幼儿园中班音乐水教案

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幼儿园中班音乐水教案活动目标：1、初步了解水的三态变化。2、通过音乐活动，让孩子在轻松的气氛中，喜欢科学活动。3、学习歌曲?会变的水?，稳固医学以学的简单乐理知识，学习了解3/4拍的节奏特点。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。2活动准备：已冻好的冰块及冰花、热水、矿泉水瓶、小饭盆及洗手盆3-4个、节奏卡、音符卡、音乐磁带(水之韵、举你的右手摆一摆)。3活动过程：1、小手变魔术。2、谜语：手抓不住，刀切不开。做饭洗衣，洗脸刷牙，都需要它。(水)3、对了，是水。听是什么声音?(放水流声的磁带)。哦，它在告诉我们，看到小朋友们用小手变魔术，它也想变。4、水变魔术。A请出冰块。幼儿讨论，冰块是什么变成的?是怎么变成冰块的?小结：水遇冷会结成冰。B请出一杯热水。讨论：为什么会有气?小结：水遇热会变成气。C请出矿泉水瓶。观察：我把水倒出来。小朋友看到，水会怎么样?(水会流动)水流动的声音是什么样的?(哗啦、叮咚)小结：水刚刚变的这三个魔术，正是水的三种形态：冰块是水的固态，水蒸气是水的气态，流动的水是水的液态。5、老师把水变的这三个魔术编成了一首好听的歌，叫?会变得水?。教师范唱一遍。6、好听吗?要想学会这首好听的歌得先过三关。a发声 b节奏 c音阶7、听歌曲，说出关键词。8、学唱歌曲。9、边唱边表演结束活动。