2021年小学毕业班教师个人工作总结【一】.doc

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1、2021年小学毕业班教师个人工作总结【一】班主任作为校园教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。做一位受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。其次,做班主任还要

2、舍得投入,不仅仅要投入时间和精力,更要投入情感,做一位良师益友;再次,还须掌握必须的处理事情的技巧和艺术,也要有必须的教育机智,理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象,要做好很多常规工作,如班群众建设、班干部培养、协调与任课老师的关系,搞好与家长联系,了解学生的学习、生活和思想动态(范本)等。这天我就谈谈自己的一点做法和体会。一、明确目的,严格要求。做任何事情都就应有明确的目的。因此,我每一天都在晨间谈话的时候进行校园各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求就应怎样做,下课的时候又就应怎样做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎样做,语文课、数学课、科学课等各门课程中对学生的学习

3、态度以及学习行为进行细致的要求。无论做什么,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的潜力,从而逐步上轨。二、建设一支富有战斗力的班干_伍。充分发挥每个同学的优点,培养班干部的工作潜力。比如本班同学王兵,该同学在班级管理方面,个性是管理纪律方面她有比较强的潜力。如果进行全面的竞争上岗的方式,许多同学都会提出,王兵同学的成绩不够优秀,学习方面经常出错。影响其自信心。因此我对学生的各方面采取扬其长,避其短的方式。选取王凯、刘鑫、曹程、王钟浩四人为班级的纪律委员,一方面能够使四人团结在一齐,一齐为班级出力,管理好班级,另

4、一方面因为是四个纪律委员也能够防止以前只有一个纪律委员,有些潜力强的同学容易滋生权力意识,避免骄纵。事实证明这四个同学的管理潜力都不错,使整个班上任何课一改以前的吵闹,同时在老师在与不在时都能持续一致。之后培养一批班干部,使他们能各负其职。比如管理教室卫生的卫生委员迟淞,这人学习态度十分认真,一有作业总是想事先完成,学习成绩良好,同时也热爱劳动。但是这人很喜欢对着班干部做事,喜欢跟别人唱对台戏,讲话的声音又个性重,脾气个性躁,属于班级内个性难管理的人。我让其担任了班干部之后,使其认识到自己是班干部,要以班干部的身份来严格要求自己,同时他也体会到别人唱对台戏的坏处,因此,这个同学在这学期的表现中

5、逐步出色起来,甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把教室的各个地方卫生都管理得十分干净,成为一名得力的班干部。同样,采用扬其长,避其短的方式,在班级中挑选的文娱委员,小组长这类班干部在班级管理中表现出色,调动每一个学生的用心性,让每个学生都能发挥他们的长处,让每个学生都不断进步,带到整个班级用心向上。三、_后进生。俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师_后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来_后进生,个性是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优秀生坐在一块儿,但是到了期末一看,后进生还是后进生,优秀生还

6、是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的身旁经常受到优秀生的歧视。好心却做了坏事。我用心的揣磨其中的原由,我发现自己看待优秀生与后进生也是不同的语气不同的眼光。所谓的期望效应,在我的眼神里,在我的语气里学生能很好的感知得到。当我意识到这些不足之后,我努力争取做到对全班学生不管他好与歹都是一视同仁。即使学生真的不是读书的料,日后到社会中也未必不是人才。在校园里至少就应培养学生健康的心理。其次,发挥小组合作精神,经常比较各组完成作业的状况,学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚,这是良好的教育时机,让优秀生明白,要想哪一组得,就要使每个成员都要优,促使小组成员增加合作,提高小组竞争力。其三,加

7、强桌与桌之间的竞争。把一个任务,布置给全班学生,要求同桌合作学习,然后对学生进行抽测,如果抽到哪一位同学学得不好,就要指出是同桌不尽力的原因。促使优秀生加强与后进生的合作,与其说是合作,大多部状况是开小灶。这样在课堂上,优秀生也不会时间没到就抢着发言,后进生也能学到一些基础的知识。也使课堂教学更加的有效。把同桌看作一个整体,这样以来,我班的后进生,李玉梅,梁佳豪,马佳琦等在学习方面都有必须的提高。但是由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间,耐心的对待。在今后的工作中,我将扬长避短,争取把工作干得更好。第4页共4页

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