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1、如何培养幼儿的爱心 合浦县实验幼儿园 罗石梅现在大多幼儿在智力发展水平和身体状况方面，一般表现出较大的优势，而在品德、行为习惯方面存在着较多的缺点，由于成人的溺爱、娇惯，形成了孩子任性、粗暴、行为无约束，只知索取，不知回报。由于儿童是独生，家里一切玩具、图书、物品等全为他个人所有，不需和别人分享，易使幼儿产生“自我中心”的毛病。他们只知道接受别人的爱，并视为理所当然。因此，作为教育工作者，教孩子学会感恩、富有爱心，懂得回报是刻不容缓的事。那么，如何培养幼儿的爱心呢？ 一、首先是激发幼儿的感恩意识。孩子小，缺乏爱心，错不在孩子，主要是成人，没有让幼儿学会感激他人、关心他人。因此，应让幼儿了解什么
2、是爱心，教育者要通过故事、儿歌、歌曲等形式丰富幼儿的认识；通过角色扮演、移情训练，来体会爱、表达爱。不仅爱自己，重要的是爱他人。在现代汉语词典里，“爱心”指关怀、爱护他人的思想感情。爱的核心：不求回报的给予，并得到快乐。爱的境界有四层：一是爱有血缘关系的人，如父母、爷爷奶奶；二是爱有社会关系的人，如同学、同事、朋友等；三是同情关爱弱势群体；四是爱所有的人。对幼儿来说，能达到前三层就很好了。二、在日常教学活动中进行爱心教育。幼儿园工作规程第二十六条规定：幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。（一）有意识地选用爱心教育方面的教材。如：
3、故事孔融让梨、歌曲小乌鸦爱妈妈、让座、手工三八节的礼物、爱心卡等。（二）采用多种教育方法。在日常生活中，在游戏中，课堂上，采用各种方法，挖掘教材，渗透德育思想。对幼儿来说最有效的方法是行为练习法。孩子们年龄小，他们好动、好奇、好模仿，但经验贫乏，是非分辨不清，对不良的行为也爱模仿。因此，作为教师不管干什么都应该想好再去做，让幼儿有个好的学习耪样！俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，重要的是让幼儿不但懂得道理，而且会做。如：小伙伴跌倒了，扶起来，并给以安慰；帮同伴扣扣子等。三、创设教育环境。幼儿园教育指导纲要在第三部分：组织与实施中指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效地促进
4、幼儿的发展”。如：在植物角种植蒜苗、白菜、花生、向日葵等；在室内饲养各种小动物，如：小蝌蚪、小鱼、小乌龟等。让孩子来喂养、认领、照顾它们，孩子在自己的亲身体会中体验到关爱小动物的快乐。事实证明，让孩子喂养小动物对孩子爱心的培养具有重要的意义。四、抓住时机，有的放矢地进行教育。同伴生病了，没来园，可鼓励幼儿打电话问候；5、12汶川大地震，积极组织幼儿捐款、捐物，关心灾区的小朋友，给他们送去温暖和祝福。让幼儿对“一方有难、八方支援”有了深刻理解，让爱的种子在幼儿心里生根、发芽、开花。这不仅仅是一次爱心教育，更是一次灵魂的洗礼。孩子过生日了，大家为他祝贺，给他唱生日歌，还送给他一份特殊的生日礼物。并
5、告诉小朋友：“母爱是最伟大的。生日就是妈妈生你的那一天，是妈妈给了你生命，你应该帮妈妈做点小事情，如：倒水、拿拖鞋、听妈妈的话等，让妈妈高兴。将来你还要把你更多的爱回报给妈妈。”五、利用节日进行爱的教育。一年中，有许多节日，可利用各个节日对幼儿进行教育。如三八节、母亲节对幼儿进行爱妈妈教育，教师可通过具体事例，使幼儿进一步了解并体验妈妈对他们的关怀和爱护，激发幼儿对妈妈的情感；重阳节时，教育幼儿更加懂得尊敬老人、关心老人，并且体会到：关心帮助别人其实是一件很快乐的事情，使幼儿从小养成尊老敬老的良好品德。六、家园配合，教育一致。在幼儿园里，老师经常教育孩子尊敬师长，团结友爱，互帮互让。而有的父母
6、却萌发一种不健康的心理：总希望自己的宝贝比别人的孩子厉害，要求孩子做到的不是谦让友爱，而是所谓的“勇敢”，一旦自己的孩子吃了点“亏”，家长就亲自上阵，当孩子的保护神。对孩子来说，班主任、教师有时要经常换，而自己的爸爸妈妈一辈子不会换。父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育问题上起着最重要的作用。农民种地，需要学习、培训，庄稼才能长好，才有好收成；作为家长，更应该需要学习，才能教育好孩子。因此，作为教育工作者，要帮助家长，让家长了解对幼儿实施爱心教育的重要性，首先在思想上形成共识，然后教给家长一些正确的做法。不能让孩子“一个小宝两个样”。 孩子有了爱心，学会回报，从小处说，是为我们自己；从大处说，是为国家培养有用、栋梁之才。孩子是国家的未来，人类的希望，从小就开发幼儿智力，培养幼儿形成良好的品德，是提高全民族素质的重要一环。要想把孩子培养成既有一定的智力才能，又具有高尚品德的合格人才，就需要我们的家庭教育和幼儿园教育密切配合，共同努力，从小教起，从小教好。2009年12月
罗石梅如何培养幼儿的爱心
