11晏子使楚教学设计

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1、 11 . 晏子使楚第一课时一、学习目标：1、学会本课10个生字，理解17个词语的意思。2、能给课文分段，概括主要内容。【写作特点】一、本课着重写了晏子和楚王两个人物。写晏子机智勇敢，不畏强暴，能言善辩，热爱祖国；写楚王傲慢自大，以强凌弱，当遭到反驳后无言可答，只得赔礼认输。二、通过人物的对话，反映出各自不同的神态和性格。教学过程：一.听名著海蒂二、揭题解题。1、看老师板书课题，（准备好了吗？用你的眼睛告诉老师，）同学们写课题。齐读课题。再读。你从课题看出了什么？谈对课题的理解。2、用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等。观察这些词的读音，你发现了什么？了解

2、“子”的意思。重点观察第三类，为什么有“孔子、晏子”这样的称呼？生：男性、对有学问、有贡献的人的尊称。 对有贡献的袁隆平能称“袁子”吗？生：是古时候对有知识有贡献的人的尊称。我们知道孔子、孟子都是古代的大学问家，晏婴为什么也称“晏子”呢？他肯定也有其特殊的地方，这篇课文就是写晏子出使楚国的故事，大家愿意读课文吗？1、使：出使。、简介晏子。2、简介“春秋”：是我国历史上的一个时代，距今已有两千多年了。三、按要求自学生字。2自由读读这些词。侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 笑嘻嘻 出息 大臣 得意扬扬 面不改色 淮南 柑橘 安居乐业 盗贼 赔不是取笑 实话实说 临淄 袖子 撒谎 敝国

3、 押着 瞅一眼 指名读。一齐读读。3.说说课文的主要内容。（同桌交流）四、学生自读课文，交流读书的收获。1.想一想：课文主要写了一件什么事？你觉得晏子是个怎样的人？课文记叙了春秋时期晏子出使楚国，楚王三次企图侮辱、取笑晏子，显示楚国的威风，晏子凭借自己的聪明才智维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事。2、三个故事中，任选一个，找出晏子的话，大家读读，看看晏子的话给你什么印象。(学生自由读，而后发言。国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，而晏子出使楚国是怎样的呢？最后的结果又是怎样的呢？学生概述晏子出使楚国经历的三件事情，并以课文的最后一句话“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。”作结。师：从这以后，楚

4、王为什么不敢不尊重晏子？生：是晏子的聪明机智使楚王不敢不尊重晏子师：（启发）是晏子与楚王两人之间的争斗吗？再读课文，看看晏子使楚发生了哪些事情。假如你是晏子，不让走城门让你钻狗洞，你会怎么想？“不敢不尊重”是什么意思？到底是尊重还是不尊重晏子？(出示课件)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就尊重晏子了。从这以后，楚王不敢不尊重齐国了。生：“不敢不尊重”晏子，就是尊重晏子了。师：(课件变化)“从这以后，楚王就尊重晏子了”。哪句好？生：原句好。(读原句)双重否定，是肯定，加强了语言的气势。(读原句)师：(课件变化) 还可以怎样说? 楚王不敢不尊重（）了。生：楚王不敢不尊重（齐国）了。师

5、：(课件)晏子是一个（ ）的人。生：(齐答) 晏子是一个（维护了国家尊严）的人。师：让我们记住晏子吧！喜欢晏子的同学可以在网上搜索有关“晏子”的资料，也可以从历史书上寻找晏子，还可以看看晏子春秋这本书。五、再读课文，走近晏子1、大声朗读课文，想想课文让你感到最气愤的是什么？让你感到最高兴的又是什么？2、课堂交流，并朗读相应的课文。（1）最气愤的是楚王“想乘机侮辱宴子，显显楚国的威风。”（2）最高兴的是“从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。 第二课时学习目标：1、了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。教学过程：一、课前谈话：1/上课了！读读我们的口号：“我

6、自信，我出色，我努力，我成功。”送你们三句话，第一句：我很棒！我真的很棒！第二句话送给同桌：你很棒！你真的很棒！第三句送给听课的老师：你们很棒！你们真的很棒！你们真的真的很棒！（上课！）二，听名著海蒂5/1把你听到的、概括的、感悟到的写下来。2.抽签上台反馈。1人说笑话，其他说听到的、概括的、感悟到的。三、检查词语、课文掌握情况。1.运用词语写话.2、主要内容：课文按事情的发展顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，这是故事的起因；中间写了楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这是故事的经过；结尾写楚王不得不尊重晏子了，这是故事的结果。四、深入阅读，体会智慧。 研读晏子和楚王间的较量。1、楚王是

7、怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？ 2、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？ 1、找出晏子面对楚王的侮辱，如何反驳的句子。2、自由朗读这些对话，你认为晏子反驳的话中哪一句最厉害。（让学生自由说理）转折点：由狗洞推想到狗国，向楚王质问：楚国到底是个怎样的国家？板书： 晏子使楚楚王 - 晏子 - 结果 钻狗洞访狗国只好打开城门笑无才下等国只好陪着笑 押齐盗强盗国只好赔不是 能言善辨 机智过人 不得不尊重成语：举袖成云、张袂成阴 挥汗成雨、摩肩接踵 比肩继踵让学生充分的说，并能结合课文的有关语言说出理由。3、分角色朗读课文。先分组准备，再课堂朗读。4、说说你最喜欢读哪句话？为什么？5、任选一个自然段有感情的

8、朗读。五、感情朗读，理解晏子。1、用一个词语来说说晏子是一个怎么样的人？临危不惧 口齿伶俐 热爱祖国 足智多谋 能言善辩2、想象一下，晏子长什么样？面对楚王他是一个怎样的形象？六、观看录像，排练课本剧。七、观照全文，理解结构。1、自由读课文，想想课文的开头、中间和结尾有什么联系？抓住重点句：“楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱宴子，显现楚国的威风。”“从此以后，楚王不敢不尊重宴子了。”2、理解首尾呼应的关系。3. 体会“笑”。作业；摘录晏子反驳楚王的话。小结：1/。改编课本剧1 晏子使楚第一幕 时间：春秋末期 地点：楚国城门外 人物：大臣、楚王、晏子、接待晏子的人 城门卫兵（画外音）：春秋末期，

9、齐国和楚国都是大国，齐王派大夫晏子出使楚国。大臣：报告大王，齐国将派晏子来访问我国。楚王：哼，小小齐国胆敢访问我泱泱大国，看我怎么羞辱使者。（众大臣哈哈大笑，然后在一起窃窃私语）（画外音）晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞。 晏子：这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国的人，才从狗洞进去。 接待晏子的人：不须多说，快请吧! 晏子：我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家? 接待晏子的人：(愤怒地瞪着晏子)你，你，竟敢如此无理!也不看看你自己多高的个子!(后一句没敢大声说，但充满了轻蔑的语气) 晏子：唉，谁让我访问狗国呢，只好从狗洞里钻过去了。(说着假装要走进小

10、洞) 接待晏子的人：慢，你等一等，快去禀报大王。(一士兵跑下，一会又跑回来) 士兵：大王有令，城门大开，迎接齐国使臣! (两个士兵打开大门，晏子大摇大摆走进城门，脸上挂着一抹胜利的微笑)。第二场 （楚国大殿）晏子：（抱手，行跪拜礼）见过楚王。楚王：（冷笑）难道楚国没人了吗？晏子：（严肃地）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？楚王：既然有这么多人，为什么打发你来呢？晏子：（为难地说）您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。楚王：（不屑地说）实话实说，我不生气。晏子：（拱了

11、拱手）敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。楚王：（陪笑）今晚我设宴招待使者。（众人下）第三场（楚国大殿，众人坐在酒桌旁）（大家说说笑笑）（两个武士押着一个犯人，从堂下走过）楚王：站住，（武士停）那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？（犯人反抗，一武士将其制服，让其跪下。另一武士跪地回话。）武士：犯了盗窃罪，是齐国人。楚王：（朝着晏子，笑嘻嘻地说）齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？（楚国大臣得意地大笑）晏子：（面不改色）大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐

12、国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。楚王：（赔笑说）我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。晏子：（拱手）哪里？其实，敝国想与贵国结成盟国，不知大王意下如何？楚王：（笑）好，那我们两国就此结成盟国吧，从此一同对付敌人吧。（众人笑，举杯，做饮酒状。随后退下）改编课本剧2人物：晏子楚王城门卫兵武士画外音：春秋末期，齐国和楚国都是大国，齐正派大夫晏子出使楚国。晏子来到楚国城下，只见城门关着，在城门旁开了一个小洞。晏子：这是个狗洞，不是城门。卫兵：我国大王说了，你人矮，只配从这小洞里钻进去。晏子：只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你去问问你们大王，楚国到底

13、是个什么样的国家？画外音：卫兵向楚王报告了晏子的话，楚玉只好吩咐大开城门迎接晏子。士兵：大开城门，有请大夫！（晏子大步走进大厅，与楚王并排而坐）楚王：（冷笑地）难道齐国没有人了吗？晏子：（严肃地）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，就能够连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀。脚尖碰着脚跟。怎么说齐国没有人呢？楚王：既然你们齐国有这么多人，为什么打发你这么一个人来呢？晏子：（为难地）您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。楚王：实话实说，我不生气。晏子：（拱了拱手）敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。卫兵：押犯人上！（两犯人被武士押上）楚王：那个犯人犯了什么罪？他是哪里人？武士：犯了盗窃罪，是齐国人。楚王：（笑嘻嘻地）齐国人怎么这样没出息，干这种事情？（众大臣及武士等哈哈大笑）晏子：大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。大王，请问这是什么原因？楚王：因为水土不同吧？晏子：是啊，齐国的人在齐国能安居乐业，好好劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。楚王：唉，我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。5