[幼儿园学前班家长会生活老师演讲词]

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1、幼儿园学前班家长会生活老师演讲词召开家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。下面由wtt向你幼儿园学前班家长会生活老师演讲词希望你满意。幼儿园学前班家长会生活老师演讲词篇【1】 各位家长：下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会下面由我来讲一下我班情况：一、 班况分析：本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作我们班共有30名幼儿其中男孩19人女孩11人这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活很自然的会产生不安全感及不适应的反映也会有很大的变化从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一

2、个过程的。这一个多月以来我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上用各种各样的方法和形式帮助幼儿熟悉环境尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等让幼儿喜欢幼儿园的生活喜欢来幼儿园喜欢与老师、小朋友一起玩儿现在孩子们适应的很快情绪基本稳定了。通过开学这段时间观察我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强动手操作能力强。如：孩子都能记住自己的号大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面比我想象的要强的多穿珠珠涂色等都非常有耐心认真仔细。我也从不同渠道了解到大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题还有孩子的学习问题。本学

3、期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下：(一)、常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手并用自己的毛巾擦手能愉快地自己午睡自己愉快的进餐正确使用小勺、收拾碗勺让幼儿知道自己的事情自己做让幼儿知道主动喝水并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识规范坐姿学习认真听讲和回答问题练习站队知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。(二)、交往合作方面：现在部分孩子能友好交往分享食物、物品有事能主动请老师帮助解决个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为尝试、练习社会交往技能和策略使幼儿保持

4、活泼愉快的情绪在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语见到老师要问好走时要说再见不打人不骂人学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西逐步克服以自我为中心提高孩子交往合作方面的能力。(三)、语言表达：个别幼儿发音不清楚我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演鼓励全班小朋友在大家面前讲故事表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答也不作出反应我觉得这是个习惯问题我们应该告诉他学会尊重别人。(四)、自我服务方面：小班的孩子自理能力

5、差孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合在家中的时候也让孩子自己的事情自己做。(五)、动手操作方面：俗话说“心灵手巧”幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的孩子们的动手能力有待逐步提高我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。二、教育教学本学期我们使用的是新版的教材新版教材吸收了国内课程研究的最新成果突出了”;因地制宜实施素质教育为幼儿一生发展打好基础”的教育思

6、想注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课都贴在门口每个主题都有家长配合的内容请家长关注 。三、本学期的主要活动1.教幼儿广播操及律动2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。3.十一月组织穿鞋比赛。4.加强体育锻炼开展玩沙包的活动。5、学期末开展家长开放日活动。四、需要家长配合的工作：我们的工作离不开家长的支持和配合为了孩子能健康成长希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通使家园教育一致本学期需家

7、长协助的工作有：1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8：00前);家长一定要亲自接送孩子将孩子交到老师手中晚上接孩子如果确实有事来不了一定要提前给班上老师打招呼没有通知我们不能让孩子离园。2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术)请提前通知班上老师。另外现在正是秋季传染病流行季节为了孩子的健康请家长带孩子少去公共场合。3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从”;今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为”;你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。4、请家长给孩子做一个沙包、毽子拿几个旺旺瓶做成高跷以备开展丰富多彩的体育活动。五、提出宝贵意见如对教师或者幼儿园

8、有什么意见当面提出来我们会尽最大努力满足家长的需求。幼儿园学前班家长会生活老师演讲词篇【2】 各位家长上午好!今天很高兴能够把各位家长从百忙中抽空到学校来开这个家长会首先我自我介绍一下我叫刘静在此之前我也在广州担任过学前班的工作教学前班已经有了三年经验了直到去年才从广州回来教书对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作只是中途离开了一段时间因为园所的搬迁导致新的环境新的起点而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下那么我首先介绍下我这次所担任的课程：有渗透试小主题领域课程语言、拼音、健康、艺术现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息及需要家长拼音

9、配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼阅读位重点语言主要分为儿歌、故事、故事、古诗、诗歌、看图说句子等内容而拼音主要分为9哥复韵母、5哥前鼻韵母和4哥后鼻韵母三部分组成在拼音与语言这块内容上现在有以下几点要求请各位家长配合好。1帮助幼儿养成良好的学习习惯能主动地按时完成课内外作业在家里的作业家长必须协助监督幼儿认真完成幼儿完成作业后家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成并在上面签上名字。2帮助幼儿养成良好的书写姿势位幼儿升一年级做好准备打好基础这学期呢主要是以拼读鱼阅读为主因为拼音它没有巧只有平时都练系都读所以在校所学的儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习都请各位家长督促幼儿在家读书一小时

10、或者45分钟每天一次阅读让幼儿养成认真读书的习惯也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间以便老师更好的去了解幼儿的学习情况还有一些方法家长在家里也可以以用比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗诗歌之内的书籍让幼儿自己在家里拼读同时复习了拼音也认识了汉字家长在买书时要买那些拼音字体大一点的太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。4这个学期一完小朋友就要进入小学生活了所以呢我在这学期中会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯第二通过做试卷读题提高幼儿的识字量幼儿的课本知识也得到了巩固各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看家长也可以采取说

11、以哥汉字然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来最好是所学过的汉字幼儿找对了家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习比如说宝宝真棒或者其他的、方式也可以(5)接这个班已经有一个月了我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的如：我们班向怡萱宋朝凯向向刘栩欣、聂子琪等等这些家长他们对小孩的作业都是认真检查的当然配合好的家长还有许多 我也就不一一点名了这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师在家园联系这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺比如本班现在就有这样的问题有些幼儿有长期欠作业的习惯至于中幼儿是谁我就不点名了我只

12、是 想告诉这些家长们对于幼儿下午抄的家庭作业老师都有检查的而在校的课堂作业对于这些欠作业的幼儿老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的可是老师一个人要面对几十个学生如果说一对一的对您小孩进行辅导可能做的不是那么理想毕竟还有其他幼儿需要辅导所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业尤其是拼音、汉字的书写格式良好的行为习惯是从小从点滴做起地因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。(6)幼儿园的工作是细碎繁琐的但我们一直努力做到最好我们队孩子有信心相信家长们也一样以后工作

13、中有不同意见与想法之处请家长们及时提出来我们一起探讨因为教好一个幼儿不能只有老师也需要在座的家长的支持与配合我的演讲完毕谢谢家长朋友们对这次家长会的积极配合谢谢大家!幼儿园学前班家长会生活老师演讲词篇【3】 尊敬的各位家长：大家下午好!首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此我表示由衷的感谢谢谢你们的支持和配合!今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明：一、告诉家长本学期

14、全园工作计划。发给家长全园工作计划表和班级计划表让家长自己翻阅。二、向大家介绍一下班级基本情况。本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作按课程表上课。目前我们学前班有学生39名。女生20 名男生 19名。开学以来我们三位老师通过与孩子、家长的交流了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够存在着一些误会。 第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪对于这个问题我们进行了观察、分析、了解并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对

15、孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大在各方面都表现地很积极、很认真所以不管孩子怎么样 我们家长都不要对孩子失去信心有时间多了解、关注一下孩子的学习情况耐心的指导。老师面对的是全班人很多东西只能给予引导因此家长在家的辅导是很重要的比如：孩子的书写语言、唱歌、画画等等这些家长完全可以给予辅导的。三、家长应注意的问题家长要注意教育的分寸正确把握严与爱的尺度多给孩子鼓励让孩子从小学会自信、自立。如：有的个别家长看到孩不做作业就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样或许快点做呀做完了妈妈给你买什么什么的这样会导致孩子觉得学习是任务式完成了就行或许认为

16、学习是一种交易我做了我学了我就一定会得到想要得到的东西这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足容易挫伤孩子的自尊心直接影响孩子学习、生活的积极性。大家都知道幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情并不是说幼儿入园后对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校家长是孩子的第一任教师家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了话说回来家庭教育尽管重要但他是零碎的不系统的而幼儿园教育则是有目的、有计划的只有二者互相补充相辅相成才能取得良好的教育效果所以

17、希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问建议不满要求或者是指导我们恳切地希望家长们能直接的及时地和老师沟通以利于我们及时地改进工作。下面我说一下需要家长注意的几个问题：1、是我园有接送卡制度如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系为了孩子的安全请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情孩子接到手了一下子没有看好孩子自己跑回家了而家长却在学校里找呀找还回来叫我们全体老师找即便我们老师想帮

18、找可是其它班的老师都不认得呀你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来如果你实在没空那你先给老师打个电话或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的希望家长们理解。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。3、现在夏季时间如果中途要接走幼儿请在上午12：30分以前;下午17：15以前。因为每次在17：4518：00的时候一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习二、为了更好的保证孩子的安全所以请家长们理解。3、请家长理性

19、的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动加上孩子大了他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快我们做家长的要给孩子做个好的表率正确引导宽以待人学会分享学会合作学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动希望各位家长能尽量让孩子在8：15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)不要影响其他孩子的正常活动。5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时请您在送孩子入园时及时告诉老师以便我们能多关注孩子。6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完

20、成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子的自我服务能力得到锻炼。7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事时联系不上。8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导做后签上你们的名字。9、每半月的家园联系册请家长朋友认真的填写及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法我们将认真的对待。10、本学期我们将没有半月重点每天学习的内容我们将写在黑板上方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。四、本学期本班重点工作进行具有效性的家园互动为成长学习创造良好的氛围。一直以来家园合作是幼儿园开展教育教学工作中必不可少的一部分因为它能有效的促进幼儿身心全面发展。幼儿

21、园新纲要中明确指出：”;家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。”仔细分析其中的含义我们就不难得出结论只有幼儿园与家园见进行有效的合作互动整合并充分利用家庭中的教育资源才能更好地搞好幼儿教育促进孩子健康成长。那么如何密切家园合作更有效地促进幼儿的健康发展呢?我觉得家长和老师都要加强沟通架起幼儿园育家庭沟通的桥梁双方充分的交流与沟通使我们家园双方都更全面地了解了孩子从而促进了孩子们的健康成长具体包含以下几个方面：我们从案例来看看家长应该做什么?五、本学期重点结合细则重点培养幼儿一日活动中的行为习惯我们老师、保育员的日

22、常工作并不是想怎么干就怎么干的现在我们的一日工作全是严格执行重庆市一日保教细则使幼儿园管理、工作的开展更加的规范。下面我就来说说我们大班幼儿如何实施细则里的规定让我们的孩子在一日活动中的行为习惯更加严格要求自己做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子所以我们对大班的幼儿有所要求：学前班幼儿一日活动行为习惯培养细则一、 生活活动1、大方有礼貌地招呼来宾会使用“请”、”;谢谢”、“欢迎”等礼貌语言热情接待客人。2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。3、能认真负责地做好值日生工作。4、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。5、折叠衣裤迅速整齐。6、被子枕头放整齐床单铺平。7、会自己将上下衣裤穿着

23、整齐。8、离园前能和老师一起把室内物品整理好将桌椅排放整齐。9、能将自己的物品整齐完好的放在自己的书包里。10、学会爱惜自己的学习用具。二、晨间、户外活动1、活动中不做危险举动学会自己保护自己。2、活动中能创造性地玩一物多玩。3、做操时精神饱满动作有力、到位。三、学习活动1、坐姿端正注意力集中。2、能认真倾听老师讲课和同伴发言知道要尊重别人不打断别人的讲话。3、能积极思维敢于发表不同的意见学会发现问题提出问题。4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。5、有正确的看书、绘画、写字姿势。6、值日生能协助老师做好课前准备工作。7、放学后能自觉独立的完成当日作业字迹工整。四、游戏活动1、有兴趣

24、地参加各种游戏积极动脑能创造性地开展游戏活动。2、能遵守游戏规则爱护游戏材料注意保持游戏环境的整洁。3、欢迎同伴参加自己的游戏游戏中互相学习共同合作克服困难有始有终地游戏。4、游戏中不妨碍别人能原谅同伴的无意过失能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。会议结束时：家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提如果我能解决的我尽量帮大家解决不能解决的我会向上面反映一下情况： 你们能把孩子交到我们的手中已经代表着对我们是一种信任我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对请各位家长多多包涵。不管怎么样为了孩子健康快乐的成长我们一起努力做到最好!会议到此结束谢谢大家!第 16 页 共 16 页