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1、会计学1像渔父那样超然物外放浪行骸享受山水田像渔父那样超然物外放浪行骸享受山水田园之乐园之乐 笑傲人世是一份何等的情怀，笑傲人世是一份何等的情怀，众醉独醒是一种怎样的悲哀众醉独醒是一种怎样的悲哀，两千年前的汨罗江畔，两千年前的汨罗江畔，他纵身一跃，定格成永远的他纵身一跃，定格成永远的风景。风景。其热血化作滔滔波浪，滋润其热血化作滔滔波浪，滋润了整个民族的灵魂！了整个民族的灵魂！他，就是屈原他，就是屈原第1页/共18页屈原简介屈原简介 国魂屈原国魂屈原 屈原，名平屈原，名平，字原。，字原。战国时楚国人。战国时楚国人。我国我国第一位伟大的爱国主第一位伟大的爱国主义诗人和浪漫主义诗义诗人和浪漫主义诗
2、人人。首创首创“骚体诗骚体诗”，亦称，亦称“楚辞体楚辞体”。著有著有离骚离骚、九九歌歌、天问天问等不等不朽作品。朽作品。第2页/共18页 政治上，提倡政治上，提倡“美美 政政”，主张彰明法度，主张彰明法度，举贤任能，改革政治，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。初辅佐怀联齐抗秦。初辅佐怀王，做过左徒、三闾王，做过左徒、三闾大夫。后遭谗去职，大夫。后遭谗去职，屡遭放逐。至首都郢屡遭放逐。至首都郢为秦兵攻破，满腔悲为秦兵攻破，满腔悲愤，怀着珍爱一生的愤，怀着珍爱一生的理想自投汨罗江而死。理想自投汨罗江而死。第3页/共18页渔渔 父父-楚楚辞辞第4页/共18页v楚辞楚辞：西汉：西汉刘向刘向编辑的收录屈原等
3、编辑的收录屈原等人诗歌的人诗歌的我国第一部浪漫主义诗歌总集我国第一部浪漫主义诗歌总集。v“楚辞楚辞”：兴起于战国时期，以屈原为兴起于战国时期，以屈原为代表（宋玉、唐勒等）创作的一种诗歌代表（宋玉、唐勒等）创作的一种诗歌形式，又称形式，又称“楚辞体楚辞体”、“骚体骚体”。“楚辞楚辞”的特点：的特点：v句子长短不一；句子长短不一；v形式灵活；形式灵活；v多用语气词多用语气词“兮兮”。第5页/共18页给下列划线字注音给下列划线字注音渔渔父父（）f枯枯槁槁（）go汶汶汶汶（）mn餔餔其糟（其糟（）b莞莞尔（尔（）wn鼓鼓枻枻（）y濯濯吾足（吾足（）zhu淈淈其泥（其泥（）g歠歠（）chu 其其醨醨（）
4、l第6页/共18页疏疏通通全全文文文言文学习的基本知识点：文言文学习的基本知识点：、通假字、通假字、古今异义、古今异义、一词多义、一词多义、词类活用、词类活用、特殊句式、特殊句式 6 6、翻译（字字落实，直译为主，、翻译（字字落实，直译为主，意译为辅）意译为辅）第7页/共18页 本文通过人物本文通过人物肖像、语言、动作等方肖像、语言、动作等方面描绘面描绘，塑造了屈原和渔父两个截然不同，塑造了屈原和渔父两个截然不同的形象。请同学们结合原文分析两者不同的形象。请同学们结合原文分析两者不同的人生态度。的人生态度。第8页/共18页与世推移与世推移与世推移与世推移与世无争与世无争与世无争与世无争超然物外
5、超然物外超然物外超然物外屈原屈原屈原屈原渔父渔父渔父渔父深思高举深思高举深思高举深思高举 洁身自好洁身自好洁身自好洁身自好舍生取义舍生取义舍生取义舍生取义行到水穷处行到水穷处的儒生的儒生坐看云起时坐看云起时的隐者的隐者对对 比比第9页/共18页 v渔父飘然而去了，带着他的微笑与洒脱，留渔父飘然而去了，带着他的微笑与洒脱，留下屈原在江边孤独思索。他在想些什么呢？下屈原在江边孤独思索。他在想些什么呢？他将何去何从呢？司马迁在他将何去何从呢？司马迁在史记史记中记载：中记载：“乃作怀沙之赋，乃作怀沙之赋，于是怀石遂自沉汨罗于是怀石遂自沉汨罗以死。以死。”屈原的这一结局让很多同学都觉得屈原的这一结局让很
6、多同学都觉得非常遗憾，他难道没有更好的选择了么？非常遗憾，他难道没有更好的选择了么？v今天，就请同学们共同来探讨一下：今天，就请同学们共同来探讨一下：第10页/共18页屈原是否可以选择屈原是否可以选择像司马迁那样隐忍苟活，在自己的后像司马迁那样隐忍苟活，在自己的后半生实现他的理想？半生实现他的理想？像渔父那样超然物外，放浪行骸，享受像渔父那样超然物外，放浪行骸，享受山水田园之乐？山水田园之乐？或者选择离开这个令他伤心的楚国，或者选择离开这个令他伤心的楚国，另谋高就，另栖高枝，去施展自己的政治另谋高就，另栖高枝，去施展自己的政治抱负？抱负？第11页/共18页n n司马迁司马迁勇敢的生：以生践志勇
7、敢的生：以生践志坚韧的意志坚韧的意志 n n渔父渔父超然的活：以隐守志超然的活：以隐守志自由的灵魂自由的灵魂 n n屈原屈原壮烈的死：以死明志壮烈的死：以死明志不屈的气节不屈的气节n n 每一种选择都是有意义的，因为他们每一种选择都是有意义的，因为他们每一种选择都是有意义的，因为他们每一种选择都是有意义的，因为他们都从内心深处作出了对人生极度负责的抉都从内心深处作出了对人生极度负责的抉都从内心深处作出了对人生极度负责的抉都从内心深处作出了对人生极度负责的抉择，以此提升了他们生命的价值，这三种择，以此提升了他们生命的价值，这三种择，以此提升了他们生命的价值，这三种择，以此提升了他们生命的价值，这
8、三种情怀构成了中华民族深沉饱满的精神财富，情怀构成了中华民族深沉饱满的精神财富，情怀构成了中华民族深沉饱满的精神财富，情怀构成了中华民族深沉饱满的精神财富，源远流长，至今不息。源远流长，至今不息。源远流长，至今不息。源远流长，至今不息。第12页/共18页 他们不是轻生，不是苟活。正他们不是轻生，不是苟活。正是因为热爱生命，才用行动捍卫自是因为热爱生命，才用行动捍卫自己崇高的理想和生命的尊严！他们己崇高的理想和生命的尊严！他们的抉择对后世产生了巨大影响。于的抉择对后世产生了巨大影响。于是，文天祥、闻一多、老舍用他们是，文天祥、闻一多、老舍用他们的生命向我们阐释了什么叫坚贞不的生命向我们阐释了什么
9、叫坚贞不屈；韩信、勾践、鲁迅用他们的行屈；韩信、勾践、鲁迅用他们的行动向我们阐释了什么叫坚韧执著；动向我们阐释了什么叫坚韧执著；陶渊明，柳宗元、苏轼用他们的诗陶渊明，柳宗元、苏轼用他们的诗赋向我们阐释了什么叫潇洒豁达。赋向我们阐释了什么叫潇洒豁达。让我们珍爱生命，用坚强的意志和高尚的让我们珍爱生命，用坚强的意志和高尚的气节提升生命的价值。在生命的得失中，不忘气节提升生命的价值。在生命的得失中，不忘拥有一份超然豁达，享受生命的魅力。拥有一份超然豁达，享受生命的魅力。第13页/共18页仿写句式，完成你对司马迁仿写句式，完成你对司马迁、渔父渔父、屈屈原的看法：原的看法：司马迁：司马迁：选择了勇敢的生
10、，他以生践志，选择了勇敢的生，他以生践志，体现了坚韧的意志。体现了坚韧的意志。渔父：渔父：屈原：屈原：选择了超然的活，他以隐守志，选择了超然的活，他以隐守志，获得了自由的灵魂。获得了自由的灵魂。选择了壮烈的死，他以死明志，选择了壮烈的死，他以死明志，展示了不屈的气节。展示了不屈的气节。第14页/共18页寓言对话体的形式寓言对话体的形式比喻、反问、对比的手法比喻、反问、对比的手法两位人物的形象与思想两位人物的形象与思想第15页/共18页亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。第16页/共18页第17页/共18页
像渔父那样超然物外放浪行骸享受山水田园之乐
