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1、0234567 3 61 4891011 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年 份 /年单 位 /万 人 市 中 小 学 生 参 观 科 技 展 人 数 统 计 图（ 19982003年 ）8 8 10 人 教 新 课 标 四 年 级 数 学 下 册 本 节 课 我 们 主 要 来 学 习 折 线 统 计 图 ， 结合 生 活 实 际 以 及 实 际 的 动 手 操 作 ， 同 学们 要 理 解 并 掌 握 折 线 统 计 图 的 优 点 以 及简 单 的 画 法 ， 能 够 用 自 己 的 语 言 叙 述 折线 统 计 图 所 表 达 的 实 际 含 义 ， 可 以
2、 解 决相 关 的 实 际 问 题 。 市 中 小 学 生 参 观 科 技 展 人 数 统 计 图（ 19982003年 ）单 位 /万 人0123456789 1998 1999 2000 2001 20023 4 6 8 81011 102003 年 份 /年你 能 获 得 哪 些 信 息 ？ 02345671 描 点连 线891011 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年 份 /年单 位 /万 人 市 中 小 学 生 参 观 科 技 展 人 数 统 计 图（ 19982003年 ） 折线统计图3 4 6 8 8 10 0234567 3 61 4891011 1
3、998 1999 2000 2001 2002 2003 年 份 /年单 位 /万 人 市 中 小 学 生 参 观 科 技 展 人 数 统 计 图（ 19982003年 ）8 8 10折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。中 小 学 生 参 观 科技 展 的 人 数 有 什么 变 化 ？ 你 有 什么 感 想 ？ 你 能 根 据 下 表 画 出折 线 统 计 图 吗 ？年 龄 /岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10身 高 /厘 米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141陈 东 010岁 的 身 高 ，
4、如 下 表 。 0 陈 东 010岁 身 高 情 况 统 计 图身 高 /厘 米5060708090100110120130140150 0 1 2 3 4 年 龄 /岁5 6 7 8 9 1050 74 85 93 101108115120130135141省 略 （ 1） 陈 东 几 岁 时 长 得 最 快 ？ 长 了 多 少 厘 米 ？（ 2） 陈 东 身 高 115厘 米 时 几 岁 ？（ 3） 陈 东 5岁 半 时 身 高 大 约 是 多 少 ？身 高 /厘 米0 陈 东 010岁 身 高 情 况 统 计 图5060708090100110120130140150 0 1 2 3 4
5、 年 龄 /岁5 6 7 8 9 1050 74 85 93 101108115120130135141 你 还 能 提 出 什么 数 学 问 题 ？ 某 地 2000年 每 月 的 月 平 均 气 温 如 下 表 ：月份一二三四五六七八九十十一十二平均气温0C 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5根 据 上 表 中 的 数 据制 成 折 线 统 计 图 。 某 地 2000年 月 平 均 气 温 变 化 情 况 统 计 图 2001年 1月0101520253035 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月2 105
6、16.522 28 32 32.526 19 11.5 55单 位 ： 摄 氏 度 描 点连 线 （ 4） 三 月 至 四 月 气 温 上 升 最 快 ， 九 月 至 十 月 气 温 下 降 最 快 。从 统 计 图 中 你 可 以 得 到 哪 些 信 息 ？（ 1） 从 一 月 至 八 月 ， 气 温 逐 月 上 升 ， 八 月 份 以 后 ， 气 温 逐 月 下 降 。（ 2） 月 平 均 气 温 最 低 的 是 一 月 ， 最 高 的 是 八 月 。（ 3） 七 月 和 八 月 是 全 年 最 热 的 时 间 。 6 红 叶 服 装 店 销 售 衬 衫 的 情 况 统 计 图 2006年
7、 6月 制1100120130140150160170 一 二 三 四 五 六 日单 位 ： 件120 110 145 135 140 155 165 下 面 是 一 个 病 人 的 体 温 记 录 折 线 图 。 （ 单 位 ： 摄 氏 度 ）363738394041350 6 12 18 0 6 12 18 0单 位 ： 时39.5 38 3839 37.537 37.536.8 表 示 请 把 我 国 在 这 几 届 奥 运 会 中 所获 的 金 牌 数 制 成 条 形 统 计 图 。 要 表 示 凉 鞋 销 售 的 变 化 情 况 ， 用 哪 种 统 计 图 比 较好 呢 ？ 画 一
8、画 ， 再 回 答 问 题 。 2005年 凉 鞋 销 售 量 统 计 图30 20 60 70 140 230350 320 180 8030 10 根 据 统 计 图 回 答 下 列 问 题 ： 说 一 说 销 售 量 的 变 化 情 况 , 想 一 想 变 化 的 原 因 。 如 果 每 月 卖 出 60双 凉 鞋 便 能 收 回 成 本 ， 那 么 有 哪 几 个月 盈 利 ？ 哪 几 个 月 亏 本 ？ 哪 几 个 月 不 亏 不 盈 ？ 你 认 为 去 年 销 售 量 的 统 计 对 以 后 鞋 店 确 定 进 货 数 量 有什 么 帮 助 ？ 2005年 凉 鞋 销 售 量 统 计 图30 20 60 70 140 230 350 320 180 8030 100 生活中的数学 生活中的数学 生活中的数学北京市非典疫情新增确诊病例统计图（ 2005年 5月 20日 上 午 10时 至 6月 3日 上 午 10时 ）051015202530人 数 /人 5.20 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 6.1 6.2 6.3你 能 得 到 哪 些 信 息 ？
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