中学—学第二学期教学工作计划

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1、灌云县实验中学20122013学年度第二学期教学工作计划一指导思想：在校党委及校长室的领导下，遵照教育部门教育、教学方针与教学法规，根据我校的办学思想，结合师生实际，以“推进高效课堂” 为先导、优化教师的教学行为和学生的学习方式为载体，以校本教研建设为主线，以教学常规管理为落脚点，以教学质量管理为中心，以教研组和备课组建设为切入点，以教研促教改，切实提高教育教学质量。二工作目标：1进一步规范学校办学行为和教师教学行为，积极探索“减负增效”的有效途径。2进一步加大教学常规工作的检查、考评力度，推进教学工作的标准化、制度化。3努力加强校本研究工作。加强师资培训力度，扎实开展教研组活动，有层次、稳固

2、地提升教师教学理论水平和业务能力。4以教学基本理念为指导，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。三、具体实施措施：（一）坚持依法治教1严格规范教育教学行为认真落实省教育厅关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，2严格执行课程计划加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理，严格执行新课程计划，学校严格按江苏省义务教育课程设置实验方案排好课表，开齐、上足、上好各科，坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师

3、要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，严禁并班上课。3认真落实省、市常规管理要求认真学习江苏省中小学常规管理基本要求和连云港市中小学常规管理基本要求，领会精神，找准薄弱点，严格控制学生的在校时间，严格控制学生的回家作业量，给足学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚，要建立民主平等、相互尊重的师生关系，营造良好的教学氛围，确保教学的顺利进行。（二）强化教学常规工作管理，努力提高教学绩效1加大教学常规管理的检查和抽查工作，规范教师教学行为，推进教学工作的规范化、制度化。注重教学常规的细节和过程的管理，本学期将对教师备课、授课、听课、作业评改、辅导、考试等教学

4、环节实施定期检查和不定期抽查，严格管理考核，使教师教学工作制度化，教学行为规范化、科学化。本学期教务处着力将教学“五认真”的常规管理及检查落到实处，教学常规检查将抽查与普查相结合，更注重过程检查。2加强集体备课的改革和管理(1)落实每周两次集体备课活动，备课组活动要做到：“一前、四定、五统一”。即提前一周备课；定时间，定地点、定内容，定主讲人；统一进度、教法、学法、作业和检测。各备课组必须将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心内容，努力将各集体备课活动落于实处，为提高教学质量集思广益。在集体备课时，备课组的各位老师要互相交流，积极提出自己建议，大家在原有的

5、基础上修改完善自己的教案。(2)切实加强备课质量。本学期将改革备课方式，取消原来的电子备课改为书面备课，避免以往的一人备课其他人复制粘贴现象。课后要把每课的教学后记或教学反思写在教案上，特别是青年教师要把一周内的教学成败、存在的问题，自己今后应该改进的内容，努力的方向写下来，以便今后更好的改进教学。教学反思可以分成教学过程中的行动前反思、行动中反思、行动后反思，可以从教学设计是否切合实际、教学行为是否符合新的教学理念、教学方法是否解决现实问题、教学效果是否达到预期目标等方面进行。反思的内容可多可少，可大可小，但是必须是对自己实际教学成败的真实反思，必须有针对性和实效性，不能应付了事。备课组长要

6、做好相应的指导和督促工作，使之成为一种良好的教学交流习惯，促进教师间的相互成长。教学反思将作为教学专项检查的重点内容之一。(3)加强对备课组活动的过程检查和督促。本学期教务处将安排相关领导不定期参加各备课组活动。3加强对教学过程的监控，促进教学质量的提高（1）强调课堂教学“五原则” 即目标性原则。每堂课要有明确的思想教育目标、知识教学目标、能力培养目标。针对性原则。教学过程、内容、方法的设计、确定与选用，要有极强的针对性，要考虑全班和各种层次学生的认知水平和接受能力，要讲其所“需”，练其所“要”，让全班每位学生有所收获，有所提高。主体性原则。要变“讲堂”为“学堂”，变学生被动听课为主动积极参与

7、课堂教学活动，在发挥教师主导作用的同时，体现学生在教学过程中的主体地位，突出学生的参与。思路教学原则。在讲知识点的同时突出思路教育，教会学生规律与方法，培养学生举一反三，触类旁通的学习能力。精讲精练原则。要讲练结合，以练促学，通过练习，促进学生主动学习，达到掌握、消化、巩固当堂教学内容的目的。（2）大力提倡推进“建构式生态课堂” 本学期将继续推进建构式生态课堂”，努力提高课堂教学效率，为了强化“建构式生态课堂”活动的开展，各位老师要更新教学理念，教学中要充分体现教师的主导作用和学生的主体地位，课堂教学要围绕学生的学习要求展开活动，学生在活动中体验，在探究中生成，在互动交流中共享，在教师点拨中明

8、晰疑惑与知识结构，在迁移应用中巩固知识和发展能力，在选择性学习中发展个性特长，实现学生全面发展和个性成长。（3）强化突出“建构式生态课堂”核心理念：“先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”。（4）本学期教务处将继续实行课堂教学常规检查制度，检查教师课堂教学管理情况，是否存在私自调课、缺课，体罚或变相体罚现象，如有发现将记录在案，并例会公示。4加强听课周活动的有效实施，增强教师行动研究的实效性组织教学业务领导和学科骨干教师，深入课堂开展听评课活动。通过听评公开课、观摩课、示范课、实验课、推门课检教师查课堂教学，了解教师的教学情况和学生的学习情况，反馈教学信息，以此作为教师课堂教学的评估考核的重

9、要依据。（1）规定每位教学管理人员学期听课不少于30节，教师学期听课不少于20节（新教师40节）。（2）本学期听课将实行备课组长签字确认制度，即各位老师听课后请备课组长签字，凡是自己凭空编制听课笔记或听课无过程评价和教学评价不予签字。（3）本学期计划在第三周和第十四周举行两次听课周活动。5加强考试组织与管理各年级要把握好阶段考试的各个环节，使每次考试充分发挥其应有的功能，抓认真考试，年级要注意抓好考风考纪建设（监考是关键，），充分发挥考试的功能，做好每一环节的工作，动员、命题（不能脱离课本，它直接影响教学方向的调整）、打印、监考、阅卷、录分讲评，任一环节都要予以足够的重视。考试后，要舍得花时间

10、切实做好教与学质量的实在有用的分析，要依据有关数据，分层次开好三个会：一是全年级任课教师参加的各个班级、各个学科的质量分析会，二是由班主任牵头，班级任课教师参加的具体到每个学生的质量分析会；三是由备课组长牵头，同学科的老师参加的学科质量分析会。质量分析要从知识、能力，从课内、课外，从教法和学法诸方面进行纵横交织的多层次，多方位的分析，找取得成绩的经验，更要找知识上的缺漏和教法学法上的薄弱环节，进而研究和落实分层指导和补救的措施，任课老师要参加班级管理，要责任到人，及时考评。对考试结果进行必要的评价和公布，在这项工作中教研组将要发挥自己的积极作用（如评卷、议卷，评议考试结果）。6进一步开展“教学

11、开放周”和“建构式生态课堂”展示活动 为了加强校际间的交流，增进家长和学校联系以及促进教学质量的提高和改进，本学期每个备课组至少要开设一节建构式生态课堂”展示课，同时在第六周开设对全县暨学生家长教学开放周活动，大力展示我校教师的教学风采，为促进新课标的实施和开展起先锋带头作用，同时汲取兄弟学校的教学建议，为进一步改进和提高教学质量打下基础。学生家长可以随时进入任何一个班级听课，全面了解任课教师的教学情况，提出宝贵意见，让学生家长能参与到学校的教学管理中去。7加强教学常规管理，加大督促检查力度 依据教学计划安排，有计划地组织校领导、教研组长、骨干教师做好教学专项检查，本学期计划在第四、第十二、第

12、十八周安排三次教学专项检查（备课检查、作业与练习检查、听课笔记检查、备课组活动检查）。本学期对备课的检查除了常规要求以外，特别注重对教后笔记、教学反思的检查，要求每周要在备课教案后要写一篇教学反思。第十一周进行“评教评学”活动，（年级组配合进行）调查了解老师的教学情况与学生的学习情况，发现问题及时处理、及时解决，表扬先进，批评不足。为加强对年级的教学管理，有目的、有针对性地帮助新老师尽快成长。本学期计划在第五周对初三年级进行调研，及时发现毕业班教学中存在的问题和不足，共同研讨切实可行的改进措施，为2013年中考提供有力保障。第八周对初二年级进行校内教学视导检查，通过内视导实现对初二年级的教育教

13、学和常规管理的改进和提高。8积极推进和完善“教育现代化”各项工作，加强校园网站建设2012年是省普及教育现代化的关键之年，我们要响应上级号召，进一步加强电教装备、图书管理、实验等各项设施的配备和完善，力争达到省教育现代化验收要求。激励教师不断学习、研究利用现代教学手段提高教学效益，使电化教学能够切切实实的开展起来，本学期要认真组织好信息技术校本培训，坚持以信息技术与课堂教学整合，不断提高不同年龄层次教师信息技术应用能力，把现代技术在教学中的应用推向一个新的台阶。本学期进一步加强校园网站建设，建立内容完整的网页结构，使得各处室、年级组、教研组、备课组能够及时在校园网上发布有关通知、总结、资料信息

14、等。本学期各处室的通知一律在校园网上发布，不再出书通知。9重视第二课堂、全面推进素质教育各备课组、各年级组要有计划地开展各类讲座，努力拓宽学生的知识面，各教研组要认真组织课外兴趣小组并扎实开展活动。阅览课要进一步开足、开好，微机室双休日向学生开放必须落在实处。进一步上好英语听力课，很多活动要通过电视台开展好，音乐、阅览、微机、实验课，要加强管理，要整队，要点名，学生不能有不到位现象，不能提前下课。（三）深入开展教学研究，不断提高教学科研水平1精心组织教研活动教研组长要认真制定切实可行的活动计划，积极组织好每周一次的教研活动，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎

15、实，责任落实，效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作：（1）教务处统筹安排较大规模的教学研究活动，教研组着力进行立足于课堂教学的教学理念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。（2）充分发挥教研组的作用，各教研组要认真制订活动计划，并积极实施，重点研究课堂教学，并做好各类课型的评课工作。立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。2积极开展“六个一”活动每位教师上好一节公开课，写一份自己满意的教学设计，写一篇教学反思，看一本教学理论书，听一次教学专题讲座、写一篇教学论文。 3各备课组和教研组应围绕学校提供专题开展研究，注意经验的交流与分

16、享，细心做好各类教学成果积累和整理，不断增强教师的发展意识、成材意识和成果意识。4进一步加强对教研组长和备课组长的工作绩效考核。（四）切实抓好体、艺、美和劳技教育 1要牢固树立健康第一的指导思想，加强学校体育卫生工作的管理。2紧紧抓住体育教学的主阵地，不断提高体育课的教学质量，做好学生体质健康测试工作。（1）体育组要认真组织学生上好两课两操，体育课要加强管理，不能放散牛，要防止意外事故的发生，不能满校园都有学生。认真做好广播操的达标验收与广播操比赛活动，周密安排好学生课外活动，确保学生每天的活动总量不少于一小时，要在提高课间操质量和体育课堂教学质量上动脑筋、下功夫。各年级要根据学生的年龄特点组

17、织学生开展小型竞赛活动。 （2）初三年级要认真抓好学生中考体育的训练和测试工作，合理安排各个考试项目的教学和训练，做到有计划、有目标、有措施，确保中考顺利过关。（3）体育组的有关运动队，要做好队员的思想工作，协助其他老师抓好运动员的文化课学习。要加强传统项目，不断提高运动队的训练水平，力争在各级比赛中取得好成绩。 （4）依据学校素质教育实施方案开好与体育活动相关的活动课程，努力提高全体学生的身体素质，保证体育达标率符合重点中学标准。3加强音乐、美术教学的研究及管理，提高音乐、美术课的教学质量。4认真组织艺术、劳技兴趣小组活动，保持小组活动的连续性。 （五）全力推进名师工程， 重视青年教师培养，

18、努力提高教师综合素质。随着教育教学改革的深入发展，教师素质的提高也越来越显示其重要性，为了提高全体教师的素质，提高教师教学质量，培养青年教师，要在实施名师工程上加大力度。制订规范，把名师培养的目标、方法、对象落到实处。1抓名优教师的培养。要充分发挥学科带头人、骨干教师的带动、辐射作用，搭建平台促其发挥作用，使他们不断提高层次，带动其他教师教学水平的整体提高。 2抓好教师业务理论学习，教师要重视教学理论学习和研究，每位教师要认真完成业务笔记，认真书写教学反思、案例、教学叙事等，教科室不仅从量上进行检查，更要从质上进行指导与把握，使教师的业务素质和水平不断提高与发展。3积极开展校本培训工作。本学期

19、将进行全员电子白板培训，进一步加强教师现代教育技术能力的提高，充分发挥现代教育资源的作用。计划在第七周安排一次教学专题讲座。4鼓励教师继续学习，提升教师学历层次。5着力于青年教师的业务培训。每位教师要制定个人专业发展规划，激发教师自我发展的需要，努力学习，争取成为学习型教师，规定每位青年教师学期听课不少于40节，看一个教学优秀案例，听一次教育专题讲座、看一本教学理论书，写一篇教学论文，努力打造一批思想好、业务精的教师队伍。四、其它工作1按时完成上级教育行政部门和教研部门布置的各项工作，积极组织教师、学生参加各项活动。2配合其它部门积极组建学生社团并有计划的正常开展活动。3积极进行校园文化建设，

20、充分利用报廊、画廊的功能，活跃师生的文化生活。4抓好学生的卫生保健工作和学生青春期卫生教育工作。5严格按有关规定管理好学籍。6做好高考、中考的考务工作。7在校长室领导下做好教师的业务考核工作。灌云县实验中学教务处 2014年2月15日 灌云县实验中学20132014学年度第二学期教 学 工 作 行 事 历周次日 期工 作 内 容备 注12.16-2.221.召开教研组长、备课组长会议；2.教研组、备课组制定各组计划；3.分发办公用品教务处教务处教务处22.23-3.11.上学期教师业务考核2.教研组、备课组公开课统计3收集教研组、备课组计划教务处33.2-3.8听课周（1）教务处43.9-3.

21、15教学专项检查（1）教务处53.16-3.22九年级调研教务处63.23-3.29对全县开课暨对学生家长开放周（待定）教务处73.30-4.5教学专题讲座教务处（清明节3天）84.6-4.12八年级内视导教务处94.13-4.19电教装备、图书、实验检查教务处104.20-4.26期中考试教务处七、八年级114.27-5.3评教评学问卷调查教务处 各年级（五一节3天）125.4-5.10教学专项检查（2）教务处135.11-5.17教研组长工作手册检查教务处145.18-5.24听课周（2）教务处155.25-5.31九年级模拟考试教务处166.1-6.7高 考 九年级176.8-6.14教

22、学专项检查（3）教务处186.15-6.21中考（含八年级地理、生物）教务处 各年级196.22-6.281.期末考试2.整理教学档案（休学式）教务处、各年级灌云县实验中学20132014学年度第二学期教 学 进 度 计 划学 科 年 级 制定人 周次日 期教 学 内 容备 注12.16-2.2222.23-3.133.2-3.843.9-3.1553.16-3.2263.23-3.2973.30-4.584.6-4.1294.13-4.19104.20-4.26114.27-5.3125.4-5.10135.11-5.17145.18-5.24155.25-5.31166.1-6.7176.8-6.14186.15-6.21196.22-6.28- 9 -