中考生物试题分项解析汇编(第01期)：专题09生物圈中生命的延续和发展(含解析)

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1、2019年中考生物试题分项版解析汇编（第01期）：专题09生物圈中生命的延续和发展（含解析）1.1年中考生物试题】下列动物的个体发育过程，属于不完全变态发育的是A.蝗虫 B.家蚕 C.青蛙 D.家鸽【答案】A【解析】蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，A正确3家蚕的发育过 程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此都属于完全变态发育，B错误；青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构 与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，C错误,完全变态 发育和不完全变态发育特指昆虫，家鸽是鸟类，因此家鸽的发肓过程即不是完全变态发肓和也不是不完全 变态发盲，

2、D错误。2.1年中考生物试题】青蛙个体发育的起点是A.受精卵B.刚孵出的小蝌蚪C.雌蛙体内成熟的卵细胞 D.刚由蝌蚪发育成的小青蛙【答案】A【解析】青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌 蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。所以青蛙的发育过程是受精卵一 蝌蚪一幼蛙一成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵，A正确。3.1年中考生物试题】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段A.幼虫、卵 B.若虫、成虫 C.幼虫、成虫 D.蛹、若虫【答案】C【解析】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个

3、时 期，受精卵是一个细胞，个体最小：以爬行为主的是幼虫又叫毛毛虫：不食不动的是 蛹：有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼 虫、成虫，C正确。4.1年中考生物试题】在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全而营养成分的培养 基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术 A.属转基因技术，能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C.与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状【答案】B【解析】在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，

4、培育出许多与原来 的铁皮石斛基本相同的新个体，这属干组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范螃，新植株能保持亲 本的优良性状且繁殖速度快。故B符合题意。5.1年初中毕业会考生物试题】鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖 行为不属于鸟类的是A.筑巢 B.求偶 C.育雏 D.哺乳【答案】D【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。鸟类的繁殖行为包括占巢、筑巢、求 偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。哺乳是哺乳动物的对后代的哺育，属于哺乳 动物的繁殖行为。故D符合题意。1.1 年初中毕业会考生物试题】下列生物的繁殖方式，属于有性生殖的是A.马铃薯块茎繁殖B.苹果的嫁接繁殖C.豌豆

5、的种子繁殖D.草莓的组织培养【答案】C【解析】马铃薯块茎繁殖、苹果的嫁接繁殖、草莓的组织培养，都没有经过两性生殖细胞 的结合，因此都属于无性生殖：种子的胚是由受精卵发育形成的，因此豌豆的种子繁殖属 于有性生殖。故C符合题意。7 .【恩施州年中考生物】人类与其它生物关系密切，以下与图中有关的说法中不正确的是 又成。用 A.图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌8 .图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者C.图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必需的微生物D.图所示生物发育过程经历了四期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期 为幼虫期【答案

6、】B【解析】是病毒，无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌，A正确：是细菌，无成 形的细胞核，只能充当生态系统中的分解者，B错误：酵母菌与植物细胞的结构相似， 没有叶绿体，酿酒时用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和 二氧化碳，C正确：蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全 变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期，D正确。8.【年初中毕业生升学文化课考试生物试卷】生物技术正在越来越多地影响人类的生活和 社会发展，下列有关叙述错误的是A.植物组织培养技术可以快速繁殖植物体B.利用克隆技术可以培育出太空彩色辣椒C.发酵技术可制作馒头、而包和酸奶等食物D

7、.转基因技术可培育产生人胰岛素的大肠杆菌【答案】B【解析】利用组织培养技术，可以在矩时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以 防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，故正确；太空椒是普通甜椒的种子卫星搭载后，在 通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒，属于 诱变育种，故B错误；发配技术是指利用微生物的发酉学作用，运用一些技术手段控制发酿过程，大翅模的 生产发购产品的技术，制馒头要利用酎母菌经过发酉磊制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌发羽产生乳酸，使得 菜和奶有一种特殊的酸味，粒C正确；转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需

8、要的基因，将 其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培肓出转基因生物，所以转基因技术可培育 产生人胰岛素的大肠杆菌，故D正确。故选9.1年初中毕业生升学文化课考试生物试卷】不同动物发育的方式可能不同，下列关于动物生殖和发育的说法正确的是图一图二图三R.图一所示发育方式为完全变态发育B.图二中的c阶段表示蛹期C.图三中含有细胞核的结构是胎盘D.青蛙的发育方式与图二相同【答案】B【解析】图一所示发育过程经过受精卵，幼虫和成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构和 生活习性与成虫相似，这种发育方式叫不完全变态发育，故A错误：图二昆虫的发育过程 经过受精卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫的形态

9、结构和生活习性与成虫显著不同，这 种发育过程叫完全变态发育，图可知c表示蛹期，故B正确：图三是鸟卵的结构，图中 是胚盘，内含遗传物质，是胚胎发育的起点，故C错误：两栖类的变态发育要经过四个时 期，如青蛙受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异 很大，这样的发育属于变态发育，图二昆虫的发育是完全变态发育，故D错误。故选 10.【年中考生物试题】下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是A.家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活

10、率【答案】C【解析】以家蚕的发肓属于完全变态发肓：发肓过程要经过受精卵幼虫、蛹、成虫四个阶段，在幼虫期吐 丝结茧，说法正确，B、将马铃墓的块茎切成小块繁殖，这种直接由母体的一部分发肓成独立的个体的生殖 方式，属于无性生殖，说法正确夕青蛙的发肓属于有性生殖，体外受精，卵细胞和精子在水中形成受精 卵，再由受精卵发育成个体，故C错误；D、哺乳动物进行胎生、哺乳，可以给幼崽、提供更好的保护，提高 后代的成活率，D说法正确。11.【年中考生物试题】下列关于生殖发育的叙述，错误的是A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等C.无性生殖有利于保持亲代的优良性状D.

11、生物通过生殖和遗传维持种族的延续【答案】B【解析】有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，A正 确：陆地生存的动物尽管有适合陆生的一些结构特点，但是陆生动物并不都比水生动物高 等，比如陆生生物爬行类卵生，而水生生物鲸鱼胎生，B错误：无性生殖的后代是由母体 直接产生，只具有母体的遗传特性，有利于保持亲代的优良性状，C正确：生殖是指生物 产生后代和繁衍种族的过程，生物以不同的方式将遗传信息传递给后代，生物通过生殖、 发育和遗传维持种族的延续，D正确。12.1年中考生物试题】果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正 确的是（）A.有利进化B.保持优良性状 C

12、.提高产量 D.缩短繁殖时间【答案】A【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，一般不会出现变 异，不利于生物的进化，A错误：嫁接属于无性繁殖，是由亲本直接产生子代的生殖方 式。优点是繁殖速度快，提高产量，缩短繁殖时间，有利于亲本性状的保持，B、C、D正 确。13.1年中考生物试题】如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特 点的叙述错误的是（）A.有性生殖B.体内受精C.受精卵体外发育D.变态发育【答案】B1解析】蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，k C正确夕青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和 精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体

13、外受精；蝗虫经过交配产生受精卵,体 内受精，B错误；蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属 于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪-幼蛙一成蛙，属于变态发育，D正确。14.【爽阳市年中考理综生物试题】开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是发育过程在水中进行发育的起点是受精卵发肓过程有蛹期幼体和成体有很大差异A. B. C. D.【答案】D【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体的形 态结构和生活习性与成虫显著不同，发育的起点是受精卵。在

14、繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一 种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结 合，形成受精卵：受精卵发育成幼体蝌蚪、蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢， 发育成幼蛙，然后发育成成蛙，变态发育。综上所述是家蚕和青蛙都具备的特点。故 选D。1.1 1年中考生物试题】素有“铁杆庄稼”之称的板栗，是诸城特产之一。以下是某同学为 园农提供的四项栽培建议,不能达到预期目的的是选项建议预期目的A幼苗带土移栽保护幼根，提高幼苗成活率B优品嫁接繁殖保持优良性状,提早进入结果期C适时整形修剪改善通风透光条件,提高果实品质D花期放养蜜蜂帮助传粉，增产增收【答案】C【解析】幼苗带土移栽

15、保护幼根，提高幼苗成活率，工正确3优品嫁接繁殖保持优良性状，提早进入结果期, R正确j对果树进行整形就是调整两种生长，有利于集中果树制造的有机物到强壮的枝条，使结出的果实质 量提高，C错误5花期放养蜜蜂帮助传粉，增产增收，D正确。16 .【初中毕业学业考试生物试题】下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是A.家蚕 B.蟋蟀 C.果蝇 D.蜜蜂【答案】B【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态 发育；蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经 过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀，B 正确。

16、17 .【初中毕业学业考试生物试题】“竹子开花啰喂，咪咪躺在妈妈的怀里，数星星，星 星啊星星多美丽，明天的早餐在哪里？请让我来关心你，就像关心我自己。”对这段 歌词的理解不合理的是A.竹是咪咪的主要食物来源B.咪咪是一只大熊猫宝宝C.竹主要依靠种子繁殖D.一片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成，成片开花后全部死亡【答案】C【解析】竹是咪咪的主要食物来源，A正确，咪咪是一只大熊猫宝宝，B正确：竹无种子， 是用变态茎插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，C错误：一片 竹林通常是由同一母竹的地下茎长成，成片开花后全部死亡，D正确。18 .【年初中学业考试生物试题】下列植物的繁殖方式属

17、于有性生殖的是A.杆插 B.嫁接 C.组织培养D.人工授粉【答案】D【解析】杆插、嫁接、组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖， ABC不符合题意：人工授粉是将雄蕊花药里的花粉散落到雌蕊柱头上，有利于两性生殖细 胞的结合，属于有性生殖。D符合题意。19 .【年初中学业考试生物试题】下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是A.卵壳一保护内部结构B.卵白一提供养料和水分C.卵黄一提供主要营养D.胚盘一固定卵黄的位置【答案】D【解析】卵壳起保护作用，A正确；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水 分，B正确：卵黄为胚胎发育提供营养，C正确：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有

18、遗传物质，将来发育成胚胎，D错误。20 .【年中考生物试题】下列繁殖方式，属于无性生殖的是（）【答案】A【解析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精干和卵细胞)的结合，成为受精卵，再 由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母 体直接产生新个体的生殖方式。A属干嫁接的繁殖方式，无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，1 于无性繁殖；B蝗虫的蟹殖、C家蚕的繁殖、D鸟的爰殖都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性 生骑的概念,都属于有性生殖，可见A属于无性生殖。21 .【年中考生物试题】下列有关染色体、蛋白质、DXA.基因关系的

19、示意图，正确的是( )也含 包含 也含,染色体上二击门欣 上二DMA上3不因 H.厂蛋门质J DXADNA蛋白质【答案】D【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分 组成。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DA 分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许 多基因。它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。 因此选项D染色体、蛋白质、DNA、基因关系的概念图正确。22 .【年中考生物试题】下列属于生物相对性状的是A.兔的黑毛和狗的白毛B.人的身高和体

20、重C.小明的双眼皮和小丽的双眼皮D.人的有耳垂和无耳垂【答案】D【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，兔的黑毛和狗的白毛是两种生 物的不同性状，不属于相对性状，A错误：人的身高和体重是两种性状，不属于相对性 状，B错误；小明的双眼皮和小丽的双眼皮是两种生物的同一性状的不同表现形式，不属 于相对性状，C错误：人的有耳垂和无耳垂是同种生物同一性状的不同表现形式，D正确。 23.【年初中毕业会考生物试题】如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定甲A.同为男性 B.同为女性 C.性别相同D.性别不同【答案】C【解析】由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分

21、为二后，两部分分别发育而 成的，因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是 男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。24 .【年初中毕业会考生物试题】我国婚烟法规定，禁止“直系血亲和三代以内的旁系血 亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是A.根除遗传病的发生B.降低遗传病的发病率C.让隐性致病基因消失D.防止致病基因传给后代【答案】B【解析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国帽姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内 的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的 孩子患有隐性遗传病的可能性极大。如

22、近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结 蜡要高出625倍）先天畸形及死产的机率比一般群体要高3W倍。孩子智力下降，并患有许多先天 性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚的目的是减少遗传病发病率。25 .【年初中毕业会考生物试题】水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其 受精卵内染色体数目为（）A. 6 条 B. 6 对 C. 12 条 D. 12 对【答案】D【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生 殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受 精卵既含

23、有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此水稻 体细胞内有12对染色体。当水稻传给受精后，箕受精卵内的染色体数目为12对。26.1 年中考生物试题】下表给出了四种有关耳垂基因型婚配（用X表示）的类型，并对 所生子女的耳垂遗传趋势进行了预测。A为显性基因，控制有耳垂，a控制无耳垂。则表中 的判断和推测不完全正确的是1 / 1组别婚配类型对父母性状的判断对后代性状的预测AAaXAa父母双方都有耳垂后代有耳垂的可能性为2/3BAAXAa父母双方都有耳垂后代全部有耳垂CAAXaa父母只有一方有耳垂后代全部有耳垂DAaXaa父母只有一方有耳垂后代有耳垂的可能性为1/

24、2【答案】A【解析】夫妻双方都长有耳垂，基因组成都是Aa,遗传图解如图:父亲母亲父母的基因生骑细胞的月因受篇卵的海因核子的性状左耳奉左耳等行耳垂手耳彝3:1从遗传图解看出，他们所生子女长有耳垂的可能性是75% (3/4) A错误；父母双方都有耳垂，控制基因为AAXAa,遗传图解如图：母亲父亲父母的基因生用细眼的月因受精卵的外因孩子的性状后代基因是AA或屹,因此后代全部有耳垂,E正确j父母只有一方有耳垂，父母双双的基因组成为AAXaa； 父母传给子代的基因分别是A和a,后代的基因组成是左，因此后代全部有耳垂，C正确；生物体体细胞中 的每一对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父

25、母双方的遗传物质。从题干中 可知父母只有一方有耳垂，遗传图解如图：无耳垂母亲父亲父母的基因生前细胞的法因受精卵的茶因子代的基因组成 了代的性状无耳受行亘至从遗传图解看出，其子代耳垂性状表现的比例是1/2有耳垂，1/2无耳垂，D正确。27.1年中考生物试题】人类对遗传和变异的认识，从性状开始已深入到基因水平。下而 说法中不正确的是A.男性体细胞中X染色体来自父方或母方B.男性女性性别也属于人的性状，与遗传有关C.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果D.小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状【答案】A【解析】男性的性染色体组成XY,其X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A错误：男 性女性性别

26、也属于人的性状，这与性染色体上的基因有关，B正确：生物的性状由基因决 定，同时还受到环境的影响，其表现是基因和环境共同作用的结果，C说法正确：相对性 状是指同种生物同一性状的不同表现，小亮的A型血与小明的B型血是一对相对性状，D 说法正确。28 .【年中考生物试题】一位科学家每年9月都对同一块草地上的蜗牛进行统计（结果如 下表）所有的蜗牛都是同一物种，一些蜗牛的贝壳上有条纹，其他没有条纹。画眉鸟吃蜗 牛，根据表中数据，分析错误的是年份菜地覆盖率（）贝壳有条纹（只）贝壳无条纹（只）198129472419822635231983633419849734101 /11985964015198687

27、411987986912A.在草地覆盖率较高的环境中，蜗牛贝壳有条纹是保护色B.用自然选择理论能合理解释表格中的数据结果C.研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛，可能是因为基因突变D.贝壳有条纹是有利变异，贝壳无条纹是不利变异【答案】D【解析】在草地覆盖率较高的环境中，蜗牛贝壳有条纹是保护色,J.正确5用自然选择理论能合理解释表格 中的数据结果,B正确夕研究中仅发现1只贝壳完全为黑色的蜗牛，可能是因为基因突变,C正确3在生存 斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易 在生存斗争中失败而死亡,贝壳有条纹和无条纹的有利和不利，要看周围的环境，D错

28、误。29 .【年中考生物试题】下列关于遗传变异的叙述，正确的是A.生物体表现出来的性状都是由基因决定的B.基因是包含遗传信息的染色体片段C,基因携带的遗传信息是可以改变的D.生物性状的变异都能遗传给后代【答案】C【解析】生物的性状一般由基因决定，但有的还与环境有关，A错误；DNA分子上具有特定 遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，因此，基因是包含遗传信息的DNA 片段，B错误；基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变，C正 确：生物的变异既有可遗传的变异，也有不可遗传的变异，因此生物的变异不一定都是可 遗传的变异，D错误。30 .【年中考生物试题】双、单眼皮为一

29、对相对性状（用A、a字母表示），单眼皮的夫妇 生育不出双眼皮的孩子。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子，你认为孩子母亲的 基因型应是A. AA B. Aa C. aa D. AA 或 Aa【答案】B【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性 状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体.因此一对双眼皮夫妇，生育了一个单眼皮 的小孩，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状，这个单眼皮孩子的这对基因来自于 夫妇双方，说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外，还都含有一个控制单眼皮的基因。如果双、单眼皮为一对相对性状（用A、a字母表示），因此双眼皮父母的基因均是A

30、a,单眼皮孩子的基因是aa,遗传图解如图:31.【年中考生物试题】下列属于生物变异现象的是（）A. 一只黑狗生了一只花狗B.麻雀和燕子的羽毛颜色不同C.毛毛虫和蝴蝶有明显的差异D.雷鸟夏天褐色，冬天白色【答案】A【解析】一只黑狗生了一只花狗，颜色不同体现了亲子代个体间在性状上的差异，口符合题意3廨雀和燕子 不是同种动物，麻雀和燕子的羽毛颜色不同不.属于变异；E不符合题意3毛毛虫和蝴蝶有明显差异,是生物 的生长发育现象，不属于变异，C不符合题意夕雷鸟夏天褐色，冬天白色是同一个个体的颜色变化，因此不 属于变异，D不符合题意。32.1 年中考生物试题】玉米是重要的粮食作物，为应对虫害造成的减产,科学

31、家培育的转 基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。有关描述正确的是A.玉米种子富含淀粉，主要储存在子叶中B.玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成C.抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的D.转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异【答案】D【解析】玉米种属于单子叶植物的种子，营养物质储存在胚乳中，双子叶植物的种子比如菜豆的种子才 储存在千叶中，2错误j玉米的茎不能加粗，茎的结构里没有形成层，B错误；转基因技术是把一种生物的 某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因蛆中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所 控制的性状，抗虫性状的改造不是在玉米细胞内“施工，C错误；转基因玉米的抗虫变异是由遗

32、传物质的 改变引起的，属可遗传的变异，D正确。33.1年中考生物试题】每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病B.婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病C.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率D.含有异型性染色体的受精卵将来发育为男性【答案】B【解析】人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病，A正确：遗传病是指由遗传物质 发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，如药物引发的胎儿畸形不是遗传病，B 错误；禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，C正确：含有异型性染色体的受精 卵将来发育为男性，D正确。34.1年中考生物试

33、题】勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种。相 关叙述正确的是A.潍萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状B.安丘蜜桃花两性，异花传粉坐果率高C,青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大D.临胸桑蚕的发育属于不完全变态发育【答案】C【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，潍萝卜上部皮色深绿与下部皮 色嫩白仅仅是光线引起的不同，与遗传物质没有关系，不是相对性状，A错误：安丘蜜桃 的花是两性花，既可以进行自花传粉也可以进行异花传粉，如果异花传粉传粉方式更利于 获得新品种，而自花传粉坐果率更高，B错误：生长在光照强、昼夜温差大的地区的青州 银瓜甜度更高，这是因

34、为昼夜温差大，白天光照强、气温高，绿色植物的光合作用就旺 盛，能合成更多的有机物，夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，就会使得更多 的有机物剩余，积累在果实中，因此青州银瓜甜度更高，C正确：临胸桑蚕过程经过受精 卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且成虫与幼虫的内部结构和形态差别大，属于完全变态发 育，D错误。35 .【初中毕业学业考试生物试题】人类广泛应用遗传变异原理培育新品种，下列有关常 见的育种方法描述错误的是A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品

35、种【答案】B【解析】高产奶牛是通过人工选捺的方法培肓出来的，A正确5能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用基因工程 培育出来的，B错误：高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产 抗倒伏小麦，C正确3普通甜椒的种子，在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为太空椒，D正 踊。36 .【年中考生物试题】正常的人体卵细胞中，染色体的组成是（）A. 22条常染色体+XB. 23条常染色体+YC. 22条常染色体+YD. 23条常染色体+Y【答案】A【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：父 22对+XY22对-XX R母硼 1细胞22X 22+

36、Y22豺X从性别遗传图解看出，人的卵细胞中染色体组成是22条常染色体+X。37 .【年中考生物试题】下列关于染色体、DXA、基因的说法，不正确的是A.通常情况下，一个DNA分子上只含有一个基因B.生物体的体细胞中染色体总是成对存在的C.基因是具有遗传效应的DNA片段，控制着生物的性状D.在生殖过程中，由遗传物质变化引起的变异是可能遗传到下一代的【答案】A【解析】一个DNA分子上有许多个基因而不是只有一个基因，A错误；染色体在生物的体 细胞内是成对存在的，B正确：基因是有遗传效应的DNA片段，基因控制着生物的性状，C 正确：由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异，是可能遗传到下一代的，D正确。3

37、8 .【年中考生物试题】某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别 决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是A. 2个纸袋分别标“母亲”父亲B. 2个红球放入标“母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋C.闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1： 1【答案】D【解析】某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动，可用标有“母亲”“父亲的纸袋分别模拟母亲、 父亲正确j人的体细胞内有22对常染色体和一对性染色体，因此放入标有“母亲”纸袋中的2个红色 小球模拟1对性染色体1个红球和1个白球放

38、入标“父亲”纸袋B正确，闭着眼睛从每个纸袋中随机抓 取一个小球，看两个小球的组合若是红、红小球组合代表人、元性染色体，表示孩子是女性3若是红、白小 球组合代表工、Y性染色体，表示孩干是男孩。因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染 色体组成，C正确；把小球各放回原纸袋中，重复抓取3；欠，由于次数较少，不能保证小球混合均匀等因素 的彩响，因此存在着实验误差，故不能保证每个学习小组的实蛉数据都能说明出生孩子的性别比例为1： 1, D错误。39.【年（）中考生物学试题】下列各组性状中，属于相对性状的是A.狗的黑毛和犹的白毛 B.人的身高和体重C.红色玫瑰和粉色牡丹 D.人的单眼皮和双眼皮

39、【答案】D【解析】狗的黑毛和犹的白毛，是两个物种，不是相对性状，A不符合题意；人的身高和 体重是，是两种性状，不是相对性状，B不符合题意；红色玫瑰和粉色牡丹，是两个物 种，不是相对性状，C不符合题意；人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式， 是相对性状，D符合题意。1.1 1年中考生物试题】养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇，第一次使用效果显著，随着使用 次数增加，药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点，该现象是由于杀虫剂R.使苍蝇繁殖能力增强B.对苍蝇进行了选择C.使苍蝇产生抗药性变异 D.增强苍蝇的免疫力【答案】B【解析】随着杀虫剂的使用，苍蝇群体的抗药性逐渐增强，因此苍蝇抗药性的形成是杀虫 剂

40、对害虫定向选择的结果。41 .【年中考生物试题】自然选择学说是下列哪位科学家提出的A.达尔文 B.林奈 C.孟德尔 D.列文虎克【答案】A【解析】达尔文在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，是进化论的奠基人，A正确。42 .【年中考生物试题】原始大气中没有A.水蒸气 B.氧气 C.甲烷 D.二氧化碳【答案】B【解析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、负、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没 有游离态的氧气，B正确。43 .【年初中毕业会考生物试题】化石记录显示：形成越早的地层中，化石生物的特点是( )A.结构越简单，种类越多B

41、.结构越复杂，种类越多C.结构越复杂，种类越少D.结构越简单，种类越少【答案】D【解析1化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层 的形成，有着平行的关系。也就是说,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石；埋藏于较浅地层中的化 石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，形成早的古老的地层形 成化石的生物种类少，越简单、低等、水生生物较多。形成晚的地层中，形成化石的生物种类多，越复杂、 高等、陆生生物较多；故D符合题意。44 .【年初中毕业生升学文化课考试生物试卷】下列有关生命起源与生物进化的叙述正确 的是A.原始生命起源于原

42、始大气B.古老地层中的化石其生物结构都复杂C.自然选择决定生物进化的方向D.生物进化的趋势是由体型小到体型大【答案】C1 / 1【解析】化学起源学说认为；原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷 鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与 现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游禽的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的 长期作用下，形成了许多简单的有机物。随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到 地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热 汤

43、，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生 命，所以原始生命起源于原始的海洋，故A错误3生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某 种原因被深埋在地层申，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石在地层中出现的顺序是：在越古老 的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的 优石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。所以生物化石有知律的出现在不同地质年代的地层中, 在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，其结构越简单，故R错误；自然界中的生物，通过激烈 的生存斗争，适应者生存，不适应者襁淘

44、汰掉，这就是自然选搔，而生物生存的环境是多种多样的，生物 对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选捧的结果，生物通过遗传、变 异和自然选捺，不断进化，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向，故C正确；在研究生物的进化的 过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的 地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂， 从低等到高等从水生到陆生，故D错误。故选C。45.1年中考生物试题】生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关 于生命起源和生物进化的有关说法中，错误的

45、是A.生命起源于原始海洋B.生物多样性是生物亿万年进化的结果C.化石为生物进化提供了间接证据D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化【答案】C【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等 自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气 中的水蒸气凝结成雨降落到地而上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原 始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形 成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海 洋，A正确：地球上已经知道的生物大约有200

46、万种，生物多样性是生物长期共同进化的 结果，B正确：化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层 中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接 的、 比 较 全 面 的 证 据， C 错 误：生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，D正确。46 .【年中考生物试题】下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是A.生物有很强的繁殖能力B.生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争C.生物为适应环境而产生有利变异D.不适应环境的生物将被淘汰【答案】C【解析】达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖正确；生物赖以生存的空间和

47、食物是有 限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争）生存斗争包括生物与无机环境 之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物钟间的斗争，B正确；不是环境的改变使生物产生有利变异，而是 环境的改变对生物产生的变异进行了选择，C错误；在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环 境的而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，口正确。47 .【年中考生物试题】下列关于生命演化的叙述，不合理的是A.米勒实验为生命起源的第一阶段提供了有力证据B.古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据C.原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D.生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果【答案】C【解

48、析】米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据，A正确：古人类化石是人类起源 于古猿最直接的证据，B正确：如图生命树，动物进化的历程是：原始的单细胞动物一无 脊椎动物一脊椎动物。而脊椎动物的进化历程是： 原始鱼类f原始两栖类f原始飓行类一借既郎音果、原始的哺丸突，c错误：生物进化是遗传变异和环境 因素共同作用的结果，D正确。48 .【初中毕业学业考试生物试题】下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是从单细胞到多细胞从体型小到体型大从简单到复杂从低等到高等从陆生到 水生A. B. C. D.【答案】A【解析】生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于 某种原因被埋藏

49、在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是：从 单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生，可见A正确,49 .【年中考生物试题】能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的化石是A.始祖鸟化石 B.始祖马化石 C.恐龙化石【答案】A【解析】始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以 上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，始祖鸟化石说明 了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的。证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系。50 .【年初中学业考试生物试题】下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是A.生命起源于原始陆地B.化石是研究进

50、化的重要证据C.人类的祖先是森林古猿D.生物多样性是自然选择的结果【答案】A【解析1原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮7 1错误；化石是研究生物进化最重要的、比较全面 的证据,化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高 等、由水生到陆生逐渐进化而来的。B正确“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古C正确5达尔文进 化论认为，生物多样性是生物进化的结果，生物进化是自然选搽的结果，D正确。51 .【年中考生物试题】下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是A.米

51、勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断枳基，形成原始生命C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生【答案】B【解析】米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物，A正确：米勒实验只能证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物这一阶段，尚不能证明形成原始生命 这一阶段，B错误；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，C正确： 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。52.【年初中学业水平考试生物试题】下列有关生物进化的说法，错误的

52、是A.化石为生物进化提供了直接证据B.进化是从低等到高等、从简单到复杂C,进化是从单细胞到多细胞、从陆生到水生D.达尔文认为生物进化是自然选择的结果【答案】C【解析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中， 经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比 较全面的证据，A正确；越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较 多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化 的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，B正确，C错误：生物进化的 主要原因是自然选择，适者生存、不适者被淘汰

53、，D正确。53.1年中考生物试题】“超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌。下列关于 “超级细菌”形成原因的分析，错误的是A.抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异B.耐药性变异对细菌来说是有利变异C.耐药性细菌容易生存下来，并将耐药性变异遗传给下一代D. “超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代选择和枳累的结果【答案】A【解析】细菌本身就存在耐药性，并不是抗生素使细的产生了耐药性变异，3错误3细菌产生的变异有的利 于抵抗药物，有的不利干抵抗药物，因此耐药性变异对细菌来说是有利变异，E正确；耐药性细菌容易生存 下来，并将耐药性变异遗传给下一代，C正确5 “超级细菌”的形成是耐药性变异经过逐代

54、选拯和积累的结 果，D正确。54.1年中考生物试题】下图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：（1）除卵黄外，也能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是0 （填序号）（2）将来能发育成雏鸡的结构是o （填名称）（3）图中序号是,为胚胎发育提供氧气。【答案】（1）（2）胚盘 （3）气室【解析】图中卵壳，卵壳膜，气室，卵白，胚盘，卵黄，系带，卵黄 膜。（1）除卵黄外，也能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是卵白。（2）卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进 行胚胎发育的部位。（3）图中是气室，为胚胎发育提供氧气。55.【年初中毕业会考生物试题】下图是某些生物的生殖和发

55、育过程示意图，其中代表 受精过程，代表发育过程。请据图回答下列问题：（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的，在种子 的外而常有包被。（2）若图中生物体代表蝗虫，过程需要经历受精卵、和 三个阶段，这种发育属于。（3）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是。人的过程中，要经历一个重要的生长发育期青春期，请写出青春期发育的两个特点：（4）若图中生物体代表人，生殖细胞A中有23条染色体，则受精卵中的染色体数目为 ,子女的性别是由受精卵中的 决定的。【答案】（1）胚果皮 （2）若虫成虫不完全变态 （3）卵巢身高和体重突 增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟 （4） 23对

56、性染色体组成1 / 1【解析】1）被子植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。受精作用完成后，子房绝续发肓成果实, 其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。被子植物的种 子外面常有果皮包被看。（2）昆虫在个体发育申，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发肓。完全变态发育的幼虫与 成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蟒、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发 盲的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，差别较小，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、 成虫三个时期。例如：蝗虫等。（3）女性的主要性器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌

57、性激素.雌性激素能促使大体出现第二性征。 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重熠加, 另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是大一生中身体发盲和智力发展的黄金时期， 其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。（4）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减 少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细 胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。因此生殖细胞A中有23条 染色体，则受精卵中的染色体数目为23对。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体 与

58、人的性别有关，叫做性染色体：男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。56.1年中考生物试题】鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传 递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形，图2和图3是观察 鸡卵的结构实验。请回答下列问题：（1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，o其适应飞行的特点 还有竹修很薄，有的愈合在一起，长处，充满空气：胸骨发达，两侧附有发达的胸肌 等：除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫 o（2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的 （填写标号）（3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用银子小心

59、将敲碎的卵壳和外壳膜除 去，会发现该处有，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的。（填写标号）【答案】（1）前肢变成翼 中空 气囊 （2）（3）气室 （4）【解析】图申气室，外层卵壳膜，内层卵壳膜，卵壳，卵黄膜，胚盘，系带？ 回卵黄， 卵白。（0多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力 前肢变成雪，有大型的正羽,排成扇形，适于飞行夕体内有气曩，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的 氧气3有的骨

60、中空，有的骨煎合，直肠很短，能减轻体重5胸肌发达，利于奎动两直完成飞行动作等。（2） 卵黄内有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用慑子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会 发现该处有气室。气室内有气体，可为胚胎发言提供氧气。（4）卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育 的部位。57.1年中考生物试题】各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答：（1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是；家鸽飞

61、行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是。（2）某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有，能防止人体消化液侵蚀，适于奇生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有，起保护和防止体内 水分蒸发的作用，适于陆地生活。（3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是0蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。这些生活习性，可以减少同种生物之间 的生存斗争。（4）生物进化是共同作用的结果，经过亿万年的进化，形成多种多样的生物。【答案】（1）体壁，湿润、内含毛细血管 双重呼吸、气囊 （2）角质层 外骨骼、角质鳞

62、片 （3）变态发育 （4）争夺食物和空间生物的遗传变异和环因素【解析】（1蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘涌里，然后渗透到体壁内的毛细血管中 的血液里7血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。家鸽的体内有 很多气囊7这些气鑫与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气 囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家熊每呼吸一次，气体两次 进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它 大大授高了气体交换的效率。即进行气体交换的任位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用，（2）蜗虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化。蝗虫和蜥蜴体表分别有外 骨骼、角质鳞片,能防止体内水分的散失，适干陆地干燥环境生活。（3）青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鲤呼吸，有尾，适应水中生活，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构上有 较大的差别，所以为变态发育。从食性上看，蝌蚪是以浮游植物等为食，而青蛙则是以昆虫等小型动物为 食。这些生活习性，可以温少同种生物之间争夺食物和空间的生存斗争。（4）地球上多种多样的生物，是由35亿年前的原始生命进化而来：化石是研窕生物进化 的重要的直接的证据，通过对化石