六年级数学上册

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1、月 日 星期 课前预习 课中点拨 当堂练习第一单元 位 置 1. 位 置(一)自学课本第2页,试一试,相信你能行! 一、认真看懂课本例1,请你试着填空。1.如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为( , ),西瓜的位置记为( , )。2.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。积极思考, 你一定可以解决!决!解决3.在表示位置时,( )叫做列,( )叫做行。二、在生活中确定一个位置常用( )个数据来表示,一般先用第一个数据表示( ),第二个数据表示( ),这也就是用数对表示位置的方法。三、

2、如左图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( , ), C点用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。 四、如右图,动手涂一涂。 (3,10) (4,6) (4,9) (5,8) (6,9) (7,10) (5,4) (5,2) (5,1) (6,6) 1. 位 置(二)自学课本第3页,试一试,相信你能行! 一、填一填。1.王华在教室的第4列第5行, 记作( , )。2. 描出下列各点,连连看,ABCD是什么图形?A(2,5) B(1,1) C(7,1) D(6,5)积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、(1)先写出三角形各个顶点的位置,再分

3、别画出三角形向右和向上平移6个单位后的图形。(2)写出向右平移后图形顶点的位置,你发现了什么?(3)写出向上平移后图形顶点的位置,你发现了什么?三、看下面的图示,孙强家的位置是(,),周明家的位置是(,),学校的位置 是 (,)。王杰要到周明家,怎样走,请你在图中标三种走法?整理和复习一、 填一填。1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )表示,用(5,2)表示的同学坐在第(  )列第(  )行。2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(&#

4、160;    ),(2,7)表明王兵坐在第(   )列第(   )行。二、按要求做一做。请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A(2,1)  B(7,1)C(4,4)  D(9,4)三、某地震救援小组从A点前往E点实施救援,他们的行走线路为:A(13,6)B(16,2)C(11,5)D(10,1)E(5,6)F(2,2)。请你在方格纸上画出他们的行走路线图。第二单元 分数乘法自学课本第89页,试一试,相信你能行! 1.分数乘整数一、请你认

5、真看懂课本P8例1,然后写一写。1. 2.( )+( )+( )( ) ( )+( )+( )( )( )×( )( ) ( )×( )( )填完上面两道题,你发现分数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),就是求几个( )的简便运算。二、学习例2,你也来算算吧! ×4 ×12 8×积极思考, 你一定可以解决!决!解决 做完这道题,我们知道分数乘整数,用分数的( )和( )相乘的积作分子,( )不变。三、列式计算我最棒。1. 3个的和是多少? 2. 5个的和是多少? 四、解决问题。1边长为分米的正方形的周长是多少分米?2一本书,每天看全书的,3天看

6、了全书的几分之几?自学课本第10页,试一试,相信你能行! 2.分数乘分数(一)一、看完例3我们知道,求一个数的几分之几是多少,用( )法计算。1. 6×表示( ),×表示( )。2. 米的是( )米,公顷的是( )公顷。二、算一算。42× 11× 分数乘分数,用( )乘( )作分子,分母乘( )作分母。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、计算。× 四、填空。小时=( )分 米=( )厘米 吨=( )千克五、列式计算我最棒。1. 5的是多少? 2. 4个是多少?六、一个平行四边形的底是6米,高是底的倍,它的面积是多少?3.分数乘分数(二)自学

7、课本第11页,试一试,相信你能行! 一、学习例4,我们发现:分数乘分数,分数乘整数,都是能约分的先约分再乘比较简便,但要记住约分的方法,我们也来试一试吧。× × ×20 二、在里填上“”、“”或“”。积极思考, 你一定可以解决!决!解决×3 × × ×1积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、填一填。1. ×4表示( ),2×表示( )。2. 米的是( ),16个是( ),公顷的3倍是( )。四、判断正误。(对的画“”,错的画“×”。)1. 2千克糖,吃了,还剩千克糖。 ( )2. 5米的和5个

8、米的长度相等。 ( )五、解决问题。 1. 看图编应用题并计算。 2.一个果园,种梨树公顷,种苹果树是梨树的,种苹果树多少公顷?4. 乘法运算定律推广到分数自学课本第14页,试一试,相信你能行! 一、把整数乘法的运算定律补充完整。乘法交换律:a×b= 乘法结合律:(a×b)×c= 乘法分配律:(ab)×c= 整数乘法的( )、( )( )对于分数乘法同样适用。二、观察下面各题,怎样简便怎样计算。36×236×98 5×7×6×2 25×(408) ××50 积极思考, 你一定

9、可以解决!决!解决三、选择正确的答案序号填在括号里。1. ××7应用( )计算比较简便。 A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律2. ×17×917×(×9)应用了乘法( )。 A交换律 B结合律 C交换律和结合律3.一个不等于0的数乘真分数,积一定( )这个数。 A小于 B大于 C等于四、灵活计算下面各题。 (+)× 星级挑战五、用简便方法计算。 ×25 自学课本第17页,试一试,相信你能行! 5.解决问题(一)一、自学课本例1,然后写一写。.课本例1的关键句是( )。知道世界人均耕地面积为2500,求我国人均

10、耕地面积就是求2500的( )是多少。用( )法计算。 . 12×表示 3.甲数是乙数的,是把( )看作单位“1”。4.食堂运来大米600千克,吃去了,吃了多少千克?这道题是把( )看作单位“1”。要求( )也就是求( ),列式是( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、画出单位“1”的量,写出数量关系式。1.男生人数是全校人数的。 2.绵羊的只数的相当于山羊的只数三、解决问题。1.一套住房,客厅的面积是30,厨房的面积是客厅的,洗手间的面积是客厅的。厨房和洗手间的面积分别是多少平方米?2.加工一批零件,师傅比徒弟多加工,徒弟加工了100个零件,师傅比徒弟多加工多少个?6.解决

11、问题(二)自学课本第20页,试一试,相信你能行! 一、填一填。1.自学例2,我们知道可以用两种方法解答。第一种是先求出( ),再用( )减去( ),求出( )。第二种是先求出要求的部分量占总量的几分之几,再根据分数乘法的意义求出这个部分量是多少。2.长虹彩电原价3500元,现在降价,降低了多少钱?这道题是把( )看作单位“1”。要求( ),就是求( )的( )是多少,列式是( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、解决问题。1.一列火车从甲地开往乙地,甲地到乙地的路程为400千米,已经行了全程的,还要行多少千米才能到达乙地?2.实验小学九月份用水5000吨,十月份的用水量比九月份节约,实

12、验小学十月份共用水多少吨3、学校将200本书分给六年级三个班,一班得,二班得,剩下的分给三班。一班比二班少分得多少本?7.解决问题(三)自学课本第21,试一试,相信你能行! 一、1.自学例3,我们知道可以用两种方法解答。第一种是先求出( ),再用( )加上( ),求出( )。第二种是先求出要求的部分量占总量的几分之几,再根据分数乘法的意义求出这个部分量是多少。2.一个养鱼专业户,前年产鱼5500千克,去年比前年增产,去年产鱼多少千克?这道题是把( )看作单位“1”。要求( ),就是求( )的( )是多少,列式是( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决积极思考, 你一定可以解决!决!解决课堂

13、练习 积极思考,你一定可以解决!积极思考, 你一定可以解决!决!解决积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、用“”画出单位“1”的量,再写出等量关系式。1. 甲数比乙数少。 2.男生人数比女生多。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、解决问题。1一堆煤有280吨,运走了它的。还剩下多少吨?2在计算机打字比赛中,王亮每分钟输入72个字,李成的输入速度比王亮快李成每分钟输入多少个字?星级挑战四、已知=+,和是不同的自然数,且,求和的值。8.倒 数 的 认 识自学课本第24页,试一试,相信你能行! 一、认真自学课本24页例1、2,你一定会填:1. 乘积是1的两个数( )。2. 判断两个数是否互为倒

14、数的方法有两种:看两个数的乘积( );看两个数的分子与分母的位置( )。3. 1的倒数是( );0的倒数是( )。 二、在括号里写出下面各数的倒数。( ) ( ) ( ) 3( ) ( )求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、火眼金睛判对错。1. a的倒数是 。 ( )2. 真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数一定小于1。 ( )3. 因为×=1,所以是倒数。 ( )四、写出下面各数的倒数。 415 0.81 五、列式计算我能行。1. 与的差乘2的倒数,积是多少? 2. 5与它的倒数的积减,差是几?星级挑战六、×(

15、 )=×( )=( )×12 = 0.4×( )= 1整理和复习一、填一填。1.7米是8米的( ),8米是7米的( )倍。2.每天修一条路的,5天修这条路的( ),16天可修这条路的( )。3.比75的少15的数是( ),比49的多9的数是( )。4.一杯糖水,糖占,糖是水的( )。二、判断。1.真分数的倒数一定大于这个真分数。 ( )2.甲数的与乙数的相等,那么甲数比乙数大。 ( )3一个整数的倒数小于1。 ( )4.甲数是,乙数是甲数的倒数的,乙数是1。 ( )三、算一算。 ××50 ×(×) ×+×

16、四、一根木料长米,用去了它的,用去了多少米?还剩下多少米?五、一台抽水机1小时可以浇地5公顷。照这样计算,8台这样的抽水机小时可以浇地多少公顷?星级挑战六、某工程队修筑一段公路。第一周修了这段公路的,第二周修了这段公路的 。第二周比第一周多修了2千米。这段公路全长多少?第三单元 分数除法 1.分数除法(一)自学课本第2829页,试一试,相信你能行! 一、 自学例1,我会填。1.通过自学我发现:分数除法的意义同整数除法的意义( ),都是已知两个因数的积与其中的一个( ),求( )的运算。2. ÷表示( )3.根据乘法算式写出两道除法算式。×二、通过自学例2,我发现了分数除以整

17、数的计算方法:1.用分子和整数相除的商做( ),( )不变。2.分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、细心计算我最行!÷5÷3 ÷1 ÷15×5 ÷610 ÷26四、列式计算1.把平均分成6份,每份是多少? 2. 一个数的6倍是,这个数是多少?3.刘大妈家有公顷的菜园,平均分成4块,每块是多少公顷?星级挑战五、把吨化肥平均分给3户农民。每户分得吨的( ),每户分得( )吨。2.分数除法(二)自学课本第3031页,试一试,相信你能行! 一、 认真自学课本第30页例3,你一定

18、会填:要求谁走得快,必须先求( )和( ),然后再比较。根据:速度( )÷( )求小明的速度算式是( ),求小红的速度算式是( )。通过自学我发现:整数除以分数可以转化为整数乘这个分数的( )。二、试一试,我准行!12÷24÷÷÷7我归纳:甲数除以乙数(0除外),等于甲数除以( )的倒数。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、细心计算÷5 15÷ ÷2÷ ÷ ÷÷=四、解方程。÷ ÷18 星级挑战五、蚂蚁每分钟向前爬行米。爬行完9米长的路,需要多少分钟?

19、3.分数除法(三)自学课本第34页,试一试,相信你能行! 一、认真自学课本第34页例4,你一定会填。1. 例4中,应先求 算式: 再求 ?算式: 列综合算式: 仔细观察上式,有( )法和( ),先算( ),再算( )。2.试一试,你准行!÷9 57÷ 60÷可见:除加、除减混合运算,如果没有括号,先算( ),后算( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、填一填。分数混合运算顺序和整数四则混合运算顺序( )。在一个算式里,如果只含有同一级运算,按照( )的顺序计算;如果含有两级运算,先算( )运算,再算( )运算;如果算式中有括号,要先算( )三、计算我最棒!

20、60÷+× 3÷(+)÷ ×÷ ÷÷四、求未知数。6÷ ××8 4.解决问题 (一)自学课本第3738页,试一试,相信你能行! 一、解答例1第1问,关键条件是( ),把( )看单位“1”,根据关键条件得出等量关系式为: 上题除了列方程解答,还可以用除法计算(算术法),即已知量÷已知量占单位“1”的几分之几单位“1”的量 那么,上题用算术法就是: 解答例1第2问,关键条件是( ),把( )看单位“1”,根据关键条件得出等量关系式为: 上题除了列方程解答,还可以用算术法解答,即

21、小结:例1的两个问题,都是“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”就是求单位“1”的量。解答时可( ),也可( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决二看图列式计算。 600米?米三、列式计算。1.甲数是78,甲数是乙数的, 2. 与的和是一个数的,乙数是多少? 求这个数。四、解决问题。1.一堆煤用去了,正好是150吨, 2.小丽身高120厘米,是小华的,这堆煤共有多少吨? 小华身高多少厘米?5 解决问题(二)自学课本第39页,试一试,相信你能行! 一、认真自学课本39页例2,你一定会填:1. 从已知条件可知道:( )是单位“1”的量,2. 观察课本的线段图,认真分析已知条件,题中等量关系式

22、为: 列方程解: 算术法:积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、 试一试我能行!1. 美术小组有24人,美术小组的人数 2. 学校有20个足球,足球比比航模小组少。航模小组有多少人? 篮球多,篮球有多少个?三、分析下列各题的数量关系,并列出算式或方程(不用计算)1. 校园里有柳树60棵,杨树比 2.校园里的杨树比柳树多,杨树柳树多,杨树有多少棵? 有75棵,柳树有多少棵?3.校园里有柳树60棵,比杨树少, 4.校园里的柳树比杨树少,杨树杨树有多少棵? 有75棵,柳树有多少棵?星级挑战四、一条公路已经修全长的,还剩150千米没有修,这条公路全长多少千米?6. 解决问题(三)自学课本第4042页

23、,试一试,相信你能行! 一、画出单位“1”的量,并写出等量关系式。1. 一桶油,用去它的。 2. 小欣的年龄是奶奶的。二、填一填。1.一本书有200页,看了它的,还剩( )页。2.甲数是60,甲数比乙数多,乙数是( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、灵活计算。÷3÷÷×10÷÷四、解方程。x=x÷=24÷2x÷=五、解决问题。1.一部手机现售价1280元,比原价降低了,这部手机原价多少元?2. 运一批货物,第一天运走了,第二天运走了,第一天比第二天多运走55吨,这批货物共有多少吨?自学课本第43

24、44页,试一试,相信你能行! 7比和比的应用(比的认识)一、分数的分子相当于除法中的( ),分母相当于( )。二、预习课本第4344页,理解后填空。1.( ),又叫做两个数的比。3:2读作( )。2.在两个数的比中,比号前面的数叫做( ),比号后面的数叫做( ),它们的商叫做( )。3.比值通常用( )表示,也可以用( )表示,有时还可以用( )表示。 积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、填一填。1. 比有两种书写形式,如3比2记作( ),也可以记作( )。2. 10:25的比值是( );2.4:0.8的比值是( )。1.8米:16分米的比值是( )。3. 2:3=( )÷( )

25、= 那么, 比同除法比较,比的( )相当于除法中的被除数,比的( )相当于除法中的( )。比同分数比较,比的前项相当于分数的( ),比的( )相当于分数的分母,( )相当于分数值。4. 甲数是4,乙数是5,乙数和甲数的比是( )比值是( );甲数与甲、乙两数的和的比是( ),比值是( ).四、求出下列各比的比值。15:75 2.5 :4 1.2 :2.4 五、甲数比乙数多,甲乙两数的比是多少?8.比的基本性质自学课本第4546页,试一试,相信你能行! 一、比和除法比较,比的( )相当于除法的被除数,比的( )相当于除法的除数,比值相当于除法的( ).二、4÷12=8÷( )

26、=( )÷3=16÷( )。你是根据( )填的。三、预习课本后填空。比的前项和后项( )乘或者除以( )的数(0除外)比值( ),这叫做比的基本性质。应用比的基本性质,可以把比化成( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决四、填空。1. 3.2:2.4=(3.2×10):(2.4× )=(32÷ ):(24÷8)= = 8÷( )2. 把0.25:15化成最简的整数比是( ),比值是( )。12分:0.5时化成最简的整数比是( ),比值是( )。3. 在2:3中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要( )。五、判断。1.

27、比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数,比值不变。 ( )2. 72分:1.6时的比值是70。 ( )3.把5克盐放入50克水中,盐和盐水的比是5:50。 ( )六、化简下列各比。13:39 80:52 1.5:0.25: :5 7吨:1400千克星级挑战七、12:( ) = =( ) ÷8=( ):( )=( )(小数)。9.比的应用(按比例分配)自学课本第49页,试一试,相信你能行! 一、 填一填。1. 六(1)班男生与女生人数的比是5:6,男生有( )份,女生有( ) 份,男生占全班人数的( )分之( ),女生是全班人数的( )分之( )。2. 预习课本例2,弄清题里的条件和问

28、题,填空。例2是将500ml稀释液按照( ):( )配制。在500ml稀释液里,浓缩液占( )份,水占( )份,总共是( )份。积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、解决问题。1. 水是由氢和氧按18的重量比化合而成的。5.4千克的水中含氢、氧各多少千克?2. 学校把1000本图书按六年级两个班的人数分配给各班,一班有48人,二班有52人,两个班各应分得多少本图书?3. 一批图书按2:3分配给五、六年级,五年级分得400本。六年级可以分得多少本?4. 实验小学四、五、六年级为希望工程捐款4050元,三个年级捐款钱数的比是2:3:4。四、五、六年级各捐款多少元?5.球场的周长是92米,长和宽的

29、比是15:8,长和宽各是多少?整理和复习一、 填一填。1.15÷表示的意义是( )2.500米:2千米的比值是( )。3.乙数除以甲数的商是0.24,甲、乙两数的最简整数比是( )。4.一项工程,甲单独做6小时完成,乙单独做11小时完成,甲和乙的工作效率的最简比是( )。二、灵活计算下面各题。 125÷÷ ×÷ (+)×16 (- )÷ 20-÷ ×+÷三、解方程。 X= 7X ÷= ÷X=四、解决问题。1.五(1)班有男生30人,女生比 2.糖和开水的重量比是1:49,那么

30、男生少,女生有多少人? 80克糖水中,含糖多少克?3.学校有足球20个,比篮球多, (星级挑战)4.米店卖出大米165千克,篮球有多少个? 正好占总量的。还剩大米多少千克?第四单元 圆1.自学课本第56-57页,试一试,相信你能行! 认识圆一、想办法在纸上画一个圆,再把它剪下来,然后把剪好的圆形纸对折,打开,再换个方向对折,再打开,反复折几次,观察折痕,你发现了什么?并完成下面的填空:1( )叫圆心,用字母( )表示。2( )叫半径,一般用字母( )表示。3通过( )并且( )都在( )的线段叫直径,一般用字母( )表示。二请你在同一圆内画几条半径和几条直径,量一量它们的长度,你发现了什么?把

31、结果填入括号内。1.在同一个圆内,可以画( )条半径和直径,所有的半径的长度都( ),所有的直径长度都( )。2.在同一个圆里,直径是半径的( ),半径等于直径的( )。用字母表示在同一个圆里,半径、直径的关系是:d=( )或r=( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、填空。1.一个圆的半径是6cm,它的直径是( );圆是平面上的一种(    )图形。2.在一个边长为6分米的正方形内,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )。3.把一张圆形纸对折,再对折,又对折,打开后发现,这些折痕相交于一点,这一点叫做( ),用字母( )表示。四、判断。1.所有圆

32、的直径都是半径的2倍。               (   )2.通过圆心并且两端都在圆上的直线叫做直径。   (   )3.圆内直径是最长的线段。 ( )4.在同一个圆内,两条半径就是一条直径。 ( )五、用一块长8厘米,宽5厘米的长方形纸板剪一个最大的圆,这个圆的半径是多少厘米?2.画圆自学课本第57-59页,试一试,相信你能行! 一、回答下面各题。1.用圆规画圆时,固定的一点叫做( 

33、;  ),从(   )到(    )任意一点的线段,叫做(   );通过(   )并且两端都在(   )的线段,叫做直径。2.想一想:圆的位置由( )确定,圆的大小由( )确定。3.我们所学过的平面图形中,有哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?图 形长方形正方形等腰三角形等腰梯形平行四边形对称轴(条)4.圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?积极思考, 你一定可以解决!决!解决二、填空。1.画圆时应先确定( ),然后按指定的长度为半径来画圆。2.用圆规画圆时,把圆规的两脚叉开,

34、两脚间的距离即为圆的( )。3.( )确定了圆的位置,( )或( )确定了圆的大小。4.圆规两脚间的距离是3cm,画出的圆的半径是( )。5.用圆规画一个直径是40毫米的圆,圆规两脚之间的距离应取( )毫米。6.圆是轴对称图形,( )所在的直线是它的对称轴,一个圆的对称轴有( )条。三、画一画。用圆规画一个直径是3厘米的圆,用字母标出圆心、半径、直径。3.圆的周长计算(一)自学课本第62-63页,试一试,相信你能行! 一、求下面图形的周长。1.长方形的长是15米,宽是9米,它的周长是多少米?2.正方形的边长是9米,它的周长是多少米?二、自己动手做实验:找一些圆形的物品(如瓶盖、圆盘、圆盒等)分

35、别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入课本P63的表格中。再将所得的比值进行比较,填空:圆的周长总是直径的( )倍多一些,这个倍数是个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示,它是一个无限不循环小数,我们在计算时,一般取它的近似值( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、填空。1.圆的周长和它的( )的比值叫做( ),用字母( )表示。圆的周长计算公式用字母表示是( )或( )。2.一个圆的半径是1分米,它的直径是( )分米,周长是( )分米。3.要求一个圆的周长必须知道( )或( )。四、判断正误。1. 圆周长是它的直径的3.14倍。 ( )2. 圆周率就是圆

36、周长除以它直径的商 。 ( )3.圆周率与直径的长短无关。 ( )4.半圆的周长就是圆周长的一半。 ( )星级挑战:在一个长6cm,宽4cm的长方形里画一外最大的圆,这个圆的周长是多少厘米?自学课本第64页,试一试,相信你能行! 4.圆的周长计算(二)一、求下面各圆的周长。(1) d = 0.2m (2) r = 3dm二、一个圆的周长是18.84厘米,这个圆的半径是多少?直径是多少?积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、填一填。1.一根铁丝长25.12米,用它围成一个圆,这个圆的直径是( ),半径是( )。2.小圆半径是2厘米,大圆半径是3厘米,小圆和大圆的半径比是( ),直径比是( ),

37、周长比是( )。这说明两个圆的半径比等于这两个圆的( )的比,也等于这两个圆的( )的比。3.把一块边长是4分米的正方形硬纸板,剪成一个最大的圆,这个圆的周长是( )。4.一个半圆,它的半径是r,它的周长是( )。5.填表格。 r d C10.5l厘米8分米21.98米星级挑战:四、一个半圆的直径是2分米,它的周长是多少分米?5.圆的面积自学课本第67-68页,试一试,相信你能行! 1.长方形的长是16厘米,宽是6厘米,它的面积是多少平方厘米?2.圆的直径是12厘米,它的半径是多少厘米?3.圆的周长是37.68厘米,它的半径是多少厘米?4. 把课本第67页68页的内容认真看一看,再把课本第12

38、7页的图剪下,想一想,怎样剪这个圆,怎样拼,才能把它拼成(转化成)我们学过的平面图形?你拼成的是什么图形?想一想,你拼成的图形的面积怎么求?并把68页相应的填空和例题做一做。积极思考, 你一定可以解决!决!解决1、我们把圆分成若干等分,剪开后,用这些近似等腰三角形的小纸片拼成一个近似的长方形,如果圆的半径是r,长方形的长是( ),宽是( )。因为长方形的面积 =( )×( ),所以圆的面积 =( )×( )=( )。用字母表示圆的面积计算公式是:2、根据下面的条件,求各圆的面积。r=6厘米 d=0.8厘米 r=1.5分米 3.一只羊被一根2米长的绳子拴在柱子上,这只羊可以吃

39、到草的面积最大是多少平方米?6.环形的面积自学课本第69页,试一试,相信你能行! 一、计算。 52= 0.42= 152102= 0.520.32=二、操作题。1.在硬纸板上画个半径为10cm, 6cm的同心圆,并计算两个圆的面积?2.剪下所画的大圆,再剪下所画的小圆,剩下部分是什么图形?三、填空。1.圆的直径是16分米,它的半径是( )分米,它的面积是( )方分米。2.圆的周长是15.7厘米,它的半径是( )厘米,它的面积是( )平方厘米?积极思考, 你一定可以解决!决!解决四、一块环形铁片,外圆半径是0.5米,内圆半径是0.3米。它的面积 是多少平方米?(得数保留两位小数。)五、一个环形,

40、环宽是2厘米,外圆直径是1分米,这个环形的面积是多少?六、计算右上图中阴影部分的面积。 星级挑战:一根绳子长31.4米,用它围成的正方形面积大,还是围成的圆形面积大?大多少?整理和复习自学课本第73页,试一试,相信你能行! 一、回忆一下,我们已经学习了圆的哪些知识,然后填下表。半径直径圆周长圆面积2厘米5米12.56分米二、 判断题。1. 是一个无限不循环小数。 ( )2. 两圆的周长相等,它们的面积也相等。 ( )3. 半圆形的周长就等于圆的周长的一半。 ( )4. 通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。 ( )三、 填空题。1. 当取3.14时,16( ),48( )。2. 圆的对称轴有

41、( )条,半圆形的对称轴有( )条。3. 画圆时,圆规两脚间的距离是圆的( )。4. 圆的周长是它直径的()倍。5. 一个圆的半径是3厘米,它的周长是( ),面积是( )。6. 用一条长9.42分米的铁丝围成圆的面积是( )。7. 甲圆半径是2厘米,乙圆半径是5厘米,甲圆周长和乙圆周长的比是( )。乙圆面积与甲圆面积的比是( )。8. 在一个周长是28厘米的正方形里画一个最大的圆,圆的面积是( )。9. 一个半圆的半径是10厘米,它的面积是( ), 它的周长是( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决一、 应用题。1. 一只大钟,它的分针长40厘米这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?

42、 2. 通过一座桥,直径是1.2米的车轮需转500圈,这座桥长多少米?3. 求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)4. 一个环形,环宽是4厘米,外圆直径是1分米,这个环形的面积是多少?5. 一根圆木,它的横截面的周长是62.8厘米,求它们的横截面积积极思考, 你一定可以解决!决!解决1、求阴影部份的面积。(空白部分面积为80平方厘米)2、在长为8cm,宽为6cm的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的周长是多少厘米?,圆的面积是平方厘米?3、一个长方形的周长是48dm,长与宽的比是2:1。这个长方形的面积是多少平方分米?4、在一块长8厘米、宽6厘米的长方形纸板上,剪直径是2厘米的圆。最多可以剪几个?确定

43、起跑线自学课本第75-76页,试一试,相信你能行! 一、在跑步比赛中,为什么运动员要站在不同的起跑线上?二、各条跑道的起跑线应该相差多少米?(即如何确定每条跑道的起跑线。)积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形,长方形的长是85.96米,宽是72.6米,这个运动场的周长是多少米?(取3.14159,得数保留整数) 85.96米726米四、一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形,长方形的长是85.96米,宽是75.1米,这个运动场的周长是多少米?(得数保留两位小数)85.96米751米五、上面的第二题运动场的周长比第一题运动场的周长多多少米?六

44、、跑道由两条直段跑道和两个半圆形跑道组成。直道的长度是85.96米,第一条半圆形跑道的直径为72.6米,每条跑道宽1.25米.第二道比第一道长多少米? (得数保留两位小数)第五单元 百分数1.百分数的意义和写法自学课本第77-78页,试一试,相信你能行! 一、自学课本P77-78页的内容并完成下列题目。1.小学生的近视率为18%就是说( )占( )的。2.初中生的近视率为49%就是说( )占( )的。3.表示一个数是另一个数的( )的数,叫做百分数。百分数也叫做( )或( )。5.表示( )。7.试写出下面的百分数。百分之三写作( ), 百分之三十五写作( ),百分之零点八写作( ),8.读一

45、读下面的百分数。19%读作( ) 70.5%读作( )。260%读作( ), 0.75%读作( )。积极思考, 你一定可以解决!决!解决 二、填空。1.( )既可以表示一个数,也可以表示两个数的倍数关系,又可以加上单位名称表示具体的数量,而( )只可以表示两个数的倍数关系,它后面不能写( )。四、读出下面的百分数。15%读作( ),4.08%读作( )。125%读作( ),0.03%读作( )。五、写出下面百分数。百分之三十五点八写作( ), 百分之零点零五写作( )。2.百分数与小数的互化自学课本第80页,试一试,相信你能行! 一、把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。0.45=

46、1.4= 0.75= 1.25= 0.125=0.875= 0.625= 0.25= 1.75= 0.375=二、把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。= = 1= = = =积极思考, 你一定可以解决!决!解决三、把下面小数化成百分数。0.02= 0.8= 10.6= 25= 3.75=0.38= 3.5= 0.45= 12.05= 1=四、把下面百分数化成小数或整数。12%= 400%= 94.5%= 15%= 375%= 0.75%= 1.75%= 0.05%= 100%= 1%=五、把下面各数按从小到大的顺序排列。0.606 60% 0.61 0.066 0.688.8% 0.88 8.8 0.808六、简便计算。125%4.7525% 17%×5656×83% 5.758.575%3.百分数与分数的互化自学课本第81-82页,试一试,相信你能行! 一、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法。0.45= 1.4= 0.75= 2.25= 4.375=2.4= 0.36= 0.625= 4.15= 0.375=3.85= 12.5= 8.625= 7.25= 9.375=二、先把下面的分数

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