)5、师:草地中间你小路,这有
2、没有你刚才走过的路线呢?(出示小路:波浪线)6、师:下雨啦!小雨像什么?藏着什么线条呢?(出示雨:虚线)7、师:看,有个亭子,我们去避避雨吧!亭子里有什么线条呢?(出示亭子:锯齿线)8、师:草地上谁爬出来啦?藏着什么线条呢?(出示蜗牛:螺旋线)9、师小结:今天我们找到了这么多线条,你还知道有什么线条吗?(弹簧线等)二、理解沥糊画1、师:哇,有一大片花园,花园里的花真多,叔叔阿姨准备将这些花采摘了实行插花呢,花需要放在哪呢?(出示花瓶)2、师:这个花瓶上空空的,今天老师教你们一个新的有趣的绘画方法,用刚才我们理解的线条将它装饰一下。(沥糊画:把塑料袋里彩色浆糊挤出来作画的方法叫沥糊画) 3、师:我先来装饰一下吧!(教师示范:用右手轻轻拿住浆糊袋,尖尖的朝下,轻轻的捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中挤出,一边挤,一边移动手,就能够画出线条来了。)4、师:你们想不想为叔叔阿姨准备更多的好看的花瓶呢?三、幼儿绘画,教师指导指导幼儿运用多种色彩进行绘画,保持画面的整洁四、展示绘画作品
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