高三物理一轮复习教学案牛顿运动定律检测一

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1、2011高三物理一轮复习教学案(16)-牛顿运动定律检测(一)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出四个选项中,至少有一个 是正确的,把正确答案全选出来)1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是()A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢内的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方2.下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有()A.作用力在前,反作用力在后,从这种意义上讲,作用

2、力是主动作用力,反作用力是被动作用力B.马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大C.在氢原子中,电子绕着原子核(质子)做圆周运动,而不是原子核(质子)做圆周运动,说明原子核对电子的吸引力比电子对原子核(质子)的吸引力大D.上述三种说法都是错误的3. 一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量 m= 15kg的重物,重物静止于地面上, 有一质量mf=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬, 如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度(g=10m/s 2)()A. 25m/s2B. 5m/s2C. 10m/s2D. 15m/s24. 一升降机在箱底

3、装有若干个弹簧,如图所示,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中()A.升降机的速度不断减小B.升降机的加速度不断变大C.先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功D.到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值5.作用于水平面上某物体的合力 F与时间 右为正,则将物体从下列哪个时刻由静止释放,A. t1时刻B. t2时刻C. t3时刻D. t4时刻6.质量为m的三角形木楔 A置于倾角为t的关系如图所示,设力的方向向该物体会始终向左运动()的固定斜面上,如图所示,它与斜面间的动摩擦m a g(sin

4、 cos )ma mg sincos sinm a g(sin cos )C.cos sinD ma g(sin soc )cos sin因数为 ,一水平力F作用在木楔 A的竖直面上。在力 F的推动下,木楔 A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为()cos7.在无风的天气里,雨滴在空中竖直下落, 落,这个恒定的速度通常叫做收尾速度。的加速度和速度的定性分析正确的是(雨滴质量越大,收尾速度越大由于受到空气的阻力,最后以某一恒定速度下设空气阻力与雨滴的速度成正比,下列对雨滴运动)雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的运动A.B.

5、C.D.8.如图所示,将一个质量为 m的物体,放在台秤盘上一个倾角为的光滑斜面上,则物体下滑过程中,台秤的示数与未放m时比较将()A.增加 mgB.减少 mgC.增加 mgcosD.减少 m(2(1 + sin 2 )9.质量为m和M的两个物体用轻绳连接,用一大小不变的拉力F拉M使两物体在图中所示的AR BG CD三段轨道上都做匀加速直线运动,物体在三段轨道上运动时力F都平行于轨道,且动摩擦因数均相同,设在AR BG CD上运动时m和M之间的绳上的拉力分别为T1、丁2、T3,则它们的大小()A. T1=T2=T3B. T1T2T3C. T1VT2VT3D. T1VT2=T3m M F rnri

6、fA10.如图所示,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M和M的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力 E、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为间的动摩擦因数相同,下列说法:若 Fi=F2, MM,则viV2; 若 Fi=F2, MvM,则 viV2; RF2, M=M,则 viV2;若 Fi ,则ViV2,其中正确的是()A.B.C.D.V1、V2,物体和木板二、填空题(本题共 4小题,每小题5分,共20分)11 .如图所示,小车上固定着光滑的斜面,斜面的倾角为,小车以恒定的加速度向左运动,有一物体放于斜面

7、上,相对斜面静止,此时这个物体相对地面的加速度 是 。F2 M212 .某人在一以 2.5m/s的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体,在地面上最多能举起 kg的物体;若此人在一匀加速上升的电梯中最多能举起40kg物体,则此电梯上升的加速度为 m/s2。(g取10m/s2)13 .质量相等的 A B、C三个球,通过两个相同的弹簧连接起来,如图所示。用绳将它们 悬挂于。点。则当绳OA被剪断的瞬间,A的加速度为 , B的加速度为 , C的加速度为。14 .如图所示,小木箱ABCD勺质量Mk 180g,高L=0.2m,其顶部离挡板 E的距离h = 0.8m, 木箱底部有一质量 m= 20

8、g的小物体P。在竖直向上的恒力 T作用下,木箱向上运动,为 了防止木箱与挡板碰撞后停止运动时小物体与木箱顶部相撞。则拉力T的取值范围为9ABeiLlfexls三、计算题(本题共 3小题,第15、16题士1 13分,第17题14分)15.如图所示,平行于斜面的细绳把小球系在倾角为的斜面上,为使球在光滑斜面上不发生相对运动,斜面体水平向右运动的加速度不得大于多少?水平向左的加速度不得大于多mg度为ai,此时,斜面支持力 Fn= 0,小球受力如 图甲所示。根据牛顿第二定律得:水平方向:Fx= FtCos = ma竖直方向: Fy= FTSin -mg= 0由上述两式解得:ai = gcot,二Fmg

9、ai因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向右的加速度不得大于a = gcot设斜面处于向左运动的临界状态的加速度为a2,此时,细绳的拉力 Ft= 0。小球受力如图乙所示。根据牛顿第二定律得:沿斜面方向:Fx= FNSin = ma 垂直斜面方向:Fy= FtCosmg= 0由上述两式解得:a2=gtan 因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向左的加速度不得大于a=gtan16.如图所示,底座 A上装有一根直立杆,其总质量为 M,杆上套有质量为 m的圆环B,它 与杆有摩擦。当圆环从底端以某一速度 v向上飞起时,圆环的加速度大小为 a,底座A不动,求圆环在升起和下落过程中,水平面对底座的支持力分别

10、是多大?16 .解:圆环上升时,两物体受力如右图所示,其中 fi为杆给环的摩擦力,f2为环给 杆的摩擦力。对圆环:mg+ f i= ma对底座:Ni+f2-Mg= 0由牛顿第三定律知:fl = f2由式可得: N = (M+m)g ma 圆环下降时,两物体受力如右图所示 对圆环:mg- fi=maf对底座:Mg+ f2-N2=0由牛顿第三定律得:fi=f2Mg由三式解得:N2= (M m)g+ mai7.风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力。 现将一套有球的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。如图所示。(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这

11、时小球所 受的风力为小球所受重力的 0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数。(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向夹角为杆上滑下距离S所需时间为多少? ( Sin37。= 0.6 ,17 .解:(1)风力F与滑动摩擦力Ff平衡,F=(2)作受力分析如图所示,由牛顿第二定律:mgsin + Feos FJ = maFn,+ Fsin mgcos =0Ff / =Fnz求解三式可得 a=3g/4, t =、2s/a 276gs/3g考答案一、选择题 1. C2, D 3. B 4. CD5.10. B37。并固定,则小球从静止出发在细B6. C 7. A8. C 9. A、填空题11. gtg12. 60513. 3g0014. 2NVTV 2.5N

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