职业环境分析第六讲课件

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1、职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤 自我自我评评估估外部外部环环境分析境分析策略策略实实施施目目标标确定确定反反馈馈修正修正自我探索自我探索自我评估自我评估表显自我表显自我动力自我动力自我个性自我个性自我年龄、性别年龄、性别外貌外貌社会背景社会背景兴趣自我兴趣自我能力自我能力自我需要需要价值观价值观气质气质性格性格兴趣兴趣经验经验关注点关注点专业专业素质素质技能技能NEXT PART：认识世界世界自我探索自我探索自我评估自我评估表显自我表显自我动力自我动力自我个性自我个性自我年龄、性别年龄、性别外貌外貌社会背景社会背景兴趣自我兴趣自我能力自我能力自我需要需要价值观价值观气质气质性格性格兴趣兴

2、趣经验经验关注点关注点专业专业素质素质技能技能 适者生存适者生存优胜劣汰优胜劣汰职业环境的总体要求职业环境的总体要求职业环境分析第六讲产业产业 行业行业 职业职业 职位职位 专业专业职业环境分析第六讲国家职业分类国家职业分类产产业业行行业业职职业业工工种种岗岗位位工工作作宏观层面宏观层面微观层面微观层面社会劳动分工社会劳动分工职业环境分析第六讲 产业产业：泛指一切生产物质产品和提供劳务活动的集合体。1、第一产业指农业、林业、渔业、第一产业指农业、林业、渔业、畜牧业畜牧业-国民经济的基础行业国民经济的基础行业农村富余劳动力农村富余劳动力1.5亿亿2、第二产业指工业、交通业、建筑、第二产业指工业、

3、交通业、建筑业业-国民经济发展的主导行业；国民经济发展的主导行业；占需求的近占需求的近1/3 3、第三产业指广义的服务业。（有人将信息第三产业指广义的服务业。（有人将信息业和高科技行业划分为第四产业）我国三产业和高科技行业划分为第四产业）我国三产从业人数相对国外明显偏低，发展不充分，从业人数相对国外明显偏低，发展不充分，空间大。空间大。第三产业的劳动力需求占第三产业的劳动力需求占2/3职业环境分析第六讲第三产业第三产业是我们广阔的就业空间是我们广阔的就业空间1、流通产业：商务、饮食、交通运输、物流、流通产业：商务、饮食、交通运输、物流、仓储、邮政、电信通仓储、邮政、电信通信等；信等；2、服务产

4、业：金融、保险、建筑、房地产、居民、服务产业：金融、保险、建筑、房地产、居民服务、旅游、咨询服务、服务、旅游、咨询服务、公共事业；公共事业；3、科学、文化、教育、卫生、体育、科学、文化、教育、卫生、体育:4、机关团体：国家机关、党团组织、社会团体等、机关团体：国家机关、党团组织、社会团体等职业环境分析第六讲 行业行业：按生产按生产同类同类产品或具有相同产品或具有相同 工工艺艺过过程程或或提提供供同同类类劳劳动动服服务务划划分分的经济活动的经济活动类别类别。我从业人数最多的行业是？我从业人数最多的行业是？香港、新加坡，？是名列前茅的行业。香港、新加坡，？是名列前茅的行业。职业环境分析第六讲212

5、1世纪我国有发展前景的行业世纪我国有发展前景的行业社社会会保保险险业业房房地地产产开开发发业业家家用用汽汽车车制制造造业业邮邮政政与与电电讯讯业业老老年年医医疗疗保保健健品品业业妇妇女女儿儿童童用用品品业业旅旅游游休休闲闲及及相相关关产产业业建建筑筑与与装装潢潢业业餐餐饮饮、娱娱乐乐与与服服务务业业网网络络信信息息咨咨询询与与服服务务职业环境分析第六讲职职业业：是是人人们们为为了了谋谋生生和和发发展展而而从从事事的的相相对对稳稳定定的的、有有收收入入的的、专专门门类别的、被社会所认可的社会劳动。类别的、被社会所认可的社会劳动。职业环境分析第六讲某一类别的职业内部，劳动条件、工作对象、生某一类别

6、的职业内部，劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容、行为模式、语言习惯、道德产工具、操作内容、行为模式、语言习惯、道德规范相同或相近。规范相同或相近。同一性同一性差异性差异性层次性层次性时代性时代性不同职业劳动条件、工作对象、生产工具、操作不同职业劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容差异很大。内容差异很大。职业没有高低贵贱之分，职业没有高低贵贱之分，但是不同的职业对于但是不同的职业对于从业人员的素质要求及人们对职业的看法或舆从业人员的素质要求及人们对职业的看法或舆论的评价不同，于是职业便有了层次之分。论的评价不同，于是职业便有了层次之分。职业由于体力、脑力劳动的付出、收入水平、职业由于体力、

7、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务的轻重、社会声望的高低、权力地位工作任务的轻重、社会声望的高低、权力地位的大小决定了的大小决定了职业的层次职业的层次。这种差别不以人的意志为转移。这种差别不以人的意志为转移。社会的发展变化，不同时代有不同的热门职业，社会的发展变化，不同时代有不同的热门职业，“当兵热当兵热”、“公务员热公务员热”、“考研热考研热”、“出国热出国热”、“下海热下海热”、“外企热外企热”等。等。职业环境分析第六讲大类大类序号序号大类名称大类名称中中类类小小类类细类细类1 1国家机关国家机关、党群组织、企业和事业单位负责人、党群组织、企业和事业单位负责人5 5161625252 2专

8、业技术人员专业技术人员14141151153793793 3办事人员和有关人员办事人员和有关人员4 4121245454 4商业商业、服务业人员、服务业人员8 843431471475 5农农、林、牧、渔、水利业生产人员、林、牧、渔、水利业生产人员6 630301211216 6生产生产、运输设备操作人员及有关人员运输设备操作人员及有关人员2727195195111911197 7军人军人1 11 11 18 8不便分类的其他从业人员不便分类的其他从业人员1 11 11 1合计合计666641341318381838职业环境分析第六讲 西方：按脑力和体力劳动的性质西方：按脑力和体力劳动的性质白

9、领工作人员专业性和技术性的工作，农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公人员。职业环境分析第六讲蓝领工作人员手工业及类似的工人，非运输性技工，运输装置机工农场以外的工人服务性行业工人职业环境分析第六讲人格倾向人格倾向2.调研型调研型1.实际型实际型6.常规型常规型3.艺术型艺术型5.企业型企业型4.社会型社会型机械性的机械性的事情、完事情、完成具体任成具体任务如森林务如森林工人、农工人、农场工人、场工人、运输工人运输工人资料性工资料性工作，不含作，不含糊，如财糊，如财会人员、会人员、银行职员银行职员抽象事物处理、不喜欢抽象事物处理、不喜欢交际和领导活动，生物交际和领导活动，生物学家、化学家

10、、工程师学家、化学家、工程师以社交能力来操纵人，以社交能力来操纵人，达到经济的收获。如律师、达到经济的收获。如律师、公共关系管理者、企业管公共关系管理者、企业管理人员理人员创造性、不服创造性、不服从性、自我表从性、自我表现性，自由职现性，自由职业者、艺术家、业者、艺术家、广告设计人员、广告设计人员、画家、音乐家画家、音乐家等等喜欢与人交往，喜欢与人交往，外交工作者、外交工作者、社会工作者社会工作者职业环境分析第六讲 职明我暗职明我暗 职我匹配职我匹配 难差难差 优差优差难以胜任难以胜任 乐在其中乐在其中职我不配职我不配 职暗我明职暗我明 苦差苦差 闲差闲差 难以做好难以做好 难以实现自我难以实

11、现自我职业环境分析第六讲 未来职业发展趋势未来职业发展趋势1 1：单一型：单一型 复合型复合型2 2：传统型：传统型 信息型信息型3 3：封闭型：封闭型 开放型开放型4 4：继承型：继承型 创新型创新型5 5：第三产业新职业快速发展：第三产业新职业快速发展职业环境分析第六讲（1 1）工业或制造业就业人数少，）工业或制造业就业人数少，服务业和资讯业服务业和资讯业机会增多。机会增多。（2 2）人力需求结构以）人力需求结构以高高、低低两层为主，文书工作被电两层为主，文书工作被电脑取代脑取代（3 3）技术及职业）技术及职业变动快速变动快速，失业是长久存在的问题，失业是长久存在的问题（结构性）（结构性）

12、（4 4）个人转业次数增加，）个人转业次数增加，未来工作世界将是学习型社会未来工作世界将是学习型社会。（5 5）就业市场需要具有）就业市场需要具有广博知识及技术基础的专业人员广博知识及技术基础的专业人员。（6 6）研发研发的工作将日趋重要。的工作将日趋重要。思索：未来思索：未来5050年后，世界是什么样子？年后，世界是什么样子？职业环境分析第六讲学历证书学历证书是教育部门颁发给学生的学业证明是教育部门颁发给学生的学业证明职业资格证职业资格证是劳动、人事部门及其委托的机是劳动、人事部门及其委托的机构，颁发的证明某人胜任某职业的构，颁发的证明某人胜任某职业的证明证明.（附）职业资格证（附）职业资格

13、证职业环境分析第六讲职业环境分析第六讲专业专业：指指高等学校高等学校或或中等专业学校中等专业学校根据社根据社会专业分工的需要设立的会专业分工的需要设立的学业类别学业类别。职业环境分析第六讲19771977年恢复高考时，哲学是热门专业；年恢复高考时，哲学是热门专业；8080年代初，兴起的是年代初，兴起的是“文史热文史热”；8080年代初年代初-中期，企业管理成为热门专业；中期，企业管理成为热门专业；8080年代后，经济、法律专业；年代后，经济、法律专业；9090年代初，国际贸易、国年代初，国际贸易、国 际关系等专业际关系等专业9090年代后，网络与计算机年代后，网络与计算机 职业环境分析第六讲知

14、识结构的基本构建知识结构的基本构建基本专业知识的学习基本专业知识的学习基本专业技能的培养基本专业技能的培养培养自主学习能力培养自主学习能力培养思维方式与能力培养思维方式与能力培养发现、分析、研究、解决问题的培养发现、分析、研究、解决问题的能力能力因专业而异共性的职业环境分析第六讲阶段一：扩张阶段一：扩张阶段二：收缩阶段二：收缩-主修科系的选择主修科系的选择阶段三：扩张阶段三：扩张-从主（副）修科系中从主（副）修科系中 试探各种不同的生涯可能试探各种不同的生涯可能阶段四：收缩阶段四：收缩-生涯选择生涯选择职业环境分析第六讲请认真思考以下问题：高考后填报志愿时，你了解自己现在所学的专业吗？喜欢吗？

15、了解？不了解？喜欢？不喜欢？你所学的专业是你自己选择的还是调剂的？你现在喜欢自己的专业吗？有时候不喜欢是因为不了解，你说呢？职业环境分析第六讲请认真思考以下问题：如果了解了，依然不喜欢这个专业怎么办？如果了解了，依然不喜欢这个专业怎么办？1、退学，重考、退学，重考?2、没有退学，那么：、没有退学，那么：不知道自己喜欢什么，走一步说一步，混到毕业不知道自己喜欢什么，走一步说一步，混到毕业再说；再说；知道自己喜欢的是什么，通过辅修双学位课程，知道自己喜欢的是什么，通过辅修双学位课程，或利用课余时间自学喜欢的专业知识；或利用课余时间自学喜欢的专业知识；尽管不喜欢，但大学时光是自己的，把专业学习尽管不

16、喜欢，但大学时光是自己的，把专业学习作为挑战，锻炼能力素质走过去，前面是片作为挑战，锻炼能力素质走过去，前面是片天。天。职业环境分析第六讲通过专业了解职业世界怎么理解专业？怎么理解专业？我们的专业是什么？我们的专业是什么？我们的专业学什么？我们的专业学什么？我们的专业的就业出路？我们的专业的就业出路？我们的专业要求的通用素质？我们的专业要求的通用素质？我们的专业的一流人才都有谁？我们的专业的一流人才都有谁？我们的专业的相关专业是什么？我们的专业的相关专业是什么？我们的专业的学习资源有哪些？我们的专业的学习资源有哪些？我们的专业发展趋势怎么样？我们的专业发展趋势怎么样？我能不能采访几个专业的成功

17、人士？我能不能采访几个专业的成功人士？最后一个问题，怎样找到马云方式？最后一个问题，怎样找到马云方式？职业环境分析第六讲通过学校了解职业世界你怎么理解校园、社团文艺演出？你怎么理解校园、社团文艺演出？组织者，参与者，观众，背景墙组织者，参与者，观众，背景墙你怎么理解校园招聘会、校园宣讲会、校园报告会？你怎么理解校园招聘会、校园宣讲会、校园报告会？理解一：与我专业无关的不去；我想娱乐游戏时不去理解一：与我专业无关的不去；我想娱乐游戏时不去我想睡觉逛街时不去我想睡觉逛街时不去理解二：理解二：是由收你个人学费还不退的学校花钱、搭交情、陪是由收你个人学费还不退的学校花钱、搭交情、陪面子、坐东家聘请的，

18、在你课程学习以外专门精心奉送的，面子、坐东家聘请的，在你课程学习以外专门精心奉送的，由社会专业、职业大师、精英、油条现场亲密接触、讲解行由社会专业、职业大师、精英、油条现场亲密接触、讲解行业秘要、指点学习方向、解答个人疑惑的，由你的亲师哥师业秘要、指点学习方向、解答个人疑惑的，由你的亲师哥师姐亲身趟地雷、捅马蜂窝实践检验的，经常性的、科学性的、姐亲身趟地雷、捅马蜂窝实践检验的，经常性的、科学性的、普遍性的学习、思考、拓展、实践、积累、提高的机会。普遍性的学习、思考、拓展、实践、积累、提高的机会。职业环境分析第六讲通过家庭来了解职业世界画出你的家族职业树画出你的家族职业树他们认为从事最好。他们认

19、为从事最好。最好不要做最好不要做家族对彼此的职业，感到最满意或者羡慕的是家族对彼此的职业，感到最满意或者羡慕的是家人希望我将来从事？家人希望我将来从事？理由是理由是职业环境分析第六讲通过别人来了解职业世界寻找访谈人物设计访谈问题预约访谈人物采访访谈人物职业环境分析第六讲了解职业世界最好的办法职业劳动职业劳动实习实习专业内兼职专业内兼职专业内兼职专业内兼职职业环境分析第六讲SWOT分析法分析法又称为又称为态势分析法态势分析法，由旧金，由旧金山大学管理学教授提出，是一种能够较客山大学管理学教授提出，是一种能够较客观观准确地分析和研究现实情况的方法。准确地分析和研究现实情况的方法。职业环境分析第六讲

20、分析内部条件分析内部条件：优势（优势（StrengthStrength）劣势（劣势（WeaknessWeakness）分析外部条件：分析外部条件：机会（机会（OpportunityOpportunity）威胁（威胁（ThreatThreat）SWOTSWOT趋利避害趋利避害职业环境分析第六讲机会（机会（Opportunity）威胁（威胁（Threat）职业环境分析第六讲作作 业业1.1.咨咨询询、调调查查或或通通过过网网络络了了解解你你将将来来要要从事的职业对从业者有何要求？从事的职业对从业者有何要求？2、排排序序选选择择你你最最喜喜欢欢的的职职业业，看看看看它它是是否和你目前所学的专业相符。

21、否和你目前所学的专业相符。3.3.运用运用 “SWOTSWOT”法给自己做职业定位。法给自己做职业定位。职业环境分析第六讲注意：注意：请不要急于下定论请不要急于下定论职业环境分析第六讲职业环境分析第六讲特点：特点：1.1.“狼狼”性性 “胜则举杯相庆，败则拼死相救胜则举杯相庆，败则拼死相救”是华为狼性的体是华为狼性的体现。现。2.2.“高工资、高压力、高效率高工资、高压力、高效率”狼的特性：良好的嗅觉；反应敏捷；发现猎物集体攻击。职业环境分析第六讲职业环境分析第六讲华为文化的任正非特色1.1.忧患的忧患的“血腥血腥”意识意识2.2.军人风格和军事化的管理军人风格和军事化的管理3.3.集权式的任

22、人唯贤集权式的任人唯贤华华为为总总裁裁任任正正非非职业环境分析第六讲 世界上没有相同的树叶，世界上没有相同的树叶，也没有完全一样的工作，更没也没有完全一样的工作，更没有两个可以重合的人生。有两个可以重合的人生。职业环境分析第六讲 一个人的职业之路靠的一个人的职业之路靠的是自己有力的双脚，拐杖只是自己有力的双脚，拐杖只是一种辅助工具。是一种辅助工具。职业环境分析第六讲第一种第一种 因为因为第二种第二种 因为因为第三种第三种 因为因为回顾：回顾：你最愿意从事的三种职业你最愿意从事的三种职业职业环境分析第六讲自自2004年起，劳动与社会保障部不定期发布年起，劳动与社会保障部不定期发布新职业新职业20

23、04.8第一批新职业（第一批新职业（9个）：个）：形象设计师、呼叫形象设计师、呼叫服务员服务员等；等；职业环境分析第六讲2004.122004.12第二批新职业（第二批新职业（1010个）：个）：会展策划师、商会展策划师、商务策划师、数字视频（务策划师、数字视频（DV）策划制作师、客户服）策划制作师、客户服务管理师等。务管理师等。职业环境分析第六讲2005.3第三批新职业（第三批新职业（10个）：信用管理师、个）：信用管理师、网络编辑员、房地产策划师、职业信息分析网络编辑员、房地产策划师、职业信息分析师、企业文化师、智能楼宇管理师等。师、企业文化师、智能楼宇管理师等。职业环境分析第六讲 200

24、5.10（11个）：计算机软件产品检验员、个）：计算机软件产品检验员、紧急救助员等。紧急救助员等。职业环境分析第六讲2005.12（10个）：个）：花艺环境设计师、礼仪主持人、数字视频花艺环境设计师、礼仪主持人、数字视频合成师、网络课件设计师、计算机乐谱制作师。合成师、网络课件设计师、计算机乐谱制作师。2006.3（12个）：安全防范设计评估师、咖啡师、调查分个）：安全防范设计评估师、咖啡师、调查分析师等。析师等。从职业发布看职业发展从职业发布看职业发展职业环境分析第六讲2007.3（10个）：个）：安全防范系统安装维护员、生殖健康咨安全防范系统安装维护员、生殖健康咨询师和婚姻家庭咨询师。询师

25、和婚姻家庭咨询师。2007.11（10个）：个）：劳动关系协调员、劳动关系协调员、色彩搭配师、电子色彩搭配师、电子音乐制作师、游泳救生员音乐制作师、游泳救生员 职业环境分析第六讲2006.9（12个）：个）：可编程序控制系统设计师、品牌可编程序控制系统设计师、品牌管理师、社会文化指导员、房地产经纪人等。管理师、社会文化指导员、房地产经纪人等。2007.1（10个）：个）：会展设计师、创业咨询师、手语会展设计师、创业咨询师、手语翻译员、灾害信息员、孤残儿童护理员等。翻译员、灾害信息员、孤残儿童护理员等。从职业发布看职业发展从职业发布看职业发展职业环境分析第六讲1、软件业：、软件业：综合素质高，专业交叉，复合型人才2、生生物物医医药药业业：高科技产业，我国处于起步阶段。高技术、高投入、高风险、高收益的特点。化学制药、中成药主生物医药等。3、电信业：、电信业：固定、移动、IP等普及速度惊人。4、银行业：、银行业：经济发展必然要求。5、咨询业：、咨询业：企业咨询、诊断，心理咨询6、网网络络业业：计算机、信息技术、网络技术、网络管理人才需求量大，综合素质高，专业交叉，复合型人才的需求。职业环境分析第六讲