法制安全伴我行ppt课件

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1、法制安全伴我行Legal security with me法制安全伴我行Legal security with me1班会目的班会目的加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成成学法学法、懂法懂法、依法办事依法办事的好习惯。的好习惯。有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。班会目的加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成2未成年人保护法未成年人保护法 第第第第14141414条规定条规定条规定条规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校未成年人的父母或者其他监护人和

2、学校未成年人的父母或者其他监护人和学校未成年人的父母或者其他监护人和学校,应当教育未成年人不得有应当教育未成年人不得有应当教育未成年人不得有应当教育未成年人不得有下列不良行为下列不良行为下列不良行为下列不良行为 1.1.旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿2.2.携带管制刀具携带管制刀具3.3.打架斗段打架斗段,辱写他人辱写他人4.4.强行向他人索要财物强行向他人索要财物5.5.偷窃、故意毁坏财物偷窃、故意毁坏财物6.6.参与赌博或者变相赌博参与赌博或者变相赌博7.7.观看、收听色情涅秽的音像制品、读物等观看、收听色情涅秽的音像制品、读物等8.8.进入法律进入法律,法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌

3、厅等场所法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌厅等场所9.9.其他严重违背社会公德的不良行为其他严重违背社会公德的不良行为未成年人保护法第14条规定:未成年人的父母或者其他监护人3青少年犯罪青少年犯罪近几年来近几年来近几年来近几年来,青少年犯罪问题十分突出青少年犯罪问题十分突出青少年犯罪问题十分突出青少年犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视已经引起了全社会的重视已经引起了全社会的重视已经引起了全社会的重视,对如对如对如对如何预防青少年犯罪何预防青少年犯罪何预防青少年犯罪何预防青少年犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提专家、学者以及热心于预

4、防青少年工作的人员提专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法出了很多有见地的办法出了很多有见地的办法出了很多有见地的办法,但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升,我国颁布的我国颁布的我国颁布的我国颁布的中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法和和和和中华人民共和中华人民共和中华人民共和中华人民共和国预防未成年人犯罪法国预防未成年人犯罪法国预防未成年人犯罪法国预防未成年人犯罪法中指出中指出中指出中指

5、出:预防未成年犯应结合未成年人不同预防未成年犯应结合未成年人不同预防未成年犯应结合未成年人不同预防未成年犯应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点年龄的生理、心理特点年龄的生理、心理特点年龄的生理、心理特点,加强对未成年人的法制教育加强对未成年人的法制教育加强对未成年人的法制教育加强对未成年人的法制教育,心理矫治和预心理矫治和预心理矫治和预心理矫治和预防犯罪的对策防犯罪的对策防犯罪的对策防犯罪的对策”,”,”,”,对青少年犯罪追究刑事责任对青少年犯罪追究刑事责任对青少年犯罪追究刑事责任对青少年犯罪追究刑事责任,实实实实“教育教育教育教育,感化、挽救感化、挽救感化、挽救感化、挽救的方针的方针的方针

6、的方针,坚持教育为主坚持教育为主坚持教育为主坚持教育为主,恶罚为辅的原则。恶罚为辅的原则。恶罚为辅的原则。恶罚为辅的原则。青少年犯罪近几年来,青少年犯罪问题十分突出,已经引起了全社会4 陈某和罗某两名中学生因哥们义气陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打帮同学打架而帮进牢房架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学发人深思。陈某和罗某是某中学学生学生,均均1616岁。一天晚上二人接到同学顾某的电岁。一天晚上二人接到同学顾某的电话话,顾某在电话中说白天被人殴打顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去请他们帮忙去案例一案例一:教训对方。于二人各自携带一把刀子教训对方。于二人各自携带一把刀子,又邀

7、约十几个同学与顾某会合后又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计并附带民事赔偿受害人肖某某

8、和王某医疗费、营养费等费用共计1010万万6 6千多元千多元。陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发5案例二案例二:刘某年仅刘某年仅1515周岁周岁,原是某中学学生原是某中学学生,2008,2008年的某一天年的某一天,在一次偶然的在一次偶然的情况下进网吧玩了一下情况下进网吧玩了一下,觉得挺好玩觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩以后就经常到网吧玩,之后一直之后一直沉迷于进网吧玩游戏但父母不给钱沉迷于进网吧玩游戏但父母不给钱,怎么办呢怎么办呢?他想到了向同学下手诈他想到了向同学下手诈钱。一天钱。一天,他在学校操场玩时他在学校操场玩时,看见同学方某看见同学方某,刘某就走上前要方某给刘

9、某就走上前要方某给他钱他钱,并威胁方某说并威胁方某说,你以前跟别人打过架你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人自己认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打死你不给钱就叫人来打死你,方某很怕方某很怕,将自己将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次,共计六共计六十余元十余元,最后一次最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给方某不给,刘某便将方刘某便将方某带到一偏僻地方某带到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌用烟头烫方某用玻璃刮方某手掌用烟头烫方某,并要求方某第二

10、并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲方某才将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归并配合公安人员将被告人刘某抓获归案刘某在接受审判时说道案刘某在接受审判时说道:“:“我以为只是诈点同学的钱好玩我以为只是诈点同学的钱好玩,不知道会不知道会有这么严重的后果有这么严重的后果”刘某后被判处有期徒刑三年六个月。刘某后被判处有期徒刑三年六个月。案例二:刘某年仅15周岁,原是某中学学生,2008年的某6事例三：事例三：某小学五某小学五(2)(2)班学生小岑和小科之间有意

11、见。一天下课后班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后,两人发生两人发生争吵。当时正是夏天争吵。当时正是夏天,小岑穿了一件白衬衫在前面走小岑穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面小科在他后面边走边吵。小岑心急说了句难听话边走边吵。小岑心急说了句难听话,小科一时发火就从书包里拿出一小科一时发火就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去瓶黑墨水向小岑身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是什么把他的白衬衫弄脏了。小岑这样做是什么行为呢行为呢?事例三：某小学五(2)班学生小岑和小科之间有意见。一天下课后7事例四事例四:某小学三年级学生小林某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧

12、。一年爱对同学搞恶作剧。一年夏天夏天,临近期终考试时临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚看电视看到很晚,第二天睡眠不足第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应没有反应,又叫了几又叫了几声声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺结果把胖

13、胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢小林的行为又是什么呢?事例四:某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作8事例分析事例分析:小岑的行为小岑的行为:违法违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小科的衣服但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小科的衣服,只是一种较为严重的损害只是一种较为严重的损害,违反了治安管理处罚条例。违反了治安管理处罚条例。小林的行为小林的行为:犯罪犯罪,属伤害罪。小林搞恶作剧属伤害罪。小林搞恶作剧,造成了胖胖眼瞎的终身造成了胖胖眼瞎的终身残疾残疾,后果十分严重。后果十分严重。违法违法:只要违反法律规定只要违反法律规定,不履行法定义务不履

14、行法定义务,侵犯他人权利侵犯他人权利,造成社会造成社会危害的行为就是违法。危害的行为就是违法。犯罪犯罪:严重的违法行为构成犯罪。严重的违法行为构成犯罪。关系关系:违法不一定是犯罪违法不一定是犯罪,犯罪一定又是违法行为一个人如果经常有犯罪一定又是违法行为一个人如果经常有违法行为违法行为,又不加以改正又不加以改正,总有一天会由一般违法变为犯罪。总有一天会由一般违法变为犯罪。事例分析:小岑的行为:违法,但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了9如何预防犯罪如何预防犯罪1.1.建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少年违法犯罪的建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少年违法犯罪的根本途径根本途径2.2

15、.家庭是预防青少年犯罪的基础家庭是预防青少年犯罪的基础,父母是青少年的榜样。父母应该带父母是青少年的榜样。父母应该带头学法守法头学法守法,护法护法,加强对孩子的道德修养培养加强对孩子的道德修养培养3.3.社会是保障社会是保障,政府应创造更加宽松的就业机会政府应创造更加宽松的就业机会,避免待业青少年无避免待业青少年无序流动序流动4.4.充分发挥学校教书育人的作用充分发挥学校教书育人的作用,在校教育学生树立正确人生观在校教育学生树立正确人生观,世世界观加强理想界观加强理想,道德道德,爱国主义爱国主义,社会主义教育社会主义教育:树立自尊树立自尊,自律、自强自律、自强意识增强辨别是非和自我保护能力意识增强辨别是非和自我保护能力;对沾染不良行为的青少年对沾染不良行为的青少年,加强加强矫治矫治,用爱心唤醒沉睡失误的孩子们。用爱心唤醒沉睡失误的孩子们。5.5.严厉打击危害青少年成长的各种犯罪行为严厉打击危害青少年成长的各种犯罪行为6.6.加强社会治安综合治理加强社会治安综合治理,净化校园和校园周边治安环境净化校园和校园周边治安环境如何预防犯罪1.建立完善预防青少年违法犯罪法律体系是预防青少10校园安全校园安全THANKS.THANKS.