创建和谐的家校关系
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1、创建和谐的家校关系任何学生的成长都离不开三个方面的环境:家庭、学校、社会,三个方面不可以代替。对于学校的学生而言,学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方,我们的教育都是不全面的,学生的心理发展也是不健全的。如果有一方面薄弱,我们的教育则会产生内耗,会形成事倍功半的状况。因此,家校联系,就成为了教育工作的一个重要环节。当前家校联系的方式常用的有以下几种:1、家长会家长会是目前较普遍的一种联系方式。利用家长会可以对家长进行培训,让他们学到一些科学的教育子女的方法,可以通过与老师面对面的交谈,具体地了解学校工作和孩子在校的真实的情况。但家长会大多还是流于形式、过于单调,更大的缺陷是时间上的限制,
2、家长的收获甚微。2、家访家访是一种传统的家校联系方式,是最常用的一种方式,也是班主任开展工作的一个重要的有效手段。家访作为一项在特定环境下进行的工作,可以使教师更全面地了解学生,可以使教育具有针对性;它可以将学校和家庭紧密地联系起来,使教师与家长配合,形成做学生思想工作的“合力”;它可以增进师生感情,尤其对解决个别生的特殊问题有着独特的作用。但它不具备普遍性,如果是要解决一个普遍存在的共性问题,家访就难以达到最佳而有效的效果。每学期的家访,老师都要花费大量的时间和精力,而部分家长由于工作比较繁忙,家访时还不一定在家,使家访失去意义。3、电话联系和飞信随着现代通讯工具的普及,每个学生家里都有电话,每个家长也基本都有手机,在这个社会进步,竞争日益激烈的今天,家长们或工作繁忙,或忙于生计,生活节奏加快,人们更习惯于用电话联系。很多时候,一个电话就可以达到沟通的目的,既省去了交通费用,还节约了大量的时间,提高了工作的效率。但有些棘手的问题电话里是解决不了的。无论采用什么措施,我们都要搞好家校的合作,和谐的家校关系可以促进家庭和学校之间的信息交流,.可促进青少年健康发展,.培养其良好的行为习惯
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