中班英语活动:小狗请客
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1、中班英语活动:小狗请客 教学目的: 1教幼儿说:whoisit?Itsme。 2复习学过的“小狗的全家”、“红黄绿”的儿歌。 教学重点难点: 1学会Whoisit?Itsme的说法及用法。 2Whoisit?的连读。 教学准备: LittleDogKittyChickDuck头饰,用红、黄、绿积木搭成的门、电话机、小狗全家的照片。 教学过程: 1Greeting: Nicetomeetyou Me,too Goodmorning,children Goodmorning,MissLi LittleDog在家里,听到有人敲门 Whoisit? Itsme,MissYang 再重复这个情景,又有人
2、敲门 Whoisit? ItSme,MissZhang 可以找两个教师协助本人戴上头饰。 2教授:Whoisit? (1)集体说Whoisit? 解释说有人敲门时应该说什么? (2)分解Who(谁) (3)巩固Whoisit?的发音练习,声调,降调。 3教授:当听到有人敲门时,该怎么回答? Itsme (1)集体发音:Itsme (2)个别练习。 4练习:Whoisit?Itsme (1)练习Whoisit? 现在有几个小动物想来看小朋友,敲门 Whoisit? ItSme,Doggy,Kitty,Chick,Duck (2)练习:ItSme 小朋友到MissLi家做客,一齐敲门。 Whoisit? Itsme,(name)回答自己的名字。 5游戏练习巩固 (1)小狗请客请几个小朋友扮作kitty,chick,duck,小兔给他们打电话。 小狗:HelloKitty(Chick,Duck) Kitty:Hello,LittleDog 小狗发出邀请“到家里玩”小动物们到了小狗门前,一齐指着门唱:Red,yellow,green (2)LittleDog介绍全家 Look,Myfamily,mydaddy,mymummy, Mygrandpa,mygrandmaandI 6结束活动 Teacher敲门,齐唱:Whoisit?Whoisit? 结束活动。
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