读书节活动方案

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1、蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄

2、蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈

3、螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂

4、薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆

5、蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁

6、虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅

7、蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂

8、螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆

9、薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀

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11、蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇袇莀莆羇聿膃螅羆膁葿蚁羅芄节薇羄羃蒇蒃羃肆芀螂肂膈蒅蚈肁芀芈薄肁羀蒄蒀蚇膂芆蒆蚆芅薂螄蚅羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀芆莀蕿蝿羅节蒅蝿肇蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒄莇袄膆芇蚆袃袆蒃蚂袃肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀 沐浴书香，健康成长 梅花中心小学读书节活动方案 一、指导思想： 朱永新教授在新教育之梦一书中说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取

12、得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。 终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识。本着“ 培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨 ，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要。二、活动主题与口号： 本次读书节活动主题是：沐浴书香，健康成长 本次读书节宣传口号是：我读书我快乐 我成长三、活动目标：1、通过活动的开展，在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动，使学生学会读书、学会

13、学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。四、活动领导小组：组长：李忠利副组长：董建立成员：全体语文教师五活动指导小组： 组长：苏兴志 副组长：董建立 成员：全体语文教师六、准备工作：1横幅。2“书香班级”氛围营造3各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。七、活动构想：1、制定切实可行的读书计划。 各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字

14、，也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实。2、营造良好的读书氛围。 （1）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。 （2）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。 （3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。（小学生阅读报等报刊杂志上都有介绍。） （4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发

15、挥板报、墙报的作用。 （5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换。 （6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围。各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。3、各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成。每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务。4、“每周一诗”活动要切实落实到位，每节课的课任教师要与学生一起背诵古诗，对不认真背诵的学生要要求其重背

16、。争取到六年级每个学生都能达到背诵的底线70首。5、每班定期出读书报，内容可以由下面几部分组成：好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法），还可以有古诗配画（给古诗配上优美的画面，但只能是增加小报的美感，不宜太多）。学生校将在橱窗内展示这些小报，每周更换一次，并定期进行小报的评比，对优秀的小报学校将给予奖励。6、 阅读之星评选：学校每期举行 1-2 次，学生数的 20% ，以读书笔记和读后感数量及质量为评选依据。7、 背诵比赛：指定内容，分学段举行晨读背诵内

17、容的比赛。八、活动内容：1开幕式。2低年级读书绘画大赛；中高年级童话故事、美文朗诵、成语接龙、古诗朗诵大赛。3开展以读书有关的主题班队会。4读书笔记评比。5“我的读书格言”征集评比。6闭幕式。附：9月28日读书节具体活动安排：日期时间活动内容参加对象地点9月27日全天征集“读书格言”、“优秀读书笔记”全体学生各班级9月28日7：30-7：50收集“读书格言”、“优秀读书笔记”全体学生教务处9月28日7：50-8：00身心宽畅、整队进场9月28日8：00-8：30开幕式全体师生操场9月28日8：30-9：30晨诵全体师生各班级9月28日9：30-9：40身心宽畅9月28日9：40-10：00读书

18、汇报交流全体师生各班级9月28日10：00-10：10身心宽畅9月28日10：10-11：05一二年级读书绘画比赛、三年级童话故事大赛、四年级美文诵读大赛、五年级成语接龙大赛、六年级故事朗诵大赛全体师生各班级9月28日1：50-2：50午读、校读书活动竞赛全体师生办公室（1）、三（1）、四（1）、五（1）、六（1）9月28日2：50-3：05身心宽畅9月28日3：05-3：45开展与读书有关的班队会全体师生各班级9月28日3：45-3：55身心宽畅9月28日3：55-4：25表彰阅读先进个人、先进班级体全体师生操场9月28日4:25-4：55闭幕式全体师生操场“打开书本，自由飞翔”梅花中心小学

19、读书节活动方案一、指导思想书是人类进步的阶梯。为了营造“浓郁的书香校园”，为学生成长构建“书香童年”，进一步推进和谐校园的建设，激发师生的读书热情和兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，为学生的发展奠基深厚的人文底蕴。我校举办读书节活动，让同学们在阅读中，感受读书的快乐，体验成长的乐趣，为精神打底，为人生奠基。二、活动目的1、指导学生制定读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。3、以读书节系列活动

20、为载体，引导师生与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，营造书香班级，营造书香校园，促进校园文化建设，为创建学习型学校而努力。4、通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。三、活动主题与口号活动主题：与红色经典同行! 宣传口号：我读书，我成长，我快乐！一年级：我读书，我快乐！二年级：多读书，读好书。三年级：读书破万卷，下笔如有神。四年级：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。五年级：让读书成为习惯，使书香充满校园。六年级：用读书改变我们的生活。四、活动领导小组组 长：副组长：成 员：全体教师五、活动对象：全校师生 六、活动准备（一）校园氛围1、

21、班级读书角建设完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，并取好富有特色的名称，选好图书管理员，健全班级图书管理制度。2、立体宣传模式建设规范校园标语口号，让读书名言遍布校园，让学校读书名人、读书感言成为校园的一道风景，营造校园读书氛围。3、开放学校图书室积极创建学校图书室，保证学校图书量达到标准，并向所有师生开放。（二）师生读书1、师生“一日四读”，20分钟晨读；课前3分钟诵读；中午开展不限时的自主阅读；晚上回家与家人共读30分钟左右。要求师生齐读书，任何人不得占用时间。（三）家庭读书学生生活的时空除了学校，还有家庭，要让学生的读书习惯能够保持下来，就必须把“书香校园”向“书香家庭”延伸

22、。让家长、家庭参与到学校的读书活动中，从而促进和谐社会的建设。七、活动内容1、流动的书籍未成年人图书互换活动活动说明：以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。同时以此为契机布置图书角，学校将举行“优秀图书角”评选活动活动对象：1-6年级各班活动要求：图书角整洁、规范，布置美观；每人均3册以上的藏书量；有班级图书登记册；配备图书管理员，有专人管理；充分发挥图书角的作用，使用率高，管理到位、规范。2

23、、童眼看巨变未成年人书画大赛随着经济的快速发展，农村面貌日新月异。让未成年人以自己的独特眼光来感受家乡的深刻变化，拿起画笔描绘心中的党、祖国和家乡。3、好书陪伴我成长手抄报展评活动。活动说明：发动学生出一份以读书为主题的手抄报评比活动，以中高年级段为单位评比。各班要求分小组合作完成小报，小报设计内容丰富，板块清晰，写明班级、编辑。通过活动培养学生的团队合作精神。学校将评选促一定数量的“最佳小报”设计奖。每班上交作品10份，纸张为8K，内容与读书有关。活动对象：1-6年级各班4、勤读书多感悟师生读书心得演讲活动说明：通过阅读使师生对生活有所感悟，养成勤读书、多感悟的良好习惯。活动对象：3-6年级

24、每班两名学生参加，另年轻老师参加。5、举办一次读书笔记展评活动。活动说明：组织学生写读书笔记，对优秀读书笔记进行展评活动，以中高年级段为单位评比。每班上交10本。活动对象：三六年级6、举行一次课外阅读知识竞赛。活动说明：在学生中开展一次课外阅读知识竞赛，以中高年级段为单位评比。活动对象：三六年级7、举办一次故事大王比赛。活动说明：开展讲故事比赛，内容为童话故事。参赛人员每班3人。活动对象：一三年级8、“方寸世界蕴书情书签制作比赛”活动活动说明：读书过程中离不开小书签的帮助，为此借助老师的指导，发动学生自己动手制作书签。书签的制作，不仅发挥学生的动手能力，并在制作过程中，自创读书格言，激励同学们

25、爱读书、爱护书。学校将评选出一定数量的“最佳书签”设计奖。参加对象：1-6年级，每班推荐5张参加学校联评。活动时间：美术课、生活与劳动课等9、读书黑板报评比活动 参加对象：1-6年级各班八、活动要求及保障措施1学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，要求教师一学期至少读完一本书，养成每天阅读书报的习惯。3要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。让“读书”成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

26、梅花中心小学小学读书节活动总结 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。本学期，我校开展了为期两周的首届“我读书、我成长”读书节活动。读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。 一、加强宣传，营造书香氛

27、围。 教导处、语文教研组及时制定了详实可行的读书节活动计划。按照活动计划，全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。9月28日读书节正式启动，随后各班积极行动起来，通过出主题黑板报、制作手抄小报、橱窗、张贴标语等形式加强宣传，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任，确保活动开展。 为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我校专门成立了领导小组，由孙爱萍主任亲自主持，构建了以语文教研组、

28、班主任、语文教师协同开展活动的工作网络，根据活动计划，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺利实施。 三、特色活动，凸显丰富多彩。 学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 （一）“我最满意的字”写字比赛。 本次活动是以班级为单位进行初选，写字内容由本班语文老师自定，入围同学在校级进行决赛，此活动受到校领导的高度重视，语文老师的大力支持，同学们的积极参与。比赛只是一种形式，目的是促进同学养成良好的写字习惯，为自己写好一手漂亮的书法打下扎实的基础。 （二）“

29、读古诗，背儿歌”比赛。 我校多年以来一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，提高了学生的人文修养，取得了良好的效果。本次活动充分发挥校本教材与经典同行和日有所诵的作用，开展经典诗文学习活动。本学期，组内教师都在依照计划，积极开展古诗文的学习活动，并指导学生有计划地诵读古诗文。此举也受到了社会和家长的极大认可和赞誉。在古诗词的朗诵比赛中，各班主任和语文老师想尽办法调动学生诵读的积极性，让孩子们在诗文的海洋中展现风采。沉浸在古韵声中的孩子们，也变得儒雅起来。 （三）读书知识竞赛活动。 自读书节活动启动以来，各班就积极筹划准备读书知识竞赛活动。这次竞赛活动采取书面问卷的形式，年级组分

30、段互评，公正、公平地对学生的知识涵养做一个测评。 （四）“我最喜爱的一本书”演讲比赛。 9月28中午，在学校会议室专门开展了“我最喜爱的一本书”演讲比赛，在演讲中，热情地谈到了这一段时间来阅读的收获，在读书中受益，认识到读书给自己带来了乐趣，拓宽了视野，自我得到了发展。 （五）读书心得交流活动。 通过读书笔记的形式开展了读书的心得交流活动，培养良好的读书习惯。通过交流，孩子们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。 （六）古诗文考级活动。 本学期我们还开展了古诗文的考级活动，每十首为一级，一到四级由年级组考核，五级以上由校教研组的

31、古诗文考核小组来考核。学生的诵读积极性空前高涨，比比看谁过的级高，纷纷表示将以更大的热情投入到背诵古诗文的活动中去。 （七）开展“图书漂流”活动。 9月28日日下午，全校开展了“图书漂流”活动，旨在让学生多读书，读好书，促进孩子们之间的交流，激发他们的社交能力。这是一种全新的实验性的活动，各班精心挑选书籍，制作海报，向借阅人推荐，大部分的孩子在班主任老师和语文老师的指导下换取了自己喜爱的书籍，并且认真填写的借阅卡。 通过这次的漂流活动，孩子们阅读的热情已经点燃，孩子们的心潮是翻滚的，尽管活动已经结束，但是全校阅读已经开始，书香已袅袅，相信不久，文化与书香必然会浸染实小的每一个角落。 （八）“书

32、香班级”与“阅读之星”评比。 为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了31名学校表彰的“阅读之星”，学校把他们的读书事迹和读书心得做成版块在学校天井、网站等阵地进行宣扬。并把在活动中积极表现、主动参与的班集体给予“书香班级”的荣誉。 四、活动效果。 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教自能读书”、“腹有诗书气自华”、“知书达礼”。 2、促进了校

33、园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，孩子们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。 五、改进之处。 1、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。 2、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展，以便能更好地引导和丰富学生的学习生活。 读书节活动虽已结束，但读书节活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓

34、厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教育教学质量，促进该校品位的进一步提升。 梅花小学读书节活动总结 历时一个星期的读书节活动已经落下帷幕。在这一个星期的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“我读书，我快乐，我收获”的滋味，享受到了读书的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。 一

35、、加强宣传，营造浓郁的读书氛围 在读书节开幕式这一天，利用国旗下讲话时间，举行盛大的读书节启动仪式，程晓文校长发表了热情洋溢的精彩讲话，学生代表也进行了关于读书节的演讲，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。 二、开展活动，激发学生的读书欲望 1、人人带好书，交换共学习。 在学校举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开交换读书活动，同学们纷纷把自己收藏的好书带到学校来，跟同学共同分享。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态拿出自己的好书。班级之中举行了好书交换活动，同学们畅游书海，并利用班会的时间各班开展了读书节主题班会，共同交流读书的心得，整个校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、经典

36、美文诵读，共抒心中激情。 在活动期间，我们还开展了“弟子规”中华经典诵读比赛，老师们利用早读、午读或活动课等时间，指导学生正确、流利、有感情地朗诵。 3、我读书，我快乐，我收获。 整个读书节活动，我们分低、中、高段开展了系列活动，让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐。 低年级：“讲故事比赛”。（小猪的礼物、小螳螂学艺、老师生病了）一个个富满童趣的童话故事配上小选手们声情并茂的表演，你能说孩子们不快乐吗？中高年级：“我的读书笔记”、“我的读后感”、“手抄报”。我的读书笔记：学生们把自己阅读中的好词佳句美段，摘抄积累下来，“不动笔墨不读书”，谁能说这不是读书带来的收获呢？“我的读后感”：六年

37、纪的郑子凡在读有感中这样写道：俗话说“团结力量大”，读完这本书，我再次深深地感受到了这一点，同时我明白了：对于自己决定要做的事，不能半途而废，要积累经验，要不怕失败！五（1）班的杨子萱在读有感中有这样一段感慨：“同伴里面有敌人，敌人里面有同伴”，初读此话，我还被这“绕口令”折腾的云里雾里，但细细体会，才发觉这就是真理啊！同学们从书中学到了很多很多，可谓：受益匪浅。 三、积累经验，活动升华 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热

38、情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。 梅花中心小学2011春季读书节通知 为进一步扎实推进素质教育，全力打造均衡、优质、和谐的校园，加强校园环境文化建设，丰富学生校园文化生活，促进良好读书习惯养成教育，大兴学习之风，读书之风，通过倡导师生多读书，读好书，进而营造健康向上的校园文化氛围，把“感受书香,品味经典,做幸福读书人”的读书活动、营造“经典美文伴我行”的书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。经研究，决定举办2011春季梅花中心小学读书节活动。现将具体事宜通知如下： 请各班级根据2011春季梅花中心小学学生读书节活动方案和各项目比赛规程要求，大力开展读书活动。希望班班开展，

39、精心组织，层层选拔，切实抓好读书节的各项活动，确保本次读书节的圆满成功。 梅花中心小学2011秋季读书节通知 为进一步扎实推进素质教育，全力打造均衡、优质、和谐的校园，加强校园环境文化建设，丰富学生校园文化生活，促进良好读书习惯养成教育，大兴学习之风，读书之风，通过倡导师生多读书，读好书，进而营造健康向上的校园文化氛围，把“感受书香,品味经典,做幸福读书人”的读书活动、营造“经典美文伴我行”的书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。经研究，决定举办2011秋季梅花中心小学读书节活动。现将具体事宜通知如下： 请各班级根据2011秋季梅花中心小学学生读书节活动方案和各项目比赛规程要求，大力开展读

40、书活动。希望班班开展，精心组织，层层选拔，切实抓好读书节的各项活动，确保本次读书节的圆满成功。 羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈

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43、袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄

44、羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈

45、虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿

46、衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀

47、羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃

48、螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅

49、袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄羈芇芅薀肇羇蒀蒆肆聿芃螅肆膁葿螁肅莄芁蚇肄肃薇薃蚀膆莀葿蚀芈薅螈虿羈莈蚃螈肀薃蕿螇膂莆蒅螆莅腿袄螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈螂肁蒁螇袁膃芄蚃袀芅葿蕿衿羅节薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿薆蚅袆肂荿薁袅膄薄蒇羄芆莇螆羃羆膀蚂羂肈莅蚈羂芀膈薄羁羀蒄蒀羀肂芇螈罿