高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版

上传人:仙*** 文档编号:41988444 上传时间:2021-11-24 格式:DOC 页数:34 大小:1.73MB
收藏 版权申诉 举报 下载
高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版_第1页
第1页 / 共34页
高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版_第2页
第2页 / 共34页
高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版_第3页
第3页 / 共34页
资源描述:

《高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 立体几何教师版(34页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、立体几何立体几何一、高考预测一、高考预测立体几何由三部分组成,一是空间几何体,二是空间点、直线、平面的位置关系,三是立体几何中的向量方法高考在命制立体几何试题中,对这三个部分的要求和考查方式是不同的在空间几何体部分,主要是以空间几何体的三视图为主展开,考查空间几何体三视图的识别判断、考查通过三视图给出的空间几何体的表面积和体积的计算等问题,试题的题型主要是选择题或者填空题,在难度上也进行了一定的控制,尽管各地有所不同,但基本上都是中等难度或者较易的试题;在空间点、直线、平面的位置关系部分,主要以解答题的方法进行考查,考查的重点是空间线面平行关系和垂直关系的证明,而且一般是这个解答题的第一问;对

2、立体几何中的向量方法部分,主要以解答题的方式进行考查,而且偏重在第二问或者第三问中使用这个方法,考查的重点是使用空间向量的方法进行空间角和距离等问题的计算,把立体几何问题转化为空间向量的运算问题2。线面关系中三类平行的共同点是“无公共点” ;三类垂直的共同点是“成角 90”.线面平行、面面平行,最终化归为线线平行;线面垂直、面面垂直,最终化归为线线垂直.3。直线与平面所成角的范围是2, 0;两异面直线所成角的范围是2, 0(.一般情况下,求二面角往往是指定的二面角,若是求两平面所成二面角只要求出它们的锐角(直角)情况即可.4。立体几何中的计算主要是角、距离、体积、面积的计算.两异面直线所成角、

3、直线与平面所成角的计算是重点.求两异面直线所成角可以利用平移的方法将角转化到三角形中去求解,也可以利用空间向量的方法,特别要注意的是两异面直线所成角的范围.当求出的余弦值为a时,其所成角的大小应为|arccos a.特别需要注意的是:两向量所成的角是两向量方向所成的角,它与两向量所在的异面直线所成角的概念是不一样的.本题中的向量1BD与DE所成的角大小是两异面直线 DE 与 BD1所成角的补角.7。长方体、正方体是最基本的几何体,要熟练掌握它们中的线面关系.长方体的长、宽、高分别为cba,,对角线长为l,则2222cbal.利用这一关系可以得到下面两个结论:(1)若长方体的对角线与三棱所成角分

4、别为,,则1coscoscos222;(2)若长方体的对角线与三面所成角分别为,,则2coscoscos222.10.关注正棱锥中的几个直角三角形:(1)高、斜高、底面边心距组成的直角三角形;(2)侧棱、斜高、底面棱长的一半组成的直角三角形;(3)底面上的边心距、底面外接圆半径、底面棱长的一半组成的直角三角形.(4)高、侧棱、底面外接圆半径组成的直角三角形.进一步关注的是:侧棱与底面所成角、侧面与底面所成二面角的平面角都体现在这些直角三角形中.11。特别注意有一侧棱与底面垂直且底面为正方形、直角梯形、菱形等四棱锥,关注四个面都是直角三角形的三棱锥.它们之间的线面关系也是高考命题的热点内容.12

5、。对平面图形的翻折问题要有所了解:翻折后,在同一半平面内的两点、点线及两线的位置关系是不变的,若两点分别在两个半平面中,两点之间的距离一般会发生变化.要认清从平面图形到空间图形之间的联系,能够从平面图形的关系过渡到空间图形的关系,根据问题画出空间图形.【知识点归类点拔】高考对用一平面去截一立体图形所得平面图形的考查实质上对学生空间想象能力及对平面基本定理及线面平行与面面平行的性质定理的考查。考生往往对这一类型的题感到吃力,实质上高中阶段对作截面的方法无非有如下两种:一种是利有平面的基本定理:一个就是一条直线上有两点在一平面内则这条直线上所在的点都在这平面内和两平面相交有且仅有一条通过该公共点的

6、直线(即交线) (注意该定理地应用如证明诸线共点的方法:先证明其中两线相交,再证明此交点在第三条直线上即转化为此点为两平面的公共点而第三条直线是两平的交线则依据定理知交点在第三条直线;诸点共线:即证明此诸点都是某两平面的共公点即这此点转化为在两平的交线上)据这两种定理要做两平面的交线可在两平面内通过空间想象分别取两组直线分别相交,则其交点必为两平面的公共点,并且两交点的连线即为两平的交线。另一种方法就是依据线面平行及面面平行的性质定理,去寻找线面平行及面面平行关系,然后根据性质作出交线。一般情况下这两种方法要结合应用2.(1)正方体 ABCDA1 B1 C1 D1中,P、Q、R、分别是 AB、

7、AD、B1 C1的中点。那么正方体的过 P、Q、R 的截面图形是()(A)三角形 (B)四边形 (C)五边形 (D)六边形 (答案:D) (2)在正三棱柱ABC-111A B C中,P、Q、R 分别是BC、1CC、11AC的中点,作出过三点 P、Q、R 截正三棱柱的截面并说出该截面的形状。 答案:五边形。【知识点分类点拔】解决异面直线所成角的问题关键是定义,基本思想是平移,同时对本题来说是解决与两异面直线所成的等角的直线条数,将两异面直线平移到空间一点时,一方面考虑在平面内和两相交直线成等角的直线即角平分线是否满足题意,另一方面要思考在空间中与一平面内两相交直线成等角的直线的条数,此时关键是搞

8、清平面外的直线与平面内的直线所成的角与平面内的直线与平面外的直线在平面内的射影所成的角的关系,由公式coscoscos(其中是直线与平面所成的角)易知coscos,coscos(最小角定理)故一般地,若异面直线 a、b 所成的角为,L 与a、b 所成的角均为,据上式有如下结论:当02时,这样的直线不存在;当2时,这样的直线只有一条;当22时,这样的直线有两条;当2时这样的直线有 3 条;当22时,这样的直线有四条2.如果异面直线 a、b 所在的角为100,P 为空间一定点,则过点 P 与 a、b 所成的角都是50的直线有几条?A、一条 B 二条 C 三条 D 四条 (答案:C)【易错点易错点

9、4】4】求异面直线所成的角,若所成角为求异面直线所成的角,若所成角为090,容易忽视用证明垂直的方法来求,容易忽视用证明垂直的方法来求夹角大小这一重要方法夹角大小这一重要方法 1、在三棱柱111ABCABC中,若12ABBB,则11ABC B与所成角的大小为( )A、060 B、090 C、0105 D、075【易错点分析】忽视垂直的特殊求法导致方法使用不当而浪费很多时间。解析:如图1,D D分别为11,BC BC中点, 连结1,AD DC,设11,2BBAB则则 AD 为1AB在平面1BC上的射影。又11322,cos,323BCBEBDC BCBC22212cosDEBEBDBE BDC

10、BC1132212323263而2220111,90362BEDEBDBED11ABC B与垂直。【知识点归类点拨】求异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时,对特殊的角,如090时,可以采用证明垂直的方法来求之【易错点易错点 5】5】对于经度和纬度两个概念,经度是二面角,纬度为线面角,二者容易混淆对于经度和纬度两个概念,经度是二面角,纬度为线面角,二者容易混淆1、如图,在北纬045的纬线圈上有 B 两点,它们分别在东经070与东经0160的经度上,设地球的半径为 R,求 B 两点的球面距离。解析:设北纬045圈的圆心为O,地球中心为 O,则00011607090 ,AO B0145 ,

11、OBOOBR112,2O BO AR ABR连结,AO AB,则0,60AOBOABRAOB11263ABRR。故 A、B 两点间的球面距离为13R。【知识点归类点拨】数学上,某点的经度是:经过这点的经线与地轴确定的平面与本初子午线(00经线)和地轴确定的半平面所成的二面角的度数。某点的纬度是:经过这点的球半径与赤道面所成的角的度数。如下图:图(1):经度P 点的经度,也是ABAOB或的度数。图(2):纬度P 点的纬度,也是POAPA或的度数(III)由 II 知,OF 平面PBC,F是O在平面PBC内的射影.D是PC的中点,若点F是PBC的重心,则B、F、D三点共线,直线OB在平面PBC内的

12、射影为直线BD.OBPC PCBD PBBC,即1K .反之,当1K 时,三棱锥OPBC为正三棱锥,O在平面PBC内的射影为PBC的重心.方法二:OP 平面ABC,OAOC ABBC,.OAOB OAOP OBOP以O为原点,射线OP为非负z轴,建立空间直角坐标系Oxyz(如图),设,ABa则2(,0,0)2Aa,2(0,0)2Ba,2(,0,0)2Ca.设OPh, 则(0,0, )Ph(I) D 为 PC 的中点,OD21(,0,)42ah,又2(,0,)2PAah,OD-12PAOD/PA OD/平面PAB.【知识点分类点拔】解决关于向量问题时,一要善于运用向量的平移、伸缩、合成、分解等变

13、换,正确地进行向量的各种运算,加深对向量的本质的认识.二是向量的坐标运算体现了数与形互相转化和密切结合的思想.向量的数量积常用于有关向量相等,两向量垂直、射影、夹角等问题中.常用向量的直角坐标运算来证明向量的垂直和平行问题;利用向量的夹角公式和距离公式求解空间两条直线的夹角和两点间距离的问题.用空间向量解决立体几何问题一般可按以下过程进行思考:要解决的问题可用什么向量知识来解决?需要用到哪些向量?所需要的向量是否已知?若未知,是否可用已知条件转化成的向量直接表示?所需要的向量若不能直接用已知条件转化成的向量表示,则它们分别最易用哪个未知向量表示?这些未知向量与由已知条件转化的向量有何关系?怎样

14、对已经表示出来的所需向量进行运算,才能得到需要的结论【易错点易错点 7】7】常见几何体的体积计算公式,特别是棱锥,球的体积公式容易忽视公式系常见几何体的体积计算公式,特别是棱锥,球的体积公式容易忽视公式系数,导致出错数,导致出错1 如图四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 为矩形,AB=8,AD=4 3,侧面 PAD 为 等边三角形,并且与底面成二面角为060。求四棱锥 PABCD 的体积。解析:如图,去 AD 的中点 E,连结 PE,则PEAD。作PO 平面 ABCD,垂足为 O,连结 OE。根据三垂线定理的逆定理得OEAD,所以PEO为侧面 PAD 与底面所成二面角的平面角。由已知条件可

15、060 ,6PEOPE,所以3 3PO ,四棱锥 PABCD 的体积18 4 33 3963P ABCDV 。 【知识点归类点拨】计算简单几何体的体积,要选择某个面作为底面,选择的前提条件是这个面上的高易求2、 如图,直三棱柱 ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,ACB=90,侧棱AA1=2,D、E 分别是 CC1与 A1B 的中点,点 E 在平面 ABD 上的射影是ABD 的垂心 G.()求A1B 与平面 ABD 所成角的大小(结果用反三角函数值表示) ;()求点 A1到平面 AED 的距离. 答案:();32arcsin()362.【易错点易错点 9】9】二面角平面角的求法,主要有

16、定义法、三垂线法、垂面法等二面角平面角的求法,主要有定义法、三垂线法、垂面法等1. 如图所示,在正三棱柱 ABCA1B1C1中,已知AA1A1C1a,E 为 BB1的中点,若截面 A1EC侧面 AC1求截面 A1EC 与底面 A1B1C1所成锐二面角度数解法 1 截面 A1EC侧面 AC1A1C连结 AC1,在正三棱ABCA1B1C1中,截面 A1EC侧面 AC1,就是所求二面角的度数易得A1AC145,故所求二面角的度数是 45解法 2 如图 3 所示,延长 CE 与 C1B1交于点 F,连结AF,则截面 A1EC面 A1B1CAFEB1面 A1B1C1,过 B1作B1GA1F 交 A1F

17、于点 G,连接 EG,由三垂线定理知EGB1就是所求二面角的平面角 即所求二面角的度数为 45【知识点归类点拨】二面角平面角的作法:(1)垂面法:是指根据平面角的定义,作垂直于棱的平面,通过这个平面和二面角两个面的交线得出平面角。(2)垂线法:是指在二面角的棱上取一特殊点,过此点在二面角的两个半平面内作两条射线垂直于棱,则此两条射线所成的角即为二面角的平面角;(3)三垂线法:是指利用三垂线定理或逆定理作出平面角易错点易错点 1010 三视图三视图一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:2cm)为( ) (A)48 12 2 (B)4824 2 (C)36 12 2 (D)3624 2解析

18、:棱锥的直观图如右,则有PO4,OD3,由勾股定理,得 PD5,AB62,全面积为:2166221652162448122,故选.A。2、如图,在四棱锥P-ABCD中,PD底面ABCD,底面ABCD为平行四边形,ADB90,AB2AD ()证明:PABD;()若PDAD,求二面角A-PB-C的余弦值【解析】 ()由ADB90,可得BDAD因为PD底面ABCD,所以PDBD又PDADD,所以BD平面PAD,因为PA平面PAD,所以BDPA(4 分)()建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,设ADa,则A(a,0,0) ,B(0,a,0) ,C(a,a,0) ,P(0,0,a) ,(a,a,0)

19、 ,(a,0,0) ,(a,0,a) ,(a,a,a) 设平面PAB的法向量为n n(x,y,z) ,所以可得设y,则xz3,可得n n(3, ,3) 同理,可求得平面PBC的一个法向量为m m(0,1,) 所以cosm m,n n由图形知,二面角A-PB-C为钝角,因此二面角A-PB-C的余弦值是(12 分)3、如图,四棱柱1111ABCDABC D的底面ABCD是平行四边形,,E F分别在棱11,BB DD上,且1AFEC (1)求证:1AEFC;(2)若1AA 平面ABCD,四边形1AEC F是边长为6的正方形,且1BE ,2DF ,求线段1CC的长, 并证明:1.ACEC【说明】本题主

20、要考察空间点、线、面位置关系,考查线线、线面平行的性质和判定,线线垂直的性质和判定,考查空间想象能力、运算能力、把空间问题转化为平面问题的意识以及推理论证能力第 18 题图A1ABCDC1B1D1FE1BB 平面,ABCDAC 平面,ABCD1ACBB. 1,BC BB 平面11,BBC CAC平面11.BBC C13 分1EC 平面11,BBC C 1.ACEC 14 分4、已知四棱柱1111ABCDABC D中,1AAABCD底面,90ADC,ABCD,122ADCDDDAB. 求证:11ADBC; 求二面角11ABDC的正弦值;(3)求四面体11ABDC的体积.【命题意图】本小题主要考查

21、立体几何的相关知识,具体涉及到线面的垂直关系、二面角的求法、空间向量在立体几何中的应用以及几何体体积的求法.A1CD1DABB1C1 (3) 设所给四棱柱的体积为 V,则61AASVABCD,又三棱锥ABDA 1的体积等于三棱锥111CDAB 的体积,记为1V,而三棱锥111CDAD 的体积又等于三棱锥CBDC 1的体积,记为2V.则由于3221221311V, 3422221312V,所以所求四面体的体积为22221VVV. (12 分)5、如图,在四面体ABCD中,二面角BCDA的平面角为60,,CDAC ,CDBD 且,2BDCDAC点E、F分别是AD、BC的中点.()求作平面,使EF,

22、且AC平面,BD平面;()求证:BCDEF平面.EDACGBPF6、已知四棱锥ABCDP 中,PA平面ABCD,四边形ABCD是直角梯形,90ADC,ADBC,ACAB ,2 ACAB,G为PAC重心,E为PB的中点,F在BC上,且FBCF2.()求证:FG平面PAB;()求证:FGAC.【解析】()连接CG交AP于M点因为12BFCFGMCG,所以BMFG/,又BM平面PAB,FG平面PAB所以/FG平面PAB 6分.8、三棱锥 O-ABC 中,OA、OB、OC 两两垂直,P 为 OC 中点,PQ 垂直 BC 于Q,OA=OB=OC=2,过 PQ 作一个截面,交 AB、AO 于R、S,使 P

23、QRS 为梯形。(1)求SOAS、RBAR的值;(2)求五面体 ACPQRS 的体积。【解析】 (1)因 PQRS 为梯形,只能是PSQR,于是得到PSACQRAC因 P 为 OC 中点,所以1SOAS因 PQ 垂直 BC,所以22 CQPQ而22CB所以31BCCQ即:31RBAR(2)连 OA,OR,PR342222131ABCOV43232322131OBRQV12112112131OSRPV81232112131OPQRV所以五面体 ACPQRS 的体积83)8112143(349、如图,正方形 AA1D1D 与矩形 ABCD 所在平面互相垂直,AB=2AD=2,点 E 为 AB 上一

24、点(I)当点E为AB 的中点时,求证;BD1/平面A1DE(II )求点 A1到平面 BDD1的距离; (III)当时,求二面角 D1-EC-D 的大小.解法二:(I)同解法一3 分(II)由面ABCD面ADD1A,且四边形AA1D1D为正方形,四边形ABCD为矩形,可得D1DAD,D1DDC,DCDA于是以D为原点,DA,DC,DD1分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系由AB=2AD=2 知:D(0,0,0),D1(0,0,1),A1(1,0,1),B(1,2,0), DB=(1,2,0),1DD=(0,0,1),BA1=(0,2,-1)设面BDD1的一A1D1AEBCyxz

25、个法向量为n1)1(11zx,则 ,00111DDDBnn 即 ,00211zx )012(1, n 点A1到面BDD1的距离552|111nnBAd8 分(III)由(II)及题意知:E(1,32,0),C(0,2,0),) 1321 (1,ED,)0341(,EC设面D1EC的一个法向量为) 1(222, yx n,则 ,00212ECEDnn 即,03401322222yxyx可得) 12132(2,,n 又易知面DEC的一个法向量是1DD(0,0,1),设D1-EC-D的大小为,则6161616611|cos1212 DDDDnn ,得61616arccos即D1-EC-D的大小为61

26、616arccos1,2PNNCN点是点是PC的三等分点的三等分点2222=2(2 2)2 3PCPAAC,2 3.3PN 4 4 分分3,3PNPAAPNCPAPAPC 0,90PANPCAANP ,ANPC6 6 分分又又PCAM且且AMANA, ,PC 面面AMN. . 7 7 分分 ()设平面)设平面BAN的法向量为的法向量为( , , )nx y z, 0,0,n ABn AN (0,2, 1)n (2,2, 2)PC 是平面是平面AMN的法向量,的法向量, 1010 分分15cos,.5n PCn PCn PC 二面角二面角BANM的余弦值的余弦值155. . 1212 分分11、

27、如图所示四棱锥PABCD中,PA 底面ABCD,四边形ABCD中,ABAD,/BCAD,2PAABBC,4AD ,E为PD的中点,F为PC中点.()求证:CD 平面PAC; ()求证:/BF平面ACE;()求直线PD与平面PAC所成的角的正弦值;【解析】()因为PA 底面ABCD,CD 面ABCD, 所以PACD,又因为直角梯形面ABCD中,2 2,2 2ACCD, 所以222ACCDAD,即ACCD,又PAACA,所以CD 平面PAC;4 分 ()解法一解法一:如图,连接BD,交AC于O,取PE中点G, 连接,BG FG EO,则在PCE中,/FGCE, 又EC 平面ACE,FG 平面ACE

28、,所以/FG平面ACE, 因为/BCAD,所以BOGEODED,则/OEBG, 又OE平面ACE,BG 平面ACE,所以/BG平面ACE, 又BGFGG,所以平面/BFG平面ACE, 因为BF 平面BFG,所以/BF平面ACE.10 分 解法二解法二:如图,连接BD,交AC于O,取PE中点G, 连接FD交CE于H,连接OH,则/FGCE, 在DFG中,/HEFG,则12GEFHEDHD, 在底面ABCD中,/BCAD,所以12BOBCODAD, 所以12FHBOHDOD,故/BFOH,又OH 平面ACE,BF 平面ACE,所以/BF平面ACE.()由()可知,CD 平面PAC,所以DPC为直线

29、PD与平面PAC所成的角, 在Rt PCD中,222 2,2 5CDPDPAAD, 所以2 210sin52 5CDDPCPD, 所以直线PD与平面PAC所成的角的正弦值为105.14 分12、如右图所示,四棱锥 PABCD 中,侧面 PDC 是边长为 2 的正三角形且与底面垂直,底面 ABCD 是ADC=60的菱形,M 为 PB 的中点 (1)求 PA 与底面 ABCD 所成角的大小;(2)求证:PA平面 CDM;(3)求二面角 DMCB 的余弦值(3)由(2)知MC 平面PAB,则NMB为二面角DMCB的平面角,在Rt PAB中,易得22226,6210PAPBPAPB(),210cos5

30、10ABPBAPB,10coscos()5NMBPBA 故,所求二面角的余弦值为105. 12分解法二:(1)同解法一. 4分(2)由底面ABCD为菱形且060ADC,2,1DCDO,有OADC 建立空间直角坐标系如图,则( 3,0,0)A,(0,0, 3)P,(0, 1,0)D,( 3,2,0)B,(0,1,0)C由M为PB中点,33(,1)22M,33(,2)22DM uuu u r,,( 3,03)PA uu r,,(0,2,0)DC uuu r3332 0(3)022PA DM uu r uuu u rg032 00 (3)0PA DC uu r uuu rgPADM,PADC PA平

31、面DMC8 分(3) 33(,0)22CM uuu r,,( 3,10)CB uur,.令平面BMC的法向量( ,)nx yzr,则0n CM r uuu rg,从而0 xz; , 0n CB r uurg,从而30 xy 由、,取1x ,则3,1yz 可取( 1, 31)n r,由(2)知平面CDM的法向量可取( 3,03)PA uu r,2 310cos556|n PAn PAn PA r uu rr uu rggu ruu rg所求二面角的余弦值为105.12分【解析】 (),ADAE ADAF, 2 分又,AEAFA AEAEF AFAEF面面,4 分AD面AEF 5 分AOBCD14

32、、如图,已知AOB,AOB2,BAO6,AB4,D为线段AB的中点若AOC是AOB绕直线AO旋转而成的记二面角BAOC的大小为(1)当平面COD平面AOB时,求的值;(2)当2,23时,求二面角CODB的余弦值的取值范围【解析】法一法一:(1)解:如图,以O为原点,在平面OBC内垂直于OB的直线为x轴,OB,OA所在的直线分别为y轴,z轴建立空间直角坐标系Oxyz,则A (0,0,23),B (0,2,0), D (0,1,3),C (2sin,2cos,0)设1n(x,y,z)为平面COD的一个法向量, 由110,0,n ODn OC 得sincos0,30,xyyz取zsin,则1n(3c

33、os,3sin,sin)因为平面AOB的一个法向量为2n (1,0,0),由平面COD平面AOB得1n2n 0,所以 cos0,即27 分(2)设二面角CODB的大小为,由(1)得当2时, cos0;当(2,23时,tan3,cos= 1212|nnnn 23cos3sin234tan3, 故55cos0综上,二面角CODB的余弦值的取值范围为55,015分法二:法二:(1)解:在平面AOB内过B作OD的垂线,垂足为E,因为平面AOB平面COD,平面AOB平面CODOD,所以BE平面COD,故BECO又因为OCAO,所以OC平面AOB,故OCOB又因为OBOA,OCOA,所以二面角BAOC的平

34、面角为COB,即2 7 分 (2)解:当2时,二面角CODB的余弦值为 0;当(2,23时,过C作OB的垂线,垂足为F,过F作OD的垂线,垂足为G,连结CG,则CGF的补角为二面角CODB的平面角在 RtOCF中,CF2 sin,OF2cos,在 RtCGF中,GFOF sin33cos,CG224sin3cos,所以 cosCGF FGCG223cos4sin3cos因为(2,23,tan3,故 0cosCGF234tan355所以二面角CODB的余弦值的取值范围为 55,015分15、如图 5,AB是圆柱ABFG的母线,C是点A关于点B对称的点,O是圆柱上底面的圆心,BF过O点,DE是过O

35、点的动直径,且AB=2,BF=2AB.(1)求证:BE平面ACD;(2)当三棱锥DBCE的体积最大时,求二面角CDEA的平面角的余弦值.16、如图,在底面为直角梯形的四棱锥PABCD中90ADBCABC,PD 平面ABCD,AD 1,3AB ,4BC ()求直线AB与平面PDC所成的角;()设点E在棱PC上,PEPC ,若DE平面PAB, 求的值APECDB【解析】本小题将直四棱锥的底面设计为梯形,考查平面几何的基础知识本小题将直四棱锥的底面设计为梯形,考查平面几何的基础知识. .同时题目指同时题目指出一条侧棱与底面垂直,搭建了空间直角坐标系的基本架构出一条侧棱与底面垂直,搭建了空间直角坐标系

36、的基本架构. .本题通过分层设计,考查了空本题通过分层设计,考查了空间平行、垂直,以及线面成角等知识,考查学生的空间想象能力、推理论证能力和运算求间平行、垂直,以及线面成角等知识,考查学生的空间想象能力、推理论证能力和运算求解解能力能力. . 满分满分 1414 分分. .法二法二如图,在平面ABCD内过D作直线DF/AB,交BC于F,分别以DA、DF、DP所在的直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系.()设PDa,则( 1,3,0),( 3, 3,)BDPCa , 330BD PC ,BDPC. BDPDC DBPDC 面就是平面的法向量, .由条件知A(1,0,0) ,B(1,3,0) ,(

37、0, 3,0),(1, 3,0)ABDB .设ABPDC与面所成角大小为,则|33sin.2| |2 3DB ABDBAB 09060 ,, 即直线ABPDC与平面所成角为60.6 6 分分()C(3,3,0) ,记P(0,0,a) ,则03 0AB (,),(0, 0, )DPa ,PAa (1,0,- ),33PCa (,),而PEPC ,所以33PEa (,),DEDPPEDPPC (0,0, )( 33)aa ,=33 ,.aa(,)PEFBCDAGxyz设nx yz(,)为平面PAB的法向量,则00AB nPA n ,即300yxaz,即0yxaz.1zxa取,得, 进而得,na(0

38、 1), 由/DEPAB平面,得0DE n ,30aa a-,10.4a而,1414 分分(3)假设在 BC 上存在一点 M,使得点 D 到平面 PAM 的距离为 2,则以PAM 为底 D 为顶点的三棱锥的高为 2,连结 AM,则 AM=22ABBM=222BM,由(2)知 PAAM SPAM=222112 2422PAAMBMBMVDPAM=123PAMS=13242BM=2243BM11 分114 2422AMDSADAB 1184 2333P AMDAMDVSPA 12分VDPAM =P AMDV2243BM=83 解得:2 3BM 2 34在 BC 上存在一点 M,当2 3BM 使得点

39、 D 到平面 PAM 的距离为2。.14 分()以 AB , AD , PA 为 x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系则A(0 ,0, 0) ,B(1,0,0) ,C(1,1,0) ,P(0,0,1) ,E(0 , ,),AC= (1,1,0), AE = (0 , , )-9 分设平面 AEC 的法向量n= (x, y,z) , 则00AEnACn ,即:020zyyx, 令 y = 1 , 则n= (- 1,1, - 2 ) -10分假设侧棱 PC 上存在一点 F, 且CF CP , (0 1), 使得:BF/平面 AEC, 则BFn 0又因为:BF BC+ CF (0 ,1,0)+

40、(-,-,)= (-,1-,),BFn+ 1- - 2= 0 , = ,所以存在 PC 的中点 F, 使得 BF/平面AEC-13 分设E 0,0,m,平面1AEB的法向量为nx,y,z,依1AB2,2,4 ,AE2,0,m 且1nAB,nAE .可得1ABn2x2y4z0AE n2xmz0 取z2,得nm,m4,2-(4 分)当E是棱1CC的中点时,m2.则n2, 2,2及CF1,1,0 得n CF0 故CF平面1AEB.-(2 分)(2)因平面1EBB的法向量为CA2,0,0, -(2 分)又二面角1AEBB的大小是045,故0CA ncos45CA n 即2222m22 mm44解得5m2.故在棱1CC上存在点E,使得二面角1AEBB的大小是045.此时5CE2.(4 分)()AE平面CDE,90,AECCEAE,又 ABCD为正方形,所以有GEACGDGCGBGA21,所以四棱锥ABCDE 有外接球,且半径为22512 分

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!