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1、河北省藁城区尚西中学2016-2017学年七年级语文上学期同步测试习题1把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2分)杨绛先生的文字淡雅chn（ ）香，如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难，但都能温wn（ ）应对。她写的干校六记，文字朴实简白，笔调冷jn（ ）。既对弱者予以关爱，又透露着刚正不阿（ ）的精神。她认为，一个人不 想攀高就不怕下跌，也不用倾轧排挤，可以保其天真，成其自然，潜（ ）心一志完成自己能做的事。2、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）春天走到山上， 看到满山花朵（zhn） 放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。夏夜漫步海（bn） ， 一抬头看到满天繁星，
2、心中忽然被许多喜悦和惊（y） 充满，竟然可以热泪（yng） 眶。3、给加点的字注音，改正划横线词语中的错别字。（4分）（1）花圃（ ） （2）殷（ ）红 （3）更胜一畴（ ）（4）左右逢缘（ ）4、按要求完成文后各题。（1分）所谓“工匠精神”，就是一种坚持，是对精益求精的不懈追求，就是一种专注，是不求名利的全心投入。中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠，他们用不可一世的技艺，彰显着“工匠精神”的魅力。这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。我们年轻一代，应该把这样精神传承下去。（1）第句中有一处标点使用错误，你的修改建议是： （1分）（2）第句中有一个词语使用不当，应改为： 。（2
3、分）（3）请将第句中的划线句改为反问句，使语气更强烈。（1分） 雪花的心跳杨琳芳雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄
4、一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，
5、治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀 ！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在
6、你眼前晃动的那个黑影就是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明 、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿方医生，我已和妻子订好了
7、南下的火车票，准备到南方放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼 角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。16请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整。(2分) 困惑黑影 感受心跳17仔细品味第段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。(3分)答： 18联系全文，说说你对第段中划线句子的理解。(4分)答： 19结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。（3分）答： 20下列对本文的理解和分析不正确的一项是 （ ）(2分)A文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。B那封信的作用主要有：解释雪儿被抛弃的原因，推动情节发展，升华小说主旨。C小说题目形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。D方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母的思想残疾。
七年级语文上学期同步测试习题49月无答案河大版
