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1、 好书伴我成长 书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。 白雪公主和七个小矮人仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；卖火柴的小女孩让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活; 钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套中华上下
2、五千年丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了 从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。 ” “冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。 ” 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。 读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。我从小就酷爱读书，好书伴我
3、成长现现在。从书面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生三岁时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，看得津津有味。我想：这个东西有这么好看吗？晚上，我吵着让妈妈讲故事给我听，那时，我就已经知道了三只蝴蝶、咕冬的故事、三只小猪等等。而且我看得不厌其烦，听了无数遍了，但我还是觉得很好听慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。 上了幼儿园，老师教了我们一些简单的汉字，那时，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊！妈妈给我买了一套配有插图的故事书，有好些字我都不会认，妈妈就耐心地教我认，认的字多了，妈妈就不用每
4、天花费时间陪我看书了。这对于我来说，是极大的鼓励。 终于上小学了，我翻开语文课本，大致地看了一下，囫囵吞枣，觉得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙发上，皱起眉头，跷着二郎腿，一边看一边思考，一拿到书，就忘记了该做什么。 你也可以投稿 现在，我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我，有时我皱起眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事情；有时，我的脸上绽开了花般的笑容，为书中的人们遇到好事而开心；有时，我又热泪盈眶，为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。 看了这么多书，我的作文不也有大大的提高，阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时，我会
5、继续编下去，使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中，我悟出了两点道理：作文，要写真情实感。 同学们行动起来吧！多看书，看好书，相信书一定会带给你无穷的乐趣。在 80 年后的人认为我们是幸福的，但是我们认为我们其实也是不幸的。是的，我们都有不错的条件，我们有漂亮的学校，美满的家庭，但在我们的眼中，我们的成绩是决定我们是否幸福的条件。在 80 年后人们的眼中，我们 90 后的孩子是幸福的，有条件读书，应该要好好读书，他们把学习当成了对我们人格，品质，以及对我们未来的评价。他们给我们的感觉就是学习代表一切，成绩代表将来。他们总爱把我们跟别的孩子进行对比，在他们的对比中，我们会认为自己是个没有优
6、点的孩子，他们都不知道，其实他们的一举一动都影响着我们。很多 80 后的人把自己以前的愿望和现在的愿望都放在我们身上。我们懂，我们也知道。可是，他们对我们的期望太过于高的时候，我们会感到很痛苦，我们会觉得他们不疼我们，不爱我们，只是把我们当做满足他们愿望的愿望之星，感觉达不到他们就会把我们“吃”掉似的。也许你们看到这里会觉得我说的有点过于夸大了。其实不是的。下面我就给你们一一举例吧！有一些妈妈，小时候很喜欢弹琴，唱歌。可是那时家里没条件，她们就把这个愿望放在女儿身上，她们的女儿就会被她们所限制着，她们的女儿就会失去童年的快乐，童年，对于一个人来说是最开心最幸福的时刻，可是就这样被白白浪费了。一
7、个珍贵的童年，被他们所谓曾经的愿望就被这样毁了。难道不是这样的吗？其实我们懂，我们知道他们是为我们好，可是，这一切的好，成为我们的负担，这还是对我们好吗？他们总爱说，他们这样做是为了我们将来着想。可是其实，他们可以把他们对我们的爱进行改变的，他们可以放手让我们去寻找自己的人生，可以放手让我们为自己的愿望去拼搏的，其实，他们对我们的爱，可以放开一点的，因为，我们也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每个人都想他们那样，那么这世界上就没有一个人能实现自己的愿望了，每个人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活着有意思么？如果这样，那么人就不应该出现不是吗？人类一生不就是为了自己的人生，自己的理想，愿望拼
8、搏吗？在这里，我想告诉有着愿望却没有机会实现的大人们，不要把你们的愿望放在我们 90 后的孩子上，我们会被你们的愿望压的喘不过气来的。请你们给点空间给我们好么？我是 90 年后90 后，托起祖国明天的太阳2008 年 5 月 12 日。 当我们坐在明亮的教室中微微感觉有一丝震动的时候，我们的四川同胞，我们在四川的那些可爱的同学顷刻之间被压在了废墟里。自古英雄出少年。灾难来临时，少年英雄们展现的是沉着镇静、智勇双全的本色，是临危不惧、奋勇救人的崇高精神，是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格，是团结友爱、乐观向上的良好风貌。这些，充分展示了中华民族的伟大精神，展示了爱国主义的强大力量，展示了新时代少年的
9、精神风貌。他们的英雄事迹和可贵精神激励着全国的青少年，也深深地感动了全国人民。 父母老师，请不要说我们是享受的一代，请不要说我们是温室的花朵，请不要说我们的肩膀还太柔弱，请不要说我们的力量还不够坚强，小英雄们能做到的，我们也会努力做到，即使以前做的不好，现在我们要向小英雄学习，向小英雄们看齐。英雄们，我们向你们致敬。我们是祖国的未来，我们是民族的希望。祖国也一定从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年身上，看到了我们这一代青少年的希望，看到了伟大祖国的希望，更看到了中华民族的巨大希望。英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托起祖国明天的太阳。不怕失败，浮躁时代，
10、物质大厦遍地耸立，华灯妖娆，物欲横流，拜金主义盛行。社会并不美好的一面，让九十后的我们惊慌，束手无策，网络信息的泛滥，更是良莠难辨。青春不狂狂少年。社会的不公与残忍并没有让我们放弃探索。我们谩骂它，只是因为热爱它。在痛苦中挣扎洗涤，脱掉了世故。尽管对未来一片迷惘，却并不妨碍我们飞奔光明的勇气。九十的我们，没有像阮藉一样一味逃避，穷途痛哭。天将降大任于斯人也，必像当年毛主席一样，自信人生两百年，定当击破千层浪。遥想当年，军阀混乱，水深火热，革命先烈，抛头颅，撒热血，终于迎来今天这样这幸福生活。九十后的我们虽不能生在国家艰难时刻，驰骋沙场，拯救万民于水火之中，却也赶上了祖国今天的繁荣。重整江山待后
11、生。九十后的我们不是垮掉的一代，我们肩负着家庭与祖国的责任。故今之责任不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。生当作人杰，今日的九十后，必当炫时代风貌，与时俱进，像扬子江、黄羽一样，浩浩荡荡，不畏困难，奔腾不息，高唱凯歌，让祖国雄奇山河更壮丽。江山代有才人出，各领风骚数百年。长江前浪推后浪。今日九十后，必将意气风发。愿奔腾的梦想，在广袤的大地上燃烧。愿向岁月敬上一杯酒，回馈生我养我的故土。愿泪与汗浸透大地，让她更肥沃，深厚。愿像矫健的雄鹰，翱翔高飞，搏击长空。愿到中流击水，挥洒文字，尽显男儿本色。青春已至，时光未散。我辈少年，风华正茂。欲与天公试比高。谁造昆仑，我填沧海。指点江山，谁主浮沉。数风流人物，还看今日九十后。
《好书伴我成长》、《我是“90”后》征文
