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1、2019年初中优秀班主任工作总结【最新版】导读：不管是期望自己成为优秀班主任，还是己经是经验丰富的 优秀班主任，在对于整个学期的班集体工作回顾时，每一位班主任都 会将自己的工作成果做总结，以下是XX整理的一位初中优秀班主任工 作总结的内容，仅供参考。本学期我担任初一班班主任工作。本学期己结束，我一直积极 思考努力如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀 班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平 凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学 期班主任工作总结首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教 师，首先应该把教育当作一种事业，而不
2、是事情。事业和事情，差之 毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事 情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件 事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你 就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育 当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展 工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你 把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我 是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当 作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把“要我学”转变为 “我要学”，才有
3、可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果 把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时 事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放 在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少 发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐， 尽力做好份内的每件事情。其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之 外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收 取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工 相当明确，并有专职人员检查。再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不 多久，我就在教室
4、的墙上贴上了 “七年级一班文明班规及处理措 施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英 钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度 看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会 有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化 管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必 须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成 长。对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注 的不仅仅是学生的学习成绩，应地关注如何教学生学会做人。真如教 育家陶行知先生所说：“
5、千学万学，学做真人。”因此，我将学生行 为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做学生的 榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与 人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以的 关注、的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做 学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里 的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充 分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是 大事小事（
6、如调座位、评先进等），我都坚持公正这一原则，博得全体 学生的信任。第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学 生学习成绩。初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容 的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信 心。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重 点，我做了以下几个方面的具体工作常与学生进行谈心。对于一些经 常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能 认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈 话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长 经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充
7、分认识自己错误的基础上 改正错误，并不断地提高自己。2.积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都 有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此， 我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一 方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状 况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科 学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课 教师之间气氛融洽，能和睦相处。经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学 习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主 任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和 科学的班级管理水平；同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足 的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。 页码/总页数
初中优秀班主任工作总结【最新】
