2019年学校环境卫生工作总结(二篇)

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1、参考范本2019 年学校环境卫生工作总结(二篇 )目录：2019 年学校环境卫生工作总结一2019 年学校环境卫生年度工作总结范本二- 1 -只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019 年学校环境卫生工作总结一学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯;

2、改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下：一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，

3、他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总2 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放

4、出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！后的各班平均分打印出来， 榜公布。 分的方法：90 分及其以上 ，得一个， 85 89 良，得一个。每月一个 ，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看 的多少， 的个数多的名次靠前。我 看到，每天 有学生来到宣 窗前 看，在无声中激励学生自 的 束自己的行 ，养成了保持 境 生的好 。三、以

5、人 本提高素 9 月初 入学 ，学校的 生状况很差。校园里食品包装袋 天 ，楼内塑料袋和口香糖遍地。开始一周的 生 成 分数很低，一般在 60 75 分，大多数班的成 在 70 分左右。根据上述情况和学生有 手乱扔垃圾的 ， 生 境不易保持、 日生的 度太大、清 生用 太多的 状，争得学校 的同意后，我开始在公布各班成 的下面刊登一些文章，有意 地 学生 行潜移默化的教育。在本学期刊登 的文章有我自己些的小 7 篇，如口香糖的功 、由校 垃圾袋想到的、 是一个 步 , 一楼 日生的辛苦等 ; 有班 写来的文章 6 篇，如八一班我 班的 生是如何保持的 、六一班 了有一个整 的校园等 ; 有学生

6、作文 登六篇，如 的精彩日 天天写、刘洋的第一次吃 米 、 冠男的 就是我等; 学生来稿 登 13 篇，如五一班 文文我是怎 学英 的、八二班郭媛媛抬起 ，希望在前 等; 有文学欣 16 篇，如舒婷的致橡 、徐志摩的快 地雪花 、汪国真的 生命 等;有格言、小幽默9 篇，如 明的老 、健康最重要等; 其它5 篇。共62 篇。后来，我 在文章的空隙中， 一些漂亮的小 片。3 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能

7、有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！在课间，总有一些喜欢文章、关心班内卫生或喜欢图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣传窗前驻足观看，也有的教师在课间来到窗前观看。起到了一定的宣传鼓动作用。平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章。卫生宣传橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好习惯，校园的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校园更美丽了。各班的成绩大多在

8、85-95 分之间，最高的达到 98 分，而打扫卫生所用的时间却减少了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的经验告诉我，世间人是最宝贵的，只要素质提高了，环境卫生只是顺手的事情。四、经常沟通工作顺利当清洁区出现问题时，我们直接找所在班级的值日生，问题大或经常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。4 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要

9、我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我

10、就一定会成功！2019 年学校环境卫生年度工作总结范本二第二学期眨眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境；二是培养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205 国道旁独具一格的一景。现将学校卫生工作总结如下。一严格要求创造优良环境1 统筹安排合理分工清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整

11、个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。2 量化管理灵活掌握5 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分

12、收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只

13、要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法： 90 分及其以上为优，得一个， 85 89 为良，得一个。教学楼和教室内部严格按照委员们的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就不扣分了。这样，学生们是感

14、激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。二潜移默化培养良好习惯在本学期内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，刊登了文章共 96 篇。其中，校园观察10 篇。如门厅北角落的卫生状况、教学楼地面的痕迹、多好的班主任老师，多好的学生 、照片上的自行车摆放得很整齐、你知道这是那里、教学楼前的垃圾等；自己写的小评论以及针对学生文章的短评共

15、12 篇。如大家都来关心、值日生的进步、万老师的话阴影总会散开、 少壮不努力，老大徒伤悲、等；卫生通报和卫生表扬共 17 篇（或条）。如今天的卫生成绩好高、今天自行车摆放整齐的班级、我们希望总这样 、八四班和七四版的男生，6 / 7只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成

16、功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！好 的！、全校星期一的 日生注意！、写在 色的七月里等；学生期中和期末考 作文和学生来稿共20 篇。如五一班 慧茹的雨中的 、八四班刘宇的似火的除夕、九四班万 玲的翻到明天、秦广旭的超越梦想一起 、李孝 的在快 的日子里、八

17、三班李静的短 我愿做一只 、九一班 宁的人生色彩等；好文欣 共 22 篇。如思考的芦 、校园一角、短 等；另有小故事，大道理、健康常 、开心一刻、或其它文章共 10 篇（或条）；每月一次的 生 共 5 篇。我 的 生 分 在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四 ， 明我 学校 学校 生的重 。每当下 ， 生橱窗前 有学生和老 足 看成 和文章， 些 起到了潜移默化的作用， 生的 生素养越来越高。班主任老 把 生工作安排的井井有条。 日生尽 尽 。学生自 束自己，万老 常看到：当同学的口香糖咀嚼 后， 能自 的吐到垃圾桶中；当手中的冰棍掉在地上 ， 上 起来送到垃圾桶中；当学生三三两两地走 来，看到地上有垃圾袋， 会有一人弯腰 起来全校 生共同描 了“ 日江山 ，春 花草香”、“流 蝶 舞，自在 恰恰啼”的校园美景。整 漂亮的校园，以她的一个独有魅力的 面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影响力培育着新一代的建 人才。7 / 7