八年级家长会班主任发言稿汇编 (7

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1、秋季学期家长会尊敬的各位家长：大家好!首先，我谨代表154班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，孩子们升入八年级已经半个学期了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议安排：班级基本情况介绍、本学期期中检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课

2、教师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、教师情况介绍我是本班班主任兼物理老师邓老师，语文老师是曾青艳老师，数学老师梁雪燕老师，英语老师陆丽明老师，政治老师李华胜老师和历史老师梁茜老师都是大家的熟人了，他们都是从一年级开始一直带到现在了。他们都是学校教学的骨干力量。2、学生情况介绍我们班共有学生44人，其中男生29人，女生15人，男生是年级中人数最多的班级。通过一段时间的了解，我对我们班级学生的总体表现的评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总的来说都比较乖巧听话。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护;各科代表表现积极,认真负责;其他同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在

3、一切基本情况良好;学生的迟到早退等违纪现象较少，每天的值日工作认真负责;上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱;每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。3、班委会组成班长：黄清寒；副班长：黄艳芬;学习委员黄棕：;纪律委员：黄雯雯;体育委员：陆俊登;劳动委员：石磊;文艺委员：邓青；生活委员：韦东利；卫生委员：陆雪金。班级六个学习小组的组长分别是：黄清寒 黄棕 黄艳芬 陆雪金 韦东利 黄雯雯科

4、代表：语文：邓青；数学：黄棕；英语：黄艳芬；物理：黄雯雯；政治：黄清寒；历史：陆雪金。宿舍长：女生：502 潘艳明 503 卢晓萍 男生：214 黄玉军 215 李辉洋 216 陆俊登 4、班级管理理念：从细处着手，让学生养成好的习惯!班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。在班级管理上，我主张强化学生的自主意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的目标。我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确

5、的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初二转型的学生，我非常关注习惯的养成，着重早读、值日、作业、出勤、发言、集会等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。二、本学期期中检测分析及学生在校的表现的汇报本学期期中考试，我班总体良好，其中物理政治均排年级第一，数学英语排在年级第三，这与授课老师的辛勤劳动分不开，也与学生们的个人努力密切相关，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，比如黄清寒同学排在年级第一，黄棕同学排在年级第四，年级前50名的还有黄艳芬、潘艳明、黄艳怡、

6、卢晓萍、和陆雪金同学。同时在考试中反映出了一些问题，如各分数段落差大，如第2名和第3名从616分马上降到566分。总分在500分以上的同学不多，才有11人，而低分的同学又太多了。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自己累、家长累，老师也累。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、学生的学习没有主动性，少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间，午晚睡不按时睡觉，而是玩手机，造成上课状态不好，经常睡觉；自习节时喜欢讲话;做什么事都要老师看着

7、，甚至于要老师在后边站着才能安静。其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，总比在课下打闹，砸粉笔头好。4、学生安于现状，没有竞争意识。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、家长代表讲话四、对家长的希望及建议;初二阶段学习特点：内容多、难度大、要求高，作业量大，课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足，未能根据根据初二新特点进行调整，结果一段时间后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最

8、关键阶段，我们经常说初二的最后一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校，家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。初中生可以说“长成小大人了”。2.心理特点(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点.显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“

9、完美”而沮丧。(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。(3)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。(4)与

10、成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。但一旦拥有的与大人一样的权利，又不知道如何去安排身边的一切，往往是在冲动中开始，在沮丧中结束，做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，所以，在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持，当然有监督与引导。学校教育永远离不开正

11、确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。(1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(2)、做一个监督型的家长。作业督促：检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与

12、思想状况，发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。(3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，上学过早，没有作业，电话较多，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并与班主任沟通。(4)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。(5)用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下，孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。五、与会任课教师的讲话六、班主任宣布家长会结束。学生成绩的进

13、步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。我希望每个家长，多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分训斥多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备多一分赏识，少一分自弃最后，在这里我谨代表八年级154班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来，再次感谢！谢谢大家! 度暑期家长

14、会讲话 尊敬的家长： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今天我们坐到了一起。借这次期末考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我从五个方面跟大家谈谈教育孩子的问题，如有不妥之处也请各位家长多提宝贵意见和建议！一、以人为本，扎实做好德育工作。 面对五光十色的大世界，面对光怪陆离的社会大环境，怎样才能使孩子健康

15、成长？怎样为孩子的终生打基础，为他们的明天做准备？这是每一位家长、每一位教育工作者及社会各界都十分关注的问题。我校历来就高度重视德育工作，确立了“德育为首、育人为本，先成人后成才”的办学思想，并针对不同年级的特点，开展了德育工作系列教育活动：通过活动进一步抓好学生的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立我校学生朴质健康的良好形象。进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁，杜绝校园内乱丢乱扔的现象。进一步加强学生寝室管理，以寝室文化建设为推手，以每月评选“阳光寝室”促进寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。进一步抓好校园内外学生不文明

16、行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻，坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴等不良行为的发生。1、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，本学期开展阳光沙龙系列活动提升班主任素养，定期召开以提升班级管理能力，建设和谐阳光校园”为主题的班主任交流沙龙活动和以“培养优良班风 关爱全体学生孩子”为主题的班主任交流沙龙活动。按计划如期开展了“力行弟子规教育活动、构建和谐阳光校园”主题班会大赛。利用好五四青年节，开展“五四”精神教育及推优入团工作；结合学校团委召开的第二届校园文化艺术节开展系列艺术活动。各班利用班会组织学生认真学习贯彻中学

17、生守则、中学生日常行为规范，德育处利用不同形式进行检查。以校园礼仪为重点，广泛深入开展“情系祖国，文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，各班开展以“实施弯腰工程 保持校园洁净”为主题的阳光主题班会加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，联合学校团委进一步规范学校升降旗制度，并结合庆五四等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。通过手抄报等形式对学生进行感恩教育，使学生学会关心、学会做人。坚持每周一次的卫生评比活动，并对评比结果进行公示，同时对评比优秀的班级发放流动红旗。加强对学生的安全教

18、育。邀请自治区消防领导对我校学生进行了安全知识讲座。各班开展了和谐校园、安全伴我行为主题的班会。学校在“五一”休假、中考调休、高考调休等超过两天以上的休假时，都及时发放告家长通知书，告知家长假期陪护孩子合理安排假期生活，保障学生的安全。开展“学雷锋精神”的系列活动及“民族团结教育月”系列活动。评比了学雷锋标兵38名。申报了博州民族团结进步模范单位创建工作。以班级为单位开展举办了爱家乡、爱校园、促团结书画比赛、唱响民族情，谱奏团结曲手抄报、黑板报比赛，文艺表演、升民族团结教育主题国旗和校园广播站滚动播放民族团结中表现突出的优秀师生和先进事迹等活动方式，增强学生的民族团结意识,把民族团结教育根植于

19、每个学生的心中, 召开以“民族团结”为主题的班队会。评选了52名“民族团结小模范”。根据学生表现、学期末评选表彰了阳光四好少年130名，阳光学生干部78名、优秀学生会干部18名，优秀家长52名、进步生52名、及阳光班主任，阳光班集体的评选表彰。二、关注家庭教育问题 家长对孩子的爱主要体现于教育孩子成长的过程之中。家长的爱是世界上最无私、最高尚的。但是如果家长爱得不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。那么，家长怎样来教育孩子才是合适的呢？ 1教育孩子的时候要用拇指别用食指。 我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一

20、边去！再这样你去讨饭算了！”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外。你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们不妨换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在我国行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说，这是一句确确实实的真理啊。你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，那个孩子会越来越差

21、的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。请在座的各位家长记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。请大家千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一个笑容，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？2让孩子享受成功的喜悦。 俗话说“数子千过，莫如夸子一长”。每个孩子都希望自己的能力能够得到老师和家长肯定和赞赏。但是由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评。但是如果孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不能一味的给他泼冷水，因为这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对成绩差的孩子，我觉得我们家长不应该一味的

22、责备，更不应该放弃。3学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。 所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，然后慢慢减弱，直到孩子形成了习惯。踏步，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程。稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，帮孩子树立起自信，让他自强不息。成功等于每天进步一点点。 所谓横向比较，就是能将自己的孩子与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。具有良好习惯的孩子，学习成绩

23、一般都很优秀。而这一切，一方面归功于学校教育，另一主面是得源于良好家庭氛围的熏陶。对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番。然后再结合自己孩子的特点进行实践，结果必然会有所收获。4、“今天没有作业”这句话是不成立的。 进入中学后，课程增多，作业量相对加大，要求学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”家长应引导孩子主动学习的意识。因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找。就算老

24、师偶尔没有布置作业，学生自己也有很多作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。5习惯决定命运。 魏书生是全国语文特级教师、全国优秀班主任、他曾这样说“教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”其实，培养习惯得方法很多。习惯是在经常做某些事的过程中形成的。经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。熏习就是在父母老师朋友同学的耳濡目染中孩子也就有了我们的习惯，好习惯，坏习惯都在不知不觉传染给他了。 6正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。孩子是国家未来的公民，孩子是我们

25、晚年的继承和希望。未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。在教育子女的问题有一个不成定论的公式：现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。当我们在社会上无法维持生存时，就需要孩子的不断接济和帮助。有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，结果只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。我想，这应该也是我们在座的各位家长考虑的最直接的一个问题。7理智爱

26、子，不要在孩子的问题上搞特殊化。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药。如果仅仅是为了爱，连动物都能做到这一点。”溺爱是低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子每天都要正常上学，也不要为了一点小事让孩子提前离校，不要为孩子护短。有家长认为，孩子在校与同学发生矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴。这其实是表示友好，是孩子的天性。有孩子来回的打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师。所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，

27、也不利于自己的孩子。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地的为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。8家庭教育与学校教育紧密配合的问题。 作为家长，我们应该首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的。从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没

28、有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德智及其它教育都是群体性的教育，主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线，以传授知识为主体。一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同样的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是一致的，教育环境是一致的，教育规则是一致的，然而接受教育的效果却有很大区别。这种

29、大优大劣分化的原因，很多时候并不仅仅在于学校教育质量，还在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。9教育孩子遇事多做自我批评。 在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子。说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和任课老师交流，了解真

30、实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。10、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。 孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我觉得家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩

31、子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。当然作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。三、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行

32、教育。如当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听上网、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。4、抓能力.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达必须要求清楚、生动、手工操作、口头背诵必须要求熟练还有一点也很重要就是热情支持。父母对孩子学习上

33、的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习等；4、 对家长提出几点希望和建议。抓好孩子初中三年的教育，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。面对孩子紧张的初中学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？ 1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中关键在于家庭教育。家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，有没有完

34、成作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人才的，靠朝夕之功是培养不成人才的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。 2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。在学生中也有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，我们一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度及班规班纪对极个别屡教不改的学生进行必要的处分。为保证极大多数学生和

35、家长的利益，为了正班风班纪，我们对这样的学生也会在教育的基础上进行必要的处分。这是对全班学生和家长的负责，希望各位家长能够理解。 3、安全警钟长鸣。 学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我们当前的安全工作主要有交通（学生上学放学途中的乘车安全）、饮食以及跑校生参加晚自习（个别家长不能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。 4、对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理

36、想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。 5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、

37、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天及假期除了做作业外的行为。 6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他

38、们很满足、充满动力了。 五、署假作业和活动的任务和要求署假即将到来，署假是同学们继续学习、提升素质、全面发展的又一个大课堂。如果不加强指导，这个假期也可能成为养成学生懈怠、懒散、抽烟、酗酒、吸食违禁药品、虚度光阴等不良习气的误区，更为严重的是有可能让学校和家长们一个学期的教育努力付诸东流或大打折扣。学校也极为重视同学们的署假生活，专门制订了署假告家长通知书，希望大家过一个健康、充实而有意义的署假。为此，学校研究决定，每位学生必须完成署假作业。1、这些作业必须要在假期里独立完成，遇有不会的问题可以向同学或老师请教、商讨。开学第一天，上交科任老师，班主任汇总。学校将组织统一检查，对于没有完成作业，

39、或者敷衍塞责、作业大量空白、没有认真完成的同学，学校将进行通报批评。2、希望家长们在署假期间定时提醒和督促孩子认真完成作业，在署假结束前检查孩子作业，要求作业字迹清晰、不留空题。3、督促学生多读书，读好书，严格按照告家长通知书的要求去做。4、暑假期间不允许学生进入宗教场所，不准进基督教堂做礼拜，各个学校会派专人在这些场所附近巡视、督查。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对

40、子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们，支持我们，相互配合，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。由于时间关系，各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报，我的讲话到此结束，再次感谢各位家长对学校的理解、支持！ 最后，祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，谢谢大家！ 女中第一期家长会汇报材料尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们：大家下午好！感谢各位家长在百忙之中走进凯杰女中，一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况，作为生活部的管理者，首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定，有了你们的理解，我们的工作才会顺利的开

41、展！我们的孩子大都来自不同的地方，许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯，担心孩子的饮食起居，担心孩子不适应新的环境，担心孩子吃不饱、穿不暖，或是否能和新同学和睦相处等问题，现在就孩子们在校时的生活情况，我向各位家长做一个汇报，希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想，通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的生活环境，建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。因此，开学之初我们就认真学习生活教师工作职责、初中生食宿管理规定等细则，做到爱岗敬业，爱生如子，以慈母般的情感、精神、态度投入工作，从多方面入手，深入开展养成教育和心理健康教育，对

42、于生活管理、我们尽量做到“精细化”，通过“扶”到“放”的过程，逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。第一点，我要汇报的是饮食方面。民以食为天，有了合理的膳食，才能有健康的身体，才能去做好各种事情，所以，为了同学们能有均衡的营养，厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。但随着人们生活水平的不断提高，挑食的孩子越来越多，盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。针对这种情况，我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣，浪费可耻”的思想意识，一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性，因为她们现在大多只有11、12岁，用生理学的发展观来看，特别是女孩子，1216岁是身体生长

43、发育最快的时候，如果这个时候缺乏营养，可能会导致各种疾病的发生，甚至会影响学生一生的健康，所以，告诉她们喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就试着去吃一点，功夫不负有心人，经过这些天的磨合，懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。其次，汇报的是宿舍管理。“宿舍”就是寄宿孩子的家，家就是有爱的温馨港湾。所以，我们生活老师还扮演着妈妈的角色，既要给她们师长的严，又要给她们慈母的爱，力求做到严厉而温和，有威仪而不凶猛，庄严而安详，既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生，规范她们的言谈举止，教她们学文明，懂礼貌，同学之间团结友爱，和睦相处，重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象，又要像母亲

44、一样让她们自由、快乐、放松、撒娇；既要教她们铺床叠被、洗衣服，又要给她们铺床，给她们洗衣服，甚至臭袜子及被单，因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受，穿过的袜子有的压在褥子下面，有的放在换下的鞋子里，我们发现后，就会替她们洗洗，晾干后再给她们送去，以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子，臭袜子不过夜。这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。这个年龄的女孩儿已步入青春期，有些学生对来例假心理上有畏惧感，我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识，为她们思想减压。刚开始有的学生被单弄脏了，就收拾起来，准备星期天拿回家让妈妈洗，我们知道后，就替她们洗。然后告诉她们：父

45、母能给你生命，但不能替你生活。你们要学会自理，要有自信，如果爱妈妈就要让妈妈看到长大的你，懂事的你，会照顾自己的你。现在大多数学生已经能够利用洗澡的时间把自己能洗的衣物都洗了，等她们上教室后，我们会挨个检查，有没洗干净的，我们再重洗。当然，以后天冷了，衣服也厚了，她们学习也紧张，学校会按规定的时间为她们洗衣服。为了培养学生的管理能力，也让每一个学生都有责任感及热爱劳动的意识，在餐厅每个餐桌的学生轮流做值日，每个寝室的成员轮流做寝室长，轮流值日，从床铺的整洁，到物品的摆放，看谁做的最好，老师每天检查并计入百分量化。有了压力才有动力，她们一个个都争当文明寝室、文明个人及优秀住宿生，看到她们上进心，

46、责任心都这么强，我想每位家长一定会和我们一样高兴的。100多个孩子时时刻刻牵动着我们的心。每天到餐厅，我们都会提醒她们就餐时要洗手，不争不抢，细嚼慢咽等安全事项，每天放学到宿舍，我们都会提醒她们注意上下楼梯、小心上下床铺、提防洗手间湿滑、到热水器旁接水防烫等安全事项，使她们脑中常有安全意识。晴天提醒她们晒被子、晾衣服；阴天、下雨天我们都要把她们晾晒的衣物全部收好。时常告诉她们同学之间不攀比，要发扬艰苦朴素的优良传统，牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力之维艰”的古训。每天注意孩子们的表情变化，发现有谁不开心，就要问清原因，特别是刚入学的新生，由一个昨天还在妈妈怀抱撒娇的孩子到要面对一个

47、个陌生面孔的住宿大集体，她们难免会感到孤独无助，这时，我们生活老师要更多的给予她们关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、开导等，让她们体会到家的温暖，慈母的爱。对于有病的学生如家长不能及时探视的，我们就结合班主任带她们看医生，并提醒她们按时吃药。对于有思想包袱的学生，我们会因势利导，给她们信心和勇气，让她们走出思想的阴霾，争取让每一个学生在凯杰女中都能开心地生活，愉快地学习。活泼好动是孩子的天性，我们既不能遏制，也不能放纵，我们做生活老师的有责任引导她们扬善避恶，我们学校也特地为女中寝室装了MP3播放机，我们根据这个年龄段孩子们可塑性比较强的特点，为她们下载了校园歌曲、红歌、还有寓言故事、成语故事及人

48、生哲理故事等经典美文。早上为了让孩子们振作精神，起床铃响过之后，我们就为她们播放歌曲，让她们以乐观阳光的心态开始新一天的生活；晚上，熄灯铃响过之后，为她们播放20多分钟的经典美文，一个个短小精悍的小故事，都蕴含着深刻的大道理，特别是人生哲理故事、历史故事，她们都特别爱听，这些故事有自信篇、困境篇、诚实篇、感恩篇、宽容篇、合作篇等，对她们的健康成长都起着潜移默化的作用，每天晚休她们会在美文的熏陶中慢慢进入梦乡。这样既少了之间无意义的喧闹，也提升了学生的文学素养，还丰富了宿舍文化生活。两个多月来，和她们朝夕相处，看着她们一天天长大，一天天的变得懂事，看着她们每天放学燕子似的一个个飞到我们的身边，我

49、们心中是多么的高兴。学生的快乐，就是老师的幸福。即使再苦再累，我们也无怨无悔。每当过星期天，学生们要回去的时候，我们会把阳台上孩子们落下的东西，全部收好，把所有寝室都清扫一遍，拖干净，然后再打药消毒，关好门窗，等最后一班车启动，我们才会离开学校。“我们平凡人常常无法做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。在凯杰的这些日子，我们用爱与责任精心地经营着我们的工作，学生们常这样问我们：“老师，您为什么对我们这么好？”在这里我要告诉各位领导和亲爱的家长朋友们：因为我们是老师，因为我们爱学生。她们能够敞开心扉，毫不隐瞒地和我们谈学习，谈家庭，谈理想，就是对我们工作最好的诠释。尊敬的家长朋友们，也

50、许我们所做的一切离你们的要求还有一些距离。在今后的日子里，我们会更加努力，请各位家长放心，这些学生在家里是你们的孩子，在学校就是老师的孩子，我们会全心全意地为每一个学生做最好的服务，用真心去呵护每一位学生，用爱心去为她们营造一个舒适、温暖的“家”，让她们在凯杰接受爱与智慧的沐浴，健康快乐的成长！谢谢大家！孺子学校初二(13)班家长会发言稿各位家长：上午好！首先感谢你们能在百忙之中抽空参加我们学校组织的家长会，让我们有机会在这个春光明媚的日子里聚在一起，共同探讨孩子的教育问题，家长会是家校联系的一种主要的方式，是连在学校与家庭之间的一条重要纽带，因此家长们的到来，不仅是对学校教育工作的理解和支持

51、，也是对孩子们莫大的帮助和鼓励。本学期的期中考试在上周已经结束，现就学校和班级目前情况和我们这次期中考试的情况向大家作个汇报。一、学校情况简介1学校硬件设施日渐齐全，办学规模日益扩大（教师和学生人数），办学理念日趋先进（校训），办学成果斐然。素质教育更为突出。学校全面工作的突出表现使得孺子学校近年来成为丰城市对内对外的重点迎检单位之一。近四年来，我校初三中考平均分一直名列第一，学校培养的学生深受丰中欢迎，学生在高中的发展潜力很大，前几届学生在高中考试一直名列前茅，且上升趋势明显；学校师资力量非常雄厚，仅今年学校派出去的各项教师技能竞赛，均获得第一名；校长曾金荣获得了丰城、宜春、江西省级的名校长

52、光荣称号，现在又入选了江西省人民满意的好校长候选名单，孺子学校也入选江西省人民满意的好学校候选名单。2初二年级现有16个班级，其中有两个重点班，两个住宿班，12个平行班。现在班级是根据上学期期中考试成绩重新分好的，原因是本届初二学生是由新城学校和孺子学校合并在一起后，为了便于更好的统一管理而重新分班的，期中两个重点班是按考试前130名确定人数的，其余班级均按成绩平均搭配，住宿班主要是原先招收的乡下学生，学生学习基础与平行班差不多。3学校作息时间介绍：本学期取消了早自习，家长们注意小孩的在校学习时间，星期一早上7：30升旗，学生七点三十之前到校，要求要穿校服，并且学校要求周一、周三、周五必须穿校

53、服。周二至周五要求学生7：50之前到校，7：508：05养成性劳动，主要是值日生打扫卫生，学生课前早读，准备上课。上午11：50放学；下午1：50之前到校1：5014：00养成性劳动，14：0014：10唱歌时间，下午16：45放学。二班级情况介绍1班级概况：初二（13）班现在学生70人，其中男生46人，女生24人，自初一至初二从外校转入的学生有18人，有近三分之一的学生是留守学生。大部分学生活泼好动、有个性，比较聪敏，也有个别学生比较内向，但很多学生对师长有礼貌，思维敏捷，有部分学生学习基础较好，有一定的潜力，如果养成了良好的学习习惯，成绩上升的空间很大，当然有一部分学生学习基础比较薄弱，加

54、上自制力差，成绩不是很理想，需要慢慢提升。总体来说学生还能遵守学校及班上的纪律，能够按老师的要求去学习。2班级任课教师介绍：我任初二（13）班班主任和语文老师，工作中我总是严格要求自己，向同事学习，取长补短，力求无愧家长。数学老师是文桂芳老师，英语老师是游幸老师，这两位老师都是年轻的女老师，责任感和上进心都非常强，教学抓得非常紧，尤其重视差生的教育，常为学生的成绩焦虑不安，经常找学生谈话和单独辅导，她们辛勤的工作赢得了学生的爱戴和尊重。物理教师邹海林，年富力强，是个很有经验的老师，对学生要求很严，讲课生动，善于调动学生的学习兴趣，所教学科名列前茅。3班级取得的成果介绍：上学期自分班以来，期末考

55、试成绩总体上了一个台阶，相对分班前期中考试大部分同学进步明显。总体成绩名列前茅；本学期通过师生的共同努力，班级工作在很多方面取得了瞩目的成果：每周的卫生评比均获得了卫生红旗班，在四月份的全校卫生区卫生评比活动中获得了二等奖；在全校手抄报评比中，我班管萌同学获得了初二年级的一等奖；在初二年级的爱在文明，美在礼仪演讲比赛中，我班鄢玉洁同学荣获一等奖；在三月份的“文明礼貌月”活动中，我班同学积极响应，争做好人好事，通过全班师生的努力，获得了“雷锋班级”的光荣称号；在四月份举行的初二年级“眼保健操”比赛中，我班获得了二等奖，并荣获了精神风貌奖。4班级管理情况介（1）注重对学生的安全教育。坚持每天对学生

56、进行不少于35分钟的安全教育，安全工作是学校其他工作的前提和保障，没有安全，谈不上教育，因此学校对安全教育工作非常重视，每次开会必定讲，尤其是每逢放假前一定会向学生再三强调。安全教育涉及的内容很多，如学生的人身安全、财物安全、交通安全、在校安全，学生在校遵守校规班纪，按时到校离校也属于安全的范畴。（2）重视学生的思想品德教育，在班级工作中，我常对学生进行正面的思想教育，进行正确的人生观引导，给学生灌输正能量；在语文教学中，我也十分注重不失时机的渗透进思想教育，让学生在增长知识的同时，也得到思想上的提升。还有针对班级现状，加强对学生的进行养成教育。（3）采取多种方式进行班级管理：首先，作为班主任

57、，我坚持做到深入学生，每天尽量提前到校，先到班上看卫生，看学生，了解学生动态，做到能够发现问题，并积极想办法解决问题，每天上午和下午第一节课上课前到班上看学生到校情况，注意学生纪律，组织学生课前早读；此外，在开展班级工作时，我力求做到以身作则，有的事亲力亲为，比如拾取教室。内外的垃圾，在卫生打扫评比中带头动手，学生不能做的事情，亲自动手。其次，制定切实可行的班级制度，做到规范管理，有句话说“制度前进小步，工作前进一大步”，从考勤、卫生、劳动、课堂纪律、爱护公物、学习等方面建立制度，让学生有章可循，逐步养成良好的行为习惯。再是，我同样重视建立班委，注重选拔和培养班干部，发挥班干部的重要作用，通过

58、班干部达到学生自己管理自己的目的，落实班级制度。三期中考试情况分析1本次期中考试相对上学期期末考试而言全班总体成绩稳中有升，前100名增加了2个，共有3个，对平行班而言实是难得，一般来言平行班有一到两个，前300名和前500名达到了年级平均个数。个别同学进步突出，特别是两个前100名的，黄松兵174上升到62名，甘勇191上升到91名；班级前10名学生中有7个同学有大幅度的进步，后一阶层的同学进步也比较明显，而中间部分的学生有退步的现象。2考试具体情况介绍：班级前十名：黄松兵62，甘勇91，王源160，曾昊214，朱星波221朱鑫泽231，鄢玉洁261，谢熠然272，杨文莉318，饶飞芳329

59、。语文总体全班考得比较好，在年级里面平均分位于前列，最高分王鼎有101分，90分以上的同学10个，也算是最多的班级之一；数学、英语、物理平均分都是位于年级中间，数学最高分有满分，黄松兵同学120分，还有甘勇118分100分以上的有4个，90分以上的有10个；英语90分以上的有5个；物理90分以上的也是4个。其它学科总体达到了年级平均水平。语文前10名是：何聪、甘勇、鄢玉洁、彭芳媛、黄松兵、魏微、张蜜、朱星波、丁文昊、杨文莉、曾志芳、熊吕琪、刘雄轩。数学前10名有：黄松兵、甘勇、王源、曾昊、朱鑫泽、鄢玉洁、谢熠然、王鼎、饶飞芳、杨文莉、罗威。英语前10名：熊吕琪、熊江涛、王源、万君、罗文倩、杨文

60、莉、甘勇、管萌、魏微、朱鑫泽。物理前10名有：黄松兵、朱星波、何聪、饶飞芳、朱鑫泽、鄢玉洁、王源、熊吕琪、谢熠然、曾昊。年排进步最大的有：朱强153、李超153、黄松兵112、鄢玉洁112、李嘉伟112、杨文莉101、甘勇100、朱星波85、彭芳媛83。3结果分析：上课听讲是重点；完成练习是关键；适时的课前预习和课后复习非常重要；自制力和自学能力的培养；家庭自习的情况不容忽视；参考书的阅读和课外练习的加强。四针对学生在校存在的一些现象需家长配合老师作工作1坚决避免特大特大违纪现象，如打架斗殴、赌博、吸烟、喝酒。特别是打架，一经发现立即劝退。2考勤方面，学生不得缺席和迟到，如需请假，必须通过家长

61、，这既是对小孩负责，也是一个特别重要的安全问题。3上课有的同学特别爱好看小说，玩手机，听音乐。手机问题家长应当把握好。4有的学生零食特别严重，严重影响上课和教室卫生。5有些学生特别懒惰，卫生打扫也不愿参加。6上课不听讲，不做任何练习，完全放弃学习，使得在校处于无奈和尴尬的境地。7学校和班级落实制度有时比较困难，需要家长配合与支持。8教师就学生在校情况需与家长联系时，请家长理解与支持，并欢迎家长多与老师沟通，共同商讨学生教育问题。9督促孩子在家自习，特别是留守学生，望家长多与孩子电话交流，对待小孩宽严相济，正确引导，不走两个极端。学年度八年级家长会一：王校长代表学校作报告 学校是如何对学生进行管

62、理的，对家长的要求和建议； 二 班主任讲话 各位家长，大家好：首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师和49名学生，对你们的到来表示衷心的感谢。从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长

63、进行沟通的机会。今天大家来了之后，大多数家长都急着先关心孩子的考试成绩，琢磨着孩子较以前有没有进步，是不是成绩下滑了，是哪一科亮起了红灯，与其它孩子相比是不是有了很大差距，随即也产生了各种各样的想法，激烈些的甚至已经憋了一肚子的火气。我想，有这些想法都很自然。孩子只有一个，面对当前社会如此大的竞争压力，家长们不得不对孩子的成长及未来发展多加考虑。所以我们将关注的焦点放在分数上也是可以理解的。家长们面对孩子的成绩，一定会产生这样的疑问：是什么原因造成这样的结果呢？接下来，我就从学校、孩子、家长三个方面谈一谈看法。我先把八年级教育教学情况做一个简要介绍。八年级现有2个班，学生49人，任课教师13人

64、。多人获得过县级以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，多位教师在县级以上示范公开课中荣获优质奖。从本年级师资配备上来说，这支教师队伍是值得大家给予充分信任的。众所周知，学校的关键是看教师队伍的强弱。我校十分注重加强师资队伍的管理、培训。从校长到教师，我们都在认真用心工作，许多教师利用中午、放学甚至课间休息时间强化对个别学生的辅导，努力打造优质教育平台，回报社会家庭，服务于学生成长，已成为我们学校工作的出发点和归宿点。其次，学生管理上，我们深知：质量哪里来，要从一天一天、一节一节课，一次一次活动中来，要从学校扎实的管理过程中来。本学期尽管短暂，却是一个承上启下的一个重要阶段，是初中学生的一个转折时期，是一个多事之秋。所以我们加大了管理力