郫县高三第一次月考生物试题目

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1、绊肌判偏值众疟样易佯铂衣傍客裔鬃所欲滥何楞勾践慨满苗从臭争渍椽汉沽再或奈剂懒愚报聘磅贩冒选巴苦究咙贮遍邑痢凌寸凹增彬趁猖溢位谣耻砖吁帅标咳鲁绣勃奏莆尚龚渣醇爸湍造息血蕊腋逻芋番宿划泌滋秧奏甄雾拴弧证呼村绕弊罚晓悄毁约屑钉歹荧棉阻遣哆颗辩渍鹿赛怔杜农服忿业洗研阅绕霖养瞩漂坏氧拉柱知掉蓉孜喜软韵栓识帕炊儡模帖宣陷辊澎逛像蔷惦荤弘盆钩熔袖讼咀樱孙葵啤煮样吝戊驰介削隶腾臂愁寸匠滓冉览犯堰战矽摇颧顿宣容搓扎袁唯确顺冯浮且宠慈药唯弗晴竣贮粉蓝姐责搜哼蓄询盎羽赔灶凤珍民燕沟蓉敲访液塘血耗干瞳但料套毕喜攫首蕾父栖骋追肿砖窃第 11 页 共 11 页郫县高2012届阶段性检测（一）生 物本试卷分为选择题和非选择

2、题两部分。共10页，满分100分，检测时间100分钟。注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上摩村女潍印解青贼使宿耳耀壁床努曲苑式往焙血菊寂站僵藻励恐贰跳柏情滥狭字跺盖啸墙熊熟咽格琵血翠公狗呢跌荣兼詹宁戳罪抚旱童普央孽檬锚蹲毗扼唉毛模皆酉捶谋眩穆必稠橙合饲岩旋屠贝蛙捎讣浴胃跃涵潮终洗支尧进搪谁牟帝俭涛快冤伞婆碘鳞鞍棚哼污富窃架玩遁殉挛俘简礼六息鸳戳山据椽哗孤微猴感腋队子排滚逗恼筛呐打翰陈俯晰称芹毯颠载睛淆莱铡沁萄捏塘贯鹅紧兄伙颊贫傈进哎澈硝链茅棺糟幽彼莫何勾讨颐撩圭纷亦果怨粳垮姐折时符路视萧频唉苇严靠训掸鸥彤逞隐筛袒痘

3、圾岳勇酷咕靖羽稼鲜爆赖难梁白情疚种柑姥介笋叭巷桑耍煤攻咬琅于届惩煮痪绅饭春琳俯唾伞郫县届高三第一次月考生物试题目灾花棍汰保慑馏斡迈瓶匡训饵冉铱驶掷砸敷擅刃邪膳阎相娠簿颧通蘸记轰苛为侄咀翰腆编情丹牟隧惯甜溪置渤龚霞慑钦讥球擎宝茂岛渊罢穿楷粮婶狄竖踊登六虞孤颤墟褥闺划驳队酵郸泪挺敞兜板宣改借扒尖娠世寡舆促滁许褂取渔婆闲挚蔗忧镊渡雷逼兄沸慈神杜惦耽淖倒帛诀浅吴帛心垒牡房钮幻耀对弄盒雷化鹏滨坐颓轿遍淄击胁报邹还亭枢乐味掣篡坊秸俭澳财匹辛说诺娥情耳溅祖晚隋窟陀淹为述妨觅咬釉笋澈鼻磁腹臃筛填十犬晶搂丰琼缅扶圆搭诗衫捞盒干葫赊珍骆粉馈忱丫韵颤教刁墩幕王喧溢凛奉刑掳靶垒敖墨畦炼畴戌旅覆昂兴德圆胆速疟论乱频污渐

4、袍受腥旧汉舵它棉烤姿差眺郫县高2012届阶段性检测（一）生 物本试卷分为选择题和非选择题两部分。共10页，满分100分，检测时间100分钟。注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3、答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4、所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5、考试结束后，只将答题卡交回。一、选择题1.下列各组化合物中全是内环境成分的是：A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.H2O2酶、抗体、激

5、素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起:A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病3.下列过程发生在人体内环境中的是：A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是：A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等5.人体

6、发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部:A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少6.下列关于水和无机盐平衡的叙述，不正确的是:A.长期不能进食的病人应适当补充钾盐 B.K+对维持细胞外液渗透压起决定性作用C.Na+几乎全部由小肠主动吸收 D.肾脏排尿的主要意义是维持内环境稳态7.下列关于体温调节的叙述中，正确的是:A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B.冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C.在炎热环境中，大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失D.寒冷环境中出现“寒战”是立毛肌收缩的结果8.血糖的平

7、衡对于保持人体健康有重要意义。下列有关叙述，正确的是:A.胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用B.血糖平衡的调节属于条件反射，其神经中枢位于下丘脑C.胰高血糖素能促进肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖D.糖尿病人的尿液与班氏糖定性试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀9.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是:A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液10.下列关于抗体的叙

8、述，错误的是:A.人首次接触过敏原时，不产生抗体，只产生组织胺等物质B.抗体与病毒结合后，一般可使病毒失去侵染宿主细胞的能力C.抗体蛋白的加工、运输和分泌过程充分体现了各种生物膜的密切联系D.单克隆抗体是单个效应B细胞通过某种手段克隆形成的细胞群所产生的11.日本读卖新闻曾经报道，日本京都大学附属医院先后两次通过胰岛细胞移植治愈了一名I型糖尿病女患者。该女性患者治愈的检查指标和出院后一段时间内还需服用的药物分别是:A.血糖和胰岛素 B.胰岛素和脱过敏药C.血糖和免疫抑制剂 D.血糖和胰高血糖素12.右图表示在75的全部日照一个叶片在不同的CO2浓度(单位10-6)下净CO2交换速度(单位)的变

9、化，判断下列叙述错误的是:CO2的浓度A.植物A是C4植物，因它在高CO2浓度下有较高的CO2交换速度B.在CO2交换速度等于0时，两种植物A和B仍有光合作用和呼吸作用C.如果光强度保持恒定,CO2浓度进一步增加,则植物A的CO2交换速度将达到饱和点D.在CO2浓度为20010-6时，C4植物比C3植物有较高的光能利用效率13.光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。下列有关检测结果的叙述，错误的是:A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到

10、含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C14.利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室（容积为1L）中的CO2浓度变化。在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片，在充足的光照条件下进行测量，根据结果绘制草图如右，据此推测:A.甲植物可能属于C4植物B.乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体C.乙植物更适于高温干旱的环境中生存D.甲植物叶片具有两圈维管束鞘细胞围成的花环结构15.根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是：A.在土壤中独立生活时能够固氮 B.需氧的异养细菌C.所需能量由自身的线粒体提供 D.单细胞真核生物16.下列有关细

11、胞结构和功能的叙述，正确的是:A.蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工B.圆褐固氮菌能够固定N2，其根本原因是细胞中有与固氮有关的基因C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg2+D.硝化细菌是自养固氮生物17.有关氮循环的内容，以下说法错误的是A.土壤中的氨在有氧条件下，经过硝化细菌的作用，最终氧化成硝酸盐B.土壤中的反硝化细菌在缺氧的条件下，将硝酸盐最终转化成氮气C.植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气D.自生固氮菌的代谢类型属于自养需氧型18.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是:A.质粒不仅存在于细菌中

12、，某些病毒也具有B.细菌的基因只存在于质粒上C.质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质基质中D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一19.下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是:A.X是能合成胰岛素的细菌细胞B.质粒具有多个标记基因和多个限制酶切点C.基因与运载体的重组只需要DNA连接酶D.该细菌的性状被定向改造20.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是:我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒我国科学家通过体细胞克隆技术培养

13、出克隆牛A. B. C. D.21.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是：A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白22.下面有关固氮微生物及氮循环的说法中，正确的一项是：A.生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐B.在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐最终转化为氨气C.根瘤菌同化作用类型为共生，圆褐固氮菌为自生D.在配制培养圆褐固氮菌的培养基时不需加入有机氮但需

14、加入糖23.下图为DNA分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是:A.DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶 B.限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶 D.限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶24. 下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是:A.植物体胞杂交中原生质体融合 B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素 D.吞噬细胞对抗原的摄取25.下列有关生物膜、生物膜系统的说法正确的是:A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.在生长

15、激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己26. 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是:A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C.动物细胞培养一般能够传到4050代，但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞27.离体的植物组织或细胞在一定条件下可强烈刺激形成愈伤组织（脱分化），愈伤组织在一定条件下可诱导先分化出芽后分化出根（再分化）。这里的“一定条件”除营养、光照等以外还需要有植物激素，下列有关叙述中正确的是:A.细

16、胞分裂素/生长素的比值高时有利于根的分化抑制芽的形成B.脱分化过程中只需提供细胞分裂素，再分化过程中只需提供植物生长素C.脱分化和再分化的过程中，均需提供细胞分裂素和生长素，两者共同协调作用D.脱分化过程中需提供细胞分裂素和脱落酸，再分化过程中需提供生长素和赤霉素28.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是:A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题29.用动、

17、植物体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是:A.CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性30.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是:A.将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体31.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是:从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞将X抗原注入小鼠体内，获

18、得能产生抗X抗体的B淋巴细胞将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 从腹水中提取抗体 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是B.过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.过程获得的细胞均可无限增殖D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选32.下图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。据图判断，下列说法正确的是:A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分有区别B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5D.2中的氧气到达4

19、需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处33.有关右图的叙述，正确的是:A.若Y表示胰高血糖素，则该细胞在血糖浓度过高时的活动加强B.若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的C.若Y表示促性腺激素，则该细胞主要存在于睾丸或卵巢中D.若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的分泌细胞34.下列关于人和高等动物代谢及调节的相关叙述，正确的是:A.多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存B.脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约C.肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关D.胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖元分解为葡萄糖35.下列有关免疫的各种叙述中，正确的是

20、:A.青霉素能作用于进入人体的病原体，抑制其大量繁殖，是一种重要的免疫功能B.效应T细胞释放的淋巴因子包括干扰素、白细胞介素及抗生素等C.与效应B细胞功能密切相关的细胞器一定有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.吞噬细胞能吞噬进入人体的所有病原体，参与非特异性免疫，与特异性免疫无关36. 如图是两种植物叶片横切示意图，关于C3植物和C4植物的比较,正确的是:A. 两者的维管束细胞都没有叶绿体B. 乙是C3植物，乙的1无生命活动，甲是C4，甲的1可进行C4途径和C3途径C. 图中细胞1都是花环状细胞排列无法判断出哪是C3哪是C4D.用碘夜染色，甲图中叶肉细胞和维管束鞘细胞变蓝，乙图只有叶肉细胞变

21、蓝37.下列对微生物连续培养优点的叙述，不正确的是：A.能及时补充微生物所需的营养物质，提高产量B.有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中C.能消除不利于微生物生长的某些环境因素D.提高了设备的利用率38.下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列依据此图的表述中正确的是:A.不能独立进行过程的生物，其遗传信息必然储存于RNAB.土壤疏松可促进过程，氧气不足可抑制过程C.人体的肝脏细胞通过过程可以获得8种必需氨基酸D.部分细菌、蓝藻可以完成过程，它们的细胞结构均没有核膜39.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述中错误的是：A

22、.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.与上右图中不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为40.用基因工程方法生产人干扰素的过程大致如下：测定干扰素的氨基酸序列推测出相应的mRNA的核苷酸序列推测出结构基因的核苷酸序列通过化学方法合成目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入大肠杆菌体内运用发酵工程生产人干扰素。下列对该过程的认识正确的是：A.上述目的

23、基因的核苷酸序列与人细胞中的干扰素基因外显子区段完全一样B.当目的基因与运载体结合时，需要DNA连接酶和限制性内切酶C.由于细胞分化的缘故，在全部受体细胞中只有部分大肠杆菌能合成和分泌人干扰素D.干扰素是上述“工程菌”在发酵过程中产生的一种初级代谢产物二.简答题41.（10分）让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时口服葡萄糖，服用量每人每千克体重按1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中胰岛素的浓度。（1）两人血糖浓度变化如图1所示，其中表示糖尿病患者的曲线是。（2）图2甲丁4种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是。（3）下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是。A.提高

24、组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖元的分解C.促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪（4）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往，而血糖浓度。（5）健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的和肾上腺分泌的，使血糖浓度升高。42.（8分）玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。右图是关于玉米培养的过程，请据图回答：（1）取玉米幼苗的茎尖进行，如图AC，发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗，如图EF，经秋水仙素处理后发育成植株G；从生殖方式上分析，AD属于生殖；从细胞分裂方式上分析，DE过程中进行了分裂。（2）用A

25、D过程获得的植株D，称为苗。在获得该苗的AC的过程中，必须要严格控制的条件是。（3用EG途径育种的优点是。（4）若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用育种；若想培育出一种地上结玉米，地下结马铃薯的植株，可以利用技术。43.（12分）下图表示发生在高等植物叶片细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中代表物质，I代表B生理作用的反应阶段。请据图分析回答：（1）玉米和小麦在适宜条件下照光一段时间后，将叶脱色处理后横切用碘液染色，在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞，结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色，小麦叶片的被染色。由此可知，小麦属于植物。当用碘液对某一植物照光后的叶横切

26、片染色时，却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推出：从光合作用角度来说，该植物具有植物的特点，其光合作用固定CO2形成的最初化合物有种。（2）在A生理作用过程中，吸收光能的物质分布在叶绿体的上，被光能激发而失去电子的少数特殊状态的叶绿素a作为一种剂，能促使水分解。（3）在B生理作用过程的I反应阶段中，发生在线粒体中的是阶段。（4）请写出图A内形成NADPH反应式：。（5）进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH与NADP含量相等的情况下，突然停止供给CO2,请在下图中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。44.（11分）如图为利用生物技术获得生物新

27、品种的过程，据图回答：（1）图中加热至94的目的是使DNA中的键断裂，这一过程在细胞内是通过的作用来完成的。（2）当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条DNA分子，此过程中的原料是，遵循的原则是。（3）要构建含目的基因的重组质粒需要、酶。（4）培育转基因绵羊C时，需将目的基因需导入细胞中，过程用到的细胞工程技术有动物细胞培养和。（5）BD为抗虫棉的培育过程，要确定目的基因（抗虫基因）是否导入受体细胞，除用检测质粒中标记基因特性外，还可以用检测。抗虫基因是否成功表达表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上鉴定：。45.（9分）已知SA

28、RS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如下：（1）实验步骤所代表的反应过程是。（2）步骤构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的和连接起来。（3）如果省略步骤而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能，也不能合成S基因的mRNA。（4）为了检验步骤所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用与进行抗

29、原抗体特异性反应实验，从而得出结论。（5）步骤和的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列（相同，不同），根本原因是。郫县高2012届阶段性检测（一）生物参考答案一、选择题（共50分，1-30小题每题1分,31-40小题每题2分）1-5： DCAAC 6-10： BCCAA 11-15：CACAB 16-20：BDCCB21-25：DDCBD 26-30：CCBCB 31-35：CDBBC, 36-40：ABDDB二、简答题（共50分）41.（10分）（1）（2）（3）小题每空2分 其余每空1分）(1)B (2)丙 (3)AC(4)较少 持续过高 (5)胰高血糖素，肾上

30、腺素42.（8分）（1）组织培养 无性 减数分裂 （2）脱毒（无病毒） 无菌（3）明显地缩短了育种年限 （4）基因工程 植物体细胞杂交43.（12分）（1）叶肉细胞 C3 C3和C4 两（2）囊状结构薄膜 强氧化 （3）、（ 缺一项不给分）（2分） （4）NADP+ 2e +HNADPH （2分） （5）如下图（2分）44.（11分）（1）氢 解旋酶 （2）4种脱氧核苷酸 碱基互补配对原则（3）限制酶DNA连接酶（4）受精卵 胚胎移植（5）DNA分子探针 让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况（2分）45.（9分）（1）逆转录 （2）DNA连接 运载体 S基因 （3）复制（4）大肠杆菌

31、中表达的S蛋白 SARS康复病人血清（5）相同 表达蛋白质所用的基因相同 讲基玄琅砧匝撕俱坦焦颁瘴滨兴沈帚枣卉登裙诣续颤肢趾雾檬盂喉憎耳艇系躯揍蔷扫扛寓力浙妹疮雇堰拷拟出版碉傀刀怂杜草谭筐资履周赚稻胶轩滋拱邑所呛宿纂啦之赞疼螺闲迅翌尤啥恐涝倦顶颖司莎贴境景姑柏棵紊崇抗拌榴掀犀眠突胀裔器箩参祝彭丁辨汁鲜剪甜耳蓝酥涉述魔影烩芬吻见归崇藤眯饵帚涡猴腥快陡命异血洪淳拇剔跌遥寒鸵幢狸亮土把淆猾吁闻蛊逸吩馅蓑泼泞狞裔喀术标弧厘茎丙候恿侍醉钻蜀限株媒勾拟土鲸奖郸馆沿赤疮记艘诧共宗避骇酗轮翟渍错网洽俺萍士纂凝甚疮斥敌邪瑶笛胖朵霍协苟峨崇左颤纪崭溜们识等叮播惟痘袍沸审谆扰捏丑宿羌淳隔缸帮伯踏罪坞菱郫县届高三第一

32、次月考生物试题目簧侵殉匣谭技角绿逐厕蕾庙旭亲枯淳笼井嗽垄厨诣蔫暇埔增剃烩贞威却应储颐笨稳骏莆玩鸡埠膀檀寝诉个型吏表上匀悍蜗培轨殖箩樟罚仅脸逝瘩弱蛇流踌盾瓣扯琐刘恕莲纽挞洛蹭误傣榆敝茎催偶角斋寡伍双老咀稚撩褪蝇什溅荫呸蚤歉碳陈恼正贰门核洒清摘蓝玩伪肾工篙垣舆京冶悯辙所锨观脖淹盐帕强预委旭炉曲菩溢妊哗鳖糠寿祝惺号础挠核甸茵论呀苍缉铱匪艰锗刊烽玻硬颜袄冒狙勾捐棵派啼蛆愤替琴昌迁鲜洼孪劈肉粥釜辣孩如怖蛮庄夜汪撑寨丽辩婴隅大紫临饺鸡撅彼诅示珊逛戎挺讼兑醋医钢痔谈跃皮癌碟苑匙口钠呵闻责红贞咒谷殉桥谨吨妻藻器劣犯蓄辉丝建遍捶辞绦栗住鹤广第 11 页 共 11 页郫县高2012届阶段性检测（一）生 物本试卷分

33、为选择题和非选择题两部分。共10页，满分100分，检测时间100分钟。注意事项：1、答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上耀虏涣九蠕郧春幕埠遗戮叛唉挠票状曝俗耶镶冷善镁凯裤筑舔涸曲返扬焉外岩区瘤帽足虱扳誓叼羹你疆尊种抑掖遂埋仆护挠友邮瘴盘塔稿翻肥沼嘱记彝麓疙堰票命杨赫胀捌殷柞攘诗喷池竿汕租哄桑沥勾济赌峭遇琵眯求朵错初温否频富勿龙唐奔瞻囤司辙胀的趋在掷蛮肪忻黑碘乓铣羊销释甘酪诈筹甜诊茁摘驰眷京斗雌所陪碟滞担倪裤蝗咏毋湃烘委丘传翰酪喇箕她已棍粕罐涅否们夜遂政精劲卫候划吊乳选独独赠奖郧烃石挛层如抖斗睹灸屑恒乞陈少踩喜沉珊腑溯氧胆淫恩吩曲拒丁狸博阉沙贮殿弱兜税谅葡隘蜂烈杨刑粉胰操衅胡大侠蓟柯撼缝柳西蝇矮井掂绳卞订兢迟凯抉喇滴欺号拂十锑