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1、C、CO、H2的还原性（培优专项练习）一、知识点睛 1. 还原反应：含氧化合物里的_被夺去的反应。2. 还原性和氧化性、还原剂和氧化剂（1）在2CuO+C2Cu+CO2中：C夺取CuO里的氧，具有_性，作_；含氧化合物（CuO）提供氧，具有_性，作_。（2）还原性和氧化性都属于_性质。（3）还原剂和氧化剂都指的是_。3. C、CO、H2都具有_。（1）C的还原性C与CuO反应：_ C与Fe2O3反应：_ C与CO2反应：_（2）CO的还原性CO与CuO反应：_CO与Fe2O3反应：_（3）H2的还原性H2与CuO反应：_H2与Fe2O3反应：_（4）还原反应相关推断利用C、CO的还原性，可实现
2、它们与CO2的转化。利用H2的还原性，可实现它与H2O的转化。4. 还原性相关实验（1）木炭还原氧化铜现象：试管中_，澄清石灰水_。（2）一氧化碳还原氧化铁现象：玻璃管中_，澄清石灰水_。操作要点：_。二、精讲精练1. C、CO、H2都具有的化学性质是（）可燃性 还原性 氧化性常温下都比较稳定 常温下都能与氧化铜反应A B C D2. 对比2CuO+C2Cu+CO2和CuO+COCu+CO2两个反应，得出的下列结论中错误的是（）AC和CO都具有还原性 B反应中CuO都提供了氧，具有氧化性C两个反应所需的能量不同D两个反应的基本类型相同 3. 用TiO2与Si共熔制取Ti的化学方程式为：TiO2
3、+SiSiO2+Ti。该反应中表现出还原性的物质是（）ATiO2 BSi CSiO2 DTi4. 一定条件下，二氧化碳可转化为金刚石（C）：4Na+3CO22Na2CO3+C。该反应中的氧化剂为（）ANa BCO2 CNa2CO3 DC5. 如图转化关系中甲是单质，乙、丙均为化合物且元素组成相同。请写出的化学方程式：_6. AG为初中化学常见物质，已知B、C、E、F为氧化物，D、G为单质，E能与血液中的血红蛋白结合，F为红棕色固体。写出下列反应的化学方程式。反应：_反应：_反应：_7. 如图是一些常见物质间的转化关系，其中A、B为化合物，X、Y、Z为单质，且B具有一定的磁性，回答下列问题。（1
4、）写出物质的化学式。B_、Y _。（2）写出下列反应的化学方程式。反应：_反应：_8. AF均为初中化学常见物质，已知A、D均为无色无味的气体，B、C为黑色粉末，E为单质，请回答下列问题。（1）写出物质的化学式。B_、E_。（2）反应的化学方程式为_。（3）这两个反应说明A和C具有相同的化学性质为_（填“稳定性”或“还原性”或“氧化性”）。9. 如图为木炭还原氧化铜的实验，下列说法错误的是（）A此实验说明木炭具有还原性 B实验中澄清石灰水变浑浊C实验结束时先撤酒精灯，再撤导管 D酒精灯加网罩是为了使火焰集中，提高温度 10. 图中甲、乙分别为氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置，下列说法错误的是
5、（）A实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸 B两者都可以通过观察固体颜色的变化判断反应是否发生 C甲无尾气处理装置而乙有，是因为H2无毒而CO有毒D甲中试管口略向下倾斜，乙中玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同11. 物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性，可用于冶炼金属，回答下列问题。（1）写出下列反应的化学方程式。木炭还原氧化铜：_一氧化碳还原氧化铁：_ （2）A、B装置中澄清石灰水的作用为_。（3）A装置中反应的实验现象为_。（4）B装置中操作步骤：试管冷却后停止通CO；试管内红棕色粉末全部变黑后停止加热；给Fe2O3加热；向试管内通CO；装入药品
6、并固定试管；检查装置气密性。正确的操作顺序为_（填序号）。（5）实验中实际通入的CO量比计算的理论所需质量要多的原因为_。12. 小明设计如图装置，利用氢气的还原性来探究某氧化铜样品中氧化铜的质量分数（杂质不与氢气反应），回答下列问题。（浓硫酸和氯化钙可用作干燥剂吸收气体中的水分，部分固定装置未画出。）（1）C中反应的化学方程式为_。（2）小明称取10 g氧化铜样品放在图示装置的玻璃管中，使其充分反应，测得D装置质量增加了1.8 g，则该样品中氧化铜的质量分数为_。（3）如果将B装置删去（不考虑实验安全因素），测定结果会_（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。13. 如图是某课外学习小组设计的
7、气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C中盛有足量的炭粉，请结合图中装置回答下列问题。 （1）B中浓硫酸的作用为_。（2）C中反应的化学方程式为_。（3）D中玻璃管内的实验现象为_。（4）该套装置中有一个明显的不足之处，你认为不足之处为_。 (5)E中澄清石灰水的作用是_;E中反应的方程式为_. (6)A中和C中放生反应的方程式分别为：.A:_. C:_.C、CO、H2的还原性课后专项练习1. 氢气、一氧化碳和木炭相似的化学性质是（）A难溶于水 B可燃性和氧化性 C氧化性 D可燃性和还原性2. 在一定条件下，木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应，下列叙述错误的是（）A反应都属于还原反应 B
8、基本反应类型相同 C反应后都能生成红色固体 D反应中氧化铜都作氧化剂 3. 水煤气是将水蒸气通过炽热的碳发生反应而得到的，反应原理为：C+H2OCO+H2，该化学反应中的还原剂是（）AC BH2O CCO DH2 4. 定向爆破时常伴有反应：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，则在该反应中表现出氧化性的物质是（）AAl BFe2O3 CAl2O3 DFe5. AH都是初中化学常见的物质，其中B、E、H为单质，其余为化合物，气体C可用于灭火，气体C转化为B的过程常发生在植物中，G为红棕色固体，它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）写出以下物质
9、的化学式：A_；D_；G_。（2）气体C转化B的过程，在自然界中称为_作用。（3）写出下列化学方程式： CF：_； FH：_。6. 已知铜绿Cu2(OH)2CO3在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物。下面是有关物质之间的转化关系图（部分生成物未标出）:（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式： A_；B_；G_；F_。（2）写出下列化学方程式： 铜绿分解：_； FG： _； CH： _。7. 某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请回答有关问题：（1）有下列实验步骤：a.加热；b.通入一氧化碳。实验开始时应先_，然后_（用序号填空）。（2）实验开始后，A装置中出现的现象
10、为_，说明有_生成；B装置中出现的现象为_，说明有_生成。（3）C处发生反应的化学方程式为_。（4）除了一氧化碳，还有_可以还原氧化铁（写化学式）。（5）、两个酒精灯，先点燃_。8. 如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图，请分析回答：（1）实验步骤如下：向试管里通氢气 检验氢气纯度 给盛有氧化铜的试管加热 停止加热 继续通氢气直到试管冷却。正确的操作顺序是_。A B C D（2）在实验过程中观察到的现象是黑色粉末变成_，同时试管口有_出现，说明氢气具有_性。（3）写出相关化学方程式：_。9. 小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4 CO+ CO2+ H2O。于是他设计了如图的实验装置，结合装置回答下列问题： （1）图A是用草酸制取CO的反应装置，你认为应选择_（填“甲”、“乙”或“丙”）装置；（2）装置B、C的作用分别是_、_；（3）装置D中反应的化学方程式为_；（4）为检验装置D中产生的气体，E装置中的液体应为_；（5）装置F中酒精灯的作用是_。5
初中化学 碳 氢气 一氧化碳的还原性
