部编优质课一等奖初中语文七年级上册《猫》课件
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1、 猫猫 郑振铎郑振铎第第二二课课时时 芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案案发现场案发现场情况情况:犯罪犯罪嫌疑人嫌疑人:犯罪嫌疑人作案的犯罪嫌疑人作案的可能性可能性 :1、案发前的表现案发前的表现:2、案发后的表现案发后的表现:是否有目击证人是否有目击证人:卷宗:案情梳理卷宗:案情梳理一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久丑猫丑猫似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像好像还在吃着还在吃着什么。什么。无无 芙蓉鸟
2、被害案芙蓉鸟被害案案发现场案发现场情况情况:犯罪犯罪嫌疑人嫌疑人:犯罪嫌疑人作案的犯罪嫌疑人作案的可能性可能性 :1、案发前的表现案发前的表现:2、案发后的表现案发后的表现:是否有目击证人是否有目击证人:卷宗:案情梳理卷宗:案情梳理一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久丑猫丑猫似乎似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像好像还在吃着还在吃着什么。什么。无无 芙蓉鸟被害芙蓉鸟被害案案对犯罪嫌疑人的惩罚方式对犯
3、罪嫌疑人的惩罚方式:_ 惩罚过后感想惩罚过后感想:_真凶是谁:真凶是谁:_ 案件定性案件定性冤案冤案用木棒追过去打了一下用木棒追过去打了一下以为惩戒得以为惩戒得还还没有没有快意快意黑猫黑猫可可怜怜的的猫猫来来得可怜得可怜活活得可怜得可怜去去得可怜得可怜冤 案案件反思:案件反思:案件反思:案件反思:在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?难过、自责、悔恨难过、自责、悔恨想到他的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴想到他的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针。怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针。谁谁要为要为“丑猫丑猫”的死负责?的死负责?
4、“我我”妻子妻子张妈张妈丑猫丑猫法庭公审法庭公审法庭公审法庭公审“我我”“对黄鸟对黄鸟似乎似乎特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着”“躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像好像还在吃着什么还在吃着什么”“一定一定是猫,是猫,一定一定是猫是猫”法庭公审法庭公审“妻子妻子”“妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。妻常常叮咛着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。”“妻道妻道:“:“张妈,张妈,留心猫,它会吃鸟呢。留心猫,它会吃鸟呢。”“妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便
5、道:“:“不是这猫咬死的还有谁不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着,它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈我早就叫张妈要小心了。张妈要小心了。张妈!你为什么不小心你为什么不小心?”法庭公审法庭公审“张妈张妈”“张妈默默无言,不能有什么话来辩护。张妈默默无言,不能有什么话来辩护。”“我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。拾了进来,每天给它饭吃。”法庭公审法庭公审“丑猫丑猫”“大家大家都都不喜欢它不喜欢它”“它它不活泼不活泼”;“忧郁忧郁”;“终日终日懒惰懒惰地伏地伏着着”善待生命,同情弱小,关爱动物。善待生命
6、,同情弱小,关爱动物。人们应平等公正地待人接物,人们应平等公正地待人接物,不能主观臆测,不能主观臆测,妄下断语,存有偏见妄下断语,存有偏见,以致伤害无辜。,以致伤害无辜。不可以不可以欺凌弱小欺凌弱小面对面对缺乏正义的事,不应不闻不问,要勇于站缺乏正义的事,不应不闻不问,要勇于站出制止,出制止,学会做一个正直有社会责任感的人学会做一个正直有社会责任感的人。要要完善自我人格完善自我人格,成为一个受欢迎的人。,成为一个受欢迎的人。为避免悲剧的再次发生,我们应该怎么做呢?为避免悲剧的再次发生,我们应该怎么做呢?老师感言:老师感言:这篇文章表面上是写猫,却分明是一幕世态人这篇文章表面上是写猫,却分明是一
7、幕世态人情的写真,那渗透在字里行间的深情,是一种震撼人情的写真,那渗透在字里行间的深情,是一种震撼人心的力量,这正是文学作品艺术上美的体现,希望同心的力量,这正是文学作品艺术上美的体现,希望同学们铭记今天的启示,成为一个人性格完善,人人喜学们铭记今天的启示,成为一个人性格完善,人人喜欢的人;成为富有同情心,关爱弱小的人;成为伸张欢的人;成为富有同情心,关爱弱小的人;成为伸张正义,有社会责任感的人;成为遇事沉着冷静,不主正义,有社会责任感的人;成为遇事沉着冷静,不主观臆断,不偏见,平等待人接物的人。愿你们在最美观臆断,不偏见,平等待人接物的人。愿你们在最美的青春里成为最好的自己。的青春里成为最好的自己。
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