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1、八年级数学上册期中试卷班级姓名选择题：（本题有10小题，每小题1.A学号3分，共30分。）,则/ 2的度数是（1301202.A.AB/ CD 若/ 1 = 50CBC . /2 +/ 3= 180Z1 =/4 B . /3=/ 460如图，已知:、503.A.已知等腰三角形一边是 3,12 B . 12 或 15 C一边是6,则它的周长等于.15 D . 18或154.以下各组数据能作为直角三角形三边长的是A、5.A、6, 11如图, 4412 B 、 5, 11, 12 C 、 6, 12, 等腰三角形 ABC中，AB=AC /A=44 B 、 68 C 、 46 D 、 2213 D,C
2、DL AB 于(13, 12D,贝U/ DCB等于)6.如图,C虚RtAAB（C4边AB的高，将4 BC断C所叠，B点恰好落在AB勺中点E处，则7.B . 30C . 45 D , 6第10题图该几何体的俯视图是/A?于（）A . 25C4AE D B第6题图图1是小明用八块小正方体搭的积木,A、3、曲C、8 .一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是 A.第一次右拐50 B.第一次左拐 50 C.第一次左拐50 D.第一次右拐50）,第二次左拐130,第二次右拐 50,第二次左拐130,第二次右拐 50x等于（）9 .如果数据1、2、2、x的平均
3、数与众数相同，那么(A) 1(B) 2(0 3(D) 410下图可以沿线折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点, 则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是（）（A） 7（B） 8（C） 9（D） 10二、填空题：（本题有8小题，每小题3分，共24分）11.如图所示，,则/1二度。11 / 1212.如图，请填上你认为适合的一个条件：，能使AB/ CD。A13. 某中学举行广播操比赛，六名评委对某班打分如下：7.5分，8.2分，7.8分，9.0分，8.1分，7.9分.去掉一个最高分和一个最底分后的平均分是分.14. X1, X2, X3, X4, X5 的方差为 S2,
4、则 3X1+1, 3X2+1, 3X3+1, 3X4+1 , 3X5+1 的方差为 o15. 等腰 ABC中，一腰 AB的垂直平分线交另一腰AC于D,已知AB=12, DBC的周长为20,则底边 BC的长为.16. 一个正方体的每个面上都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中， 和“超”相对的字是 。17. 直角三角形的斜边长为 10cm,一直角边为8 cm ,则该三角形斜边上的高为 ；18. 在直线1上依次摆放着三个正方形（如图所示）。已知斜放置的已一个正方形的面积分别是3,正放置的两个正方形的面积依次是信沉着（第12题】S1、S2,则 S1+S2 =如图，/ BAE吆 AED
5、=180 , / 1 = /2,那么/ M=Z N19. （本题6分）已知:下面是推理过程，请你填空：解：BAE+Z AED=180 (已知)， (.Z BAE= (又.一/ 1 = 7 2 (已知)/BAE-/1= ,即/ MAE=, (/ M=Z N ()20.（每小题6分，共12分）马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形（实线部分），经折叠后发现还少一个面，请你在右图中的拼接图形上再接一个 正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子（注：只需添加一个符合要求的正方形；添加的正方形用阴影表示 .）如图是一些小正方块所搭几何体
6、的俯视图，小正方块中的数字表示氟位置前H断块的 个数，请画出这个几何体的主视图和左视图：主视图左视图nTg131（第20题（2）图）21.（本题6分）某运动鞋专柜在一天中销售的运动鞋尺码如下：尺码1721222324数量11521（1）求销售的运动鞋尺码的平均数、众数和中位数;（2）你认为该专柜应多进哪种尺码的运动鞋?22 .（本题6分）如图，小刚准备测量一条河的深度，他把一根竹 竿插到离岸边1.5米远的水底，竹竿高出水面0.51.50.5米，再把竹竿的顶端拉向岸边，竿顶和岸边 的水面刚好相齐；请计算并推断河水的深度为几米?23 .（本题8分）A B/ CD直线l分别交AR CDT点E、F, EG平分/ BER若/ EFG=40 , 则/ EGF的度数是.24 .（本题8分）如图，已知在 ABC中，AB=AC。是 ABC内一点，且OB=OC求证：AO BQ25 .正三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性，请你用三种不同的分割方法，将下列三个正三角形分别分割成四个等腰三角形。（在图中画出分割线，并标出必要的角的度数）
八年级(上)数学期中试卷9
