《四年级作文指导-写一种小动物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级作文指导-写一种小动物（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、游戏：逛动物园规则：1、老师指到谁，谁1 0秒内说一种动物的名称，超时者接受惩罚。2、惩罚措施：用2个词来形容上一位同学所说的动物。 作文指导写一种小动物 你能说说动物们都长什么样子吗？（个头、脑袋、眼睛、耳朵、身子、爪子、尾巴） 例： 1 .小白兔很可爱，胖乎乎的小脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，一有什么动静，就立刻转来转去，像一个灵敏的小雷达一样，显得十分神气。 你能说说你喜欢的这种动物的生活习性吗？（饮食、睡眠、喜好、性格） 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼
2、两三口食物，然后再将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去喝两口水的。不一会儿，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。习性特点二：小鸭子游泳 1、小白和我一样是个小馋鬼，但它可比我有风度多了，吃饭时的样子活像个“
3、绅士”。你瞧，它先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。2、我家的小兔子虽然个头不大，但食量可超乎你的想象哩！有一次，我将晒好的胡萝卜干放在它的笼子里，就写作业去了。等我写完作业再去看时，胡萝卜已被它吃的一干二净了，要知道那可是一根二十厘米长的胡萝卜切成的。我总算体会到“小白兔白又白，爱吃萝卜和青菜”这首儿歌的词意了。哈哈，它真是个小吃货。 老师说：介绍动物的生活习性，不需面面俱到，凸显特点，结合事例。 1.总结所写动物的特点，抒发情感如：我家这只调皮可爱的小花猫可真是让我又爱又恨。2.启发赞颂式结尾如：小狗花花这种见义勇为的行为，真是值得我学习啊。 写作思路开头（引出对象）中间（介绍对象）结尾（抒发
4、情感）外形特点头部四肢翅膀毛发身体习性特点饮食睡眠喜好性格喜爱之情 启示 赞颂 建议 抓特点 按顺序 融故事总分总 可爱的小白兔 “谁的尾巴长呀，谁的尾巴短”“猴子的尾巴长呀，兔子的尾巴短”。我最喜欢的动物就是那长着短短尾巴的可爱小兔子了。 小兔子长着长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，扁扁的鼻子下长着三瓣嘴，总是不停地耸动着。它的前腿短而有力，后腿又长又有力，怪不得总是蹦蹦跳跳的，像个调皮的小顽童，可爱的很。 我家的小兔子虽然个头不大，但食量可超乎你的想象哩！有一次，我将晒好的胡萝卜干放在它的笼子里，就写作业去了。等我写完作业再去看时，胡萝卜已被它吃的一干二净了，要知道那可是一根二十厘米长的胡萝
5、卜切成的。我总算体会到“小白兔白又白，爱吃萝卜和青菜”这首儿歌的词意了。哈哈，它真是个小吃货。 小兔子不仅贪吃还很调皮呢！记得那一次我外出回来，看到空荡荡的笼子，非常着急。因为，我清楚的记得走之前，我是把笼子关上了的。我着急的在院子里寻找它，没想到它藏到了花盆底下。多么调皮的小兔子啊，竟然和 我捉迷藏。 我真是太喜欢我家这只可爱的小兔子了。 可爱的小狗 我家有一只可爱的小狗，它一身光亮的白毛，三角形的耳朵，黑溜溜的眼睛炯炯有神，像一对黑宝石。胖乎乎的它走起路来摇摇晃晃，像喝醉了一般，非常惹人喜爱。它还有个非常好听的名字小白 小白和我一样是个小馋鬼，但它可比我有风度多了，吃饭时的样子活像个“绅士
6、”。你瞧，它先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。 小白还很爱干净呢。有一次，我正在洗脸，它迅速的跑过来发出“汪汪汪”的叫声。我看出了它的心思，便扔给它一块儿毛巾，没想到这小家伙儿竟有模有样的开始“洗澡”了。它将毛巾扔到水盆里，再用爪子将毛巾捞出来，还甩了一下，接着便在湿漉漉的毛巾上蹭来蹭去，还不时的甩甩它那雪白的毛，样子可爱极了。看着它一本正经的样子，我忍俊不禁。 这就是我家既贪吃又爱干净的小白，你们喜欢它吗？ 1.猜谜引入2.样子引入例:它薄薄的耳朵垂下来，像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇像两颗黑色的玻璃珠子，全黑的皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点，可爱极了。这就是我
7、家的小狗。 3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。 3.情感抒发例：我外婆家有一只非常可爱的小狗淘淘，我非常喜欢它。4.特点引入例:谁的尾巴长呀，谁的尾巴短，猴子的尾巴长呀，兔子的尾巴短我最喜欢的动物就是那长着短短尾巴的可爱小兔子了。 柔 弱 细 小 安 静 活 泼 撒 娇 神 气 忠 心 顺 从 勇 敢 骄 傲 敏 捷 壮 实 胆 小 灵 巧 调 皮乖 巧 洁 白 顽 皮 灵 性 光 滑 狗 崽 灰 白 雪 白 淘 气 追 逐 贪 玩 贪 吃 慢 悠 悠 圆 鼓 鼓 圆 滚 滚 懒 洋 洋 软 绵 绵 通 人 性 惹 人 喜 爱 炯 炯 有 神蹦 蹦 跳 跳 肥 头 大 耳 忠 心 耿 耿 摇 头 晃 脑 洁 白 无 瑕 亲 密 无 间 虎 头 虎 脑 悠 闲 自 在 不 理 不 睬 描写小动物的词语 写作要求：1、自选一种小动物进行描写，题目自拟。如可爱的小狗我家的“豆豆”猫2、书写工整，字数不少于380字3、结构清晰、语句通顺（巧用修辞）。
四年级作文指导-写一种小动物
