中国现当代文学史教学大纲

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1、中国现当代文学史教学大纲 (当代部分) 课程编号：0110108 总学时数：80 课时 一、 课程性质、目的和要求 本课程是给中文本科生开设的一门专业必修课。通过学习，应使同学全面了解1949年至今中国当代文学领域在文学思潮、文学运动与文学创作等方面的总体状况和重要的作家作品。 本课程的学习要求：基本了解中国当代文学的发展过程及基本特点；运用马克思主义的观点和方法，从历史的和美学的角度认识和评价各个时期的重要作家作品；对于重要的作家，应能全面了解其创作概况及文学史地位；对于重要作品，应能对其思想艺术特点进行全面深入的分析与评价；在此基础上，应能对当代文学发展的基本规律作出归纳与总结。二、教学内

2、容、要点与课时安排 第一章 19491976年间的文学运动与文学思潮（6课时） 第一节 50、60年代的文学运动与文学思潮 三次文代会的召开；对电影武训传的批判；对红楼梦研究中主观唯心论的批判；对胡风文艺思想的批判；“百花齐放，百家争鸣”方针的提出；“反右”斗争及文艺政策的调整；“左”倾思潮的升级及对文学事业造成的损害。 第二节 “文化大革命”时期的文艺思潮 “四人帮”的纪要及“文艺黑线专政论”、“从路线出发”、“主题先行”、“三突出”等原则的规定；八个“样板戏”及虹南作战史；主流文学之外的两类文学：不愿完全遵从政治之命的文学万山红遍等；“地下文学”第二次握手、秋歌等和“天安门诗歌”。第二章

3、50、60年代小说（4课时） 第一节 50、60年代小说概述 50、60年代小说以革命现实主义为主潮，历史题材小说保卫延安、红日、林海雪原、红岩等以反映民主革命为主，反映现实的小说包括农村题材的登记、干预现实的组织部新来的青年人以及表现人情的红豆等；十七年小说的成就和缺失。 第二节 柳青、梁斌、杨沫 柳青的生平和创作；创业史的思想内容、艺术特色及局限。梁斌的生平和创作；红旗谱的思想内容、艺术特色及局限。杨沫的生平和创作；青春之歌的思想内容、艺术特色及局限。 第三节 组织部新来的年轻人等小说 “双百方针”对小说的影响；组织部新来的年轻人的成就及引起的争论；在悬崖上、红豆等小说的基本特点及争议；“

4、中间人物”论。 第三章 60、70年代的台湾小说（3课时） 第一节 台湾小说概述 现代文学杂志与现代派小说的兴起；白先勇、欧阳子等“现代文学”作家群。乡土文学的复苏与发展；钟肇政、陈映真、黄春明等的小说创作。“军中文艺”的演变与军中小说家的创作。 第二节 白先勇、陈若曦 白先勇的生平及创作。台北人、孽子等小说的创作特色；陈若曦的生平及创作；陈若曦小说的创作特色。 第三节 陈映真、黄春明 陈映真的生平及创作；夜行货车、华盛顿大楼等小说的创作特色。黄春明的生平及创作；儿子的大玩偶、锣等小说的创作特色。第四章 60、70年代的香港小说（3课时） 第一节 香港文学概述 现代主义文学思潮的兴起；“实验小

5、说家”刘以鬯等的小说创作；通俗文学的崛起及武侠、言情、历史、科幻小说的创作。 第二节 刘以鬯 刘以鬯的生平及创作；“实验小说”；酒徒等小说的思想内容及艺术特色。第五章 台港通俗小说（3课时） 第一节 金庸 金庸的生平与创作；“武侠小说”；射雕英雄传等小说的思想内容和艺术特色。 第三节 琼瑶、古龙、高阳 琼瑶的生平与创作；“言情小说”；窗外等小说的思想内容和艺术特色。古龙的生平与创作；陆小凤等武侠小说的思想内容和艺术特色。高阳的生平与创作；“历史小说”；红顶商人等小说的思想内容和艺术特色。第六章 50、60年代的新诗、戏剧、散文（4课时） 第一节 新诗概述 郭小川 建国初期中国诗坛的诗人构成；诗

6、歌创作的发展变化、主要成就及问题；“大跃进民歌”；“政治抒情诗”；郭小川的生平与创作；致青年公民、团泊洼的秋天等诗歌的思想内容和艺术特色；“新辞赋体”；“楼梯体诗歌”。 第二节 戏剧概述 茶馆等 “戏曲改革”；话剧的发展变化及历史剧热潮；当代歌剧的发展；茶馆的艺术特色、人物形象和创作成就。田汉、郭沫若、曹禺等人的历史剧创作。 第三节 散文概述 杨朔 “十七年”散文的前后分期、各个阶段不同特色；“十七年”散文的成就和教训；杨朔的生平和创作；杨朔散文三阶段的代表作及特点；杨朔散文的艺术成就和不足。第七章 本时期台港新诗、戏剧、散文（4课时） 第一节 余光中 洛夫 杨牧 郑愁予 余光中的生平与创作；

7、诗歌、散文方面的成就；艺术上的“多妻主义”。洛夫生平与创作；洛夫对现代诗歌艺术的探索。杨牧生平与创作；杨牧叙事诗和史诗的创作。郑愁予的生平与创作；郑愁予现代诗的创作特点。 第二节 姚一苇 马森 姚一苇的生平与创作；姚一苇现代题材和历史题材的戏剧创作；姚一苇在戏剧表现上的特点。马森的创作；马森的舞台剧创作试验。 第三节 梁实秋 琦君 张晓风 梁实秋的生平与创作；梁实秋学者型散文的内蕴与艺术特色。琦君的创作与生平；琦君散文的艺术风格。张晓风的创作与生平；张晓风散文的艺术风格。 第八章 19761989年间的文学思潮（6课时） 第一节 新时期之初的文艺复苏 对于林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作

8、座谈会纪要的撤销；“黑八论”与“二为方向”；第四次文代会的召开；文艺界的拨乱反正工作；刘心武的班主任与卢新华的伤痕对反动血统论的批判和对“四人帮”设置的思想禁区的冲击。 第二节 八十年代前期的文学思潮 关于“人道主义”、“人性论”的讨论；对“现实主义”的探讨；关于现实主义的争鸣；围绕“朦胧诗”的讨论；围绕“探索性戏剧”的争鸣；“主体性问题”；“伤痕文学”；“反思文学”；“改革文学”。 第三节 八十年代中、后期的文学思潮 现代主义思潮的勃兴；“寻根文学”；“实验文学”；“新写实主义”的产生与发展。 第九章 80年代的小说（8课时） 第一节 80年代小说概述 “伤痕小说”；“反思小说”；“改革小说

9、”；“寻根小说”；“现代派”小说；“新写实主义”小说的兴起与发展、主要作家、作品，每一思潮所呈现的总体艺术特色。 第二节 王蒙 刘心武 陆文夫 王蒙的生平与创作；王蒙新时期创作在思想艺术方面的总体特色；春之声；活动便人形的艺术特色；“季节系列”。刘心武的班主任在新时期文学史上的重要地位；班主任对极左路线的批判。陆文夫的生平与创作；陆文夫的“小巷人物志”系列小说的总体特点；围墙与“糖醋现实主义”。 第三节 张洁 谌容 张贤亮 张洁爱，是不能忘记的对于爱情的思考、该作品的艺术特色。谌容人到中年的思想艺术成就。张贤亮的生平与创作；绿化树；男人的一半是女人等小说的思想艺术特点；习惯死亡和我的菩提树。

10、第四节 汪曾祺 贾平凹 汪曾祺生平与创作；汪曾祺小说的民族文化意蕴；受戒等小说的艺术成就。贾平凹的生平与创作历程；腊月正月；浮躁；废都等主要作品的思想艺术成就。 第五节 莫言 马原等 莫言与军事题材小说的创作；莫言的“红高粱”系列小说的思想艺术成就。马原的生平与创作；马原的先锋小说的艺术特点。 第十章 80年代台港小说（3课时） 第一节 李昂 黄凡 张大春 李昂的生平与创作；李昂作品的思想内容与艺术特色。黄凡的创作与生平；黄凡的政治小说及其艺术特色。张大春的生平与创作；张大春的艺术探索。 第二节 西西 西西的生平与创作；西西对现代小说类型的探索；我城的艺术风格。 第十一章 80年代新诗（3课时

11、） 第一节 80年代新诗概述 新时期诗歌创作队伍的构成；新时期诗歌多元化美学形态的历史进程与重大成就；“归来的诗人”；“朦胧诗”诗群；“新生代”诗群；女性主义诗人。 第二节 艾青 艾青在建国后的创作历程与主要作品；艾青新时期诗歌创作的主要特点；光的赞歌和古罗马的大斗技场的思想艺术成就。 第三节 “朦胧诗” “朦胧诗”的思想内容与艺术特色；北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼等的创作与艺术特色。 第十二章 80年代戏剧（3课时） 第一节 80年代戏剧概述 八十年代戏剧创作概况；小井胡同、天下第一楼等现实主义戏剧的思想艺术成就；魔方、屋外有热流、一个生者对死者的访问、桑树坪纪事等现代主义戏剧的艺术探索。

12、第二节 沙叶新 高行健 沙叶新的生平与创作历程；约会的喜剧艺术；寻找男子汉等戏剧的思想艺术成就。高行健的生平与创作历程；绝对信号的思想艺术特点；车站与野人的艺术探索与成就。 第十三章 80年代散文（3课时） 第一节 80年代散文概述 80年代散文作家队伍的构成；老作家、中青年作家、女作家；80年代散文创作的特色与价值。 第二节 随想录 随想录是巴金的晚年之作；其博大精深的思想文化内容和独特的文体意义；泛化的题材；知识分子的自我拷问。 第三节 报告文学（3课时） 80年代报告文学具有真实快捷反映社会生活的文体优势；80年代报告文学发展的基本轨迹和总体特征；表现视角的转变；它的两个基本阶段；徐迟的

13、哥德巴赫猜想。理由及陈祖芬。80年代后期的“报告文学热”。 第十四章 80年代台港戏剧散文（3课时） 第一节 赖声川 赖声川戏剧的思想艺术方面的总体特色；那一夜，我们说相声、暗恋桃花等剧目在结构形式上的实验性。 第二节 梁锡华 董桥等 梁锡华的创作历程；梁锡华的散文分类；知识容量问题；漫画蜗牛的艺术特色。董桥的创作历程；董桥散文的艺术特色。文体方面的实验。 第十五章 90年代文学思潮（4课时） 第一节 全球化语境与90年代文学转型 全球化语境及对“西方”认识的发展；现代主义思潮的勃兴；文学的市场化及消费文化的兴盛。 第二节 后现代主义与探索中的新思潮 后现代主义在中国的接受与发展；域外后现代主

14、义思潮的影响及后现代文化氛围；诗歌与小说中的后现代主义思潮。 第三节 人文精神讨论与文化思潮 关于人文精神和“文化保守主义”的话题；90年代文学的社会压力；创作与理论的共生共荣状态和我国文艺理论探索与世界文艺思潮深入的一体化态势。. 第四节 女性主义文学思潮 90年代女性写作的独立意义；女性写作在文学格局中的重要地位。穿越80年代的女作家；90年代崛起的女作家；以陈染、林白为代表的“私语化”写作。 第十六章 90年代小说（6课时） 第一节 90年代小说概述 “王朔热”的兴起；新写实小说的发展与变化；“新历史小说”；“现实主义冲击波”的问题与局限；“新生代”小说作家的不同类型；女性主义小说家的创

15、作；长篇小说的又一次繁盛；新潮长篇小说的崛起和勃兴。 第二节 池莉 刘震云 池莉的创作历程；烦恼人生的思想艺术特色；池莉对俗世生活的关切与认同；90年代的调整。刘震云的创作历程；一地鸡毛、单位、官场等新写实小说与“故乡系列”等新历史小说的思想艺术特色。 第三节 张承志 张炜 史铁生 韩少功 张承志的创作历程；心灵史等小说的思想艺术特色。张炜的创作历程；古船、九月寓言等小说的思想艺术特色。史铁生的生平与创作历程；务虚笔记的思想艺术特色。韩少功的生平及创作历程；爸爸爸、马桥词典的思想艺术特色。 第四节王安忆陈染 王安忆的生平及创作历程；长恨歌等作品的思想艺术特色；王按忆小说艺术的演变轨迹与“女性意

16、识”。陈染的创作历程；私人生活的思想艺术特色。 第五节陈忠实 唐皓明 陈忠实的生平及创作历程；白鹿原的思想艺术特色；90年代的历史小说热。唐皓明的历史小说；曾国藩。杨度。 第六节 余华 余华的生平及创作历程；一九八六年；活着；许三观卖血记；余华小说的思想艺术特色。 第十七章年代新诗（4课时） 第一节年代新诗概述 年代新诗在多种向度上探寻生存与发展的可能；外在生存环境的艰难；诗人队伍广泛分流；多元并举的诗歌格局；诗歌的历史意识；诗歌文体的创新；对于人的本质与生存环境的关注；诗歌探索存在误区；诗歌潮流；现状反思与路向寻找。 第二节“他们”诗派 “他们诗派”的成员及诗歌主张；韩东的“诗到语言为止”的

17、主张及其诗歌的艺术特色；于坚诗歌的艺术特色。 第三节主要诗人 “知识分子写作”；海子；西川；王家新；“非非主义”；周伦佑；“女性主义诗歌”；翟永明；“老生代诗歌”；郑敏；牛汉；李瑛。 第十八章年代散文（3课时） 第一节年代散文概述 “散文热”的兴起及及主要原因；文化转型对年代散文文化的影响；经典散文的重复出版；年代散文的主要类型。 第二节余秋雨 余秋雨的生平与创作道路。“文化散文”；文化苦旅及余秋雨散文的思想艺术特色。 第十九章年代港台文学（4课时） 第一节年代台湾文学 年代台湾文学多元并存的基本格局；后现代主义文学的兴起；文学的消费性格；“情色小说”的兴起；平路的行道天涯。后设小说与结构主义的密切关系。黄凡的系统的多重关系。 第二节年代香港文学 年代香港文学的总体状况与特征；“报章散文”。年代香港散文的艺术特色。