教导主任岗位职责培训心得体会（共9篇）

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1、教导主任岗位职责培训心得体会（共9篇） 第1篇：教导主任岗位职责1.协助校长制订并实施学校的、教学工作计划；检査并总结学校的、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。2.组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。3.协助校长向学生进行思想政治，有针对性地开展活动；定期布置、检査班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动；组织校外活动和家长会。第2篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责一、组织教学工作计划和有关规章制度的制定，协调平衡各教学部门的工作。二、主持教务处工作，制定和组织实施教务处工作计划，会同各学科组制定各年

2、级的教学计划，并检查执行情况。三、主管日常教务行政工作，定期召开教学工作会议。四、对相关学校的实_教师进行教学安排和实_指导。五、做好新教师的招聘面试及相关的培训工作。六、参与对教师业务能力的考核。审核教师工作量，协调聘用每学期的任课教师并确定教学任务。七、检查教学进度和教学质量，提出改进教学工作、提高教学质量的意见和办法。参与拟定全校教师资格培训计划，提出教师进修、送培、晋级、辞退的意见。八、组织与实施全校性的教学管理改革活动，对教学改革等方面给校长提供意见。九、负责使用教材或资料的审定、征订工作。十、负责学生的学籍管理。十一、完成校领导交办的其他工作。第3篇：教导主任岗位职责中学教导主任岗

3、位职责一、协助校长全面贯彻党的方针、政策以及上级有关部门的各项指示，、规定和要求。二、学_领会国家教委颁布的各科教学大纲和教学计划，了解各科的教学目的和要求，同时教研一门教学业务，力争做到一专多能。三、为校长准备选定教师和配备课程的草案，检查各教研组的教学活动，督促各组完成教学计划，组织安排各科功开教学、相互学_。四、草拟确定学校工作程序，编制、审核各种统计报表，审核颁发学生毕业证书和肄业、结业证明等。五、检查教学设备和各学期学生课本、教本、教参定购的情况，审核上述教学用品的添置计划。六、正确组织招生和编班，检查、督促教导处做好学籍管理，掌握了解期中、期末考试、升学考试的成绩。七、经常了解各科

4、教室的教学情况（教学业务能力、专长、备课批改作业、教研活动、教学进度、教学经验总结）八、经常了解学生的学_情况（各班的教学、上课听讲、作业完成教学建议等）九、不断了解和掌握学生变化情况（各班级课程设置，学生课业负担等）。十、了解课程表编排情况，草拟各学期校历、作息时间表，定各种有关教学组织计划，情况分析等。十一、完成领导交给的其它教学任务。政教处主任工作职责学校政教处主任在校长的领导下，负责全校师生的德育工作和学生日常管理工作，其主要职责是：1、主持政教处工作，制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。2、协助学校领导选派并管理年级主任、班主任，收集、审查、归档年级主任

5、、班主任工作计划；负责督促检查年级主任、班主任履行职责和落实计划情况并进行考核评比；建全年级主任、班主任业务档案。3、主持年级主任、班主任工作会议，定期召开相关会议并作好记载；指导总结并组织交流班主任工作经验，做好德育经验文章的收集评比工作；组织指导班主任分析研究学生思想中出现的新情况、新问题并提出解决对策；指导协助班主任抓好后进生的转化工作。4、组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会。5、组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。负责审查对违纪学生的处理。6、组织、领导共青团、学生会办好学校广播站；主持每周周会，组织安排学生国旗下的

6、演讲；负责指导教官对升旗手的培训与管理，7、审查各班学生评语、学生毕业鉴定；审批学生请假事宜。8、负责制定学校清洁卫生评比制度，划分学校卫生公区；布置、检查学校环境、教室、办公室卫生。9、指导教官、门卫抓好体育、安全保卫工作，负责学生日常管理、指导生活指导教师做好学生内务管理、学生身心保健和咨询工作。10、负责制定、修改、完善共青团管理制度、学生管理制度、学生会管理制度。11、负责组织指导开展学生艺术活动，负责指导教官开展军政训练。12、完成学校交办的其它工作。教务处正、副主任职责教务主任是校长、教学副校长领导教学工作的主要助手，在分管教学副校长领导下，主持教学行政工作，是教学工作的组织者和管

7、理者，具体负责领导、组织和管理学校的教学工作。1、全面贯彻党的方针，按照教学计划、教学大纲要求，拟定教学管理年度（学期）工作计划和有关教学的规章制度。按照教学计划，分配教师教学任务，检查执行教学大纲，认真落实课程计划，完成教学任务的情况，检查教师教案。督促各项教学活动的进行，检查教学计划的进展情况，及时提出指导性意见及措施。2、指导和审定教研组计划、学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，协调各教研组工作，帮助教师掌握大纲教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，指导与总结教研活动及教学经验，组织教学研究和理论的学_，指导教师联系实际进行教改实验，克服教学中的盲目性，提高针对性和科

8、学性。3、提出有关教师队伍建设的意见和教师业务培训计划，主持教师业务计划的组长实施；组织全校性学术研究和教学经验交流活动，协助分管教学副校长进行教学质量评估。组织教师进行业务进修，特别是对青年教师要给予特别的关注，采取措施，培养忠于教学事业的骨干队伍。4、主持教师业务考核工作，审核教师教学工作量及各项教学津贴。5、负责检查学生的学_情况，负责主持召开学生座谈会，听取学生对教学工作的反映和意见；负责对学生学_情况进行质量分析，并向校长提出报告。6、制定学生见_、实_计划，并负责其组织、管理工作。7、主持教务处日常管理工作。负责教务处工作总结；对所辖部门人员进行思想和业务考核，领导组织有关人员搞好

9、教务、考试、质量统计分析、教学业务档案、实验设备、毕业生实_、图书资料的管理等工作，努力为教学服务。8、负责外校、上级领导来校听课、检查教学的接待、组织 工作。9、主持学生成绩的考核和毕业资格的审定工作。10、完成校长、主管副校长交办的其他工作教务处副主任的岗位职责，主要是协助教务主任履行其教务主任的职责；努力完成教务主任交给的各项工作任务。教 务 员 职 责教务员是协助教务处主任对学校教学工作实施组织领导与管理的主要助手。其职责是：在教务处主任的领导下，相互协作，团结共事，办理日常教学行政事务，依据教学计划及学校的规章制度，具体执行教学管理的各项行政措施，做好专业设置的组织工作，保证教学计划

10、的完整实施。一、以“为教学服务，为师生服务，提高教学质量”为宗旨，在教务处正副主任的领导下，认真做好各项教务工作。二、当好教务处主任的参谋，及时向教学领导反映师生的教学情况以师生对学校的意见和要求。三、管好教务处办公室，经常保持整洁、美观、大方，热情接待外来客人及本校师生的询问。四、树立一切为教学服务的思想，勤勤恳恳，任劳任怨，做好本职工作。（一）、日常教务管理：1、编制教学安排表、教学进程表、课程表、印发教学任务书，授课进程调查表等表格。2、收集各教研组、各学科授课计划，送交教务主任审查。3、按学校有关规定，处理调课等课程变更事宜，并负责下达课程变更通知。4、负责教室日志的收发、统计各学科教

11、学进展情况并及时向教务主任汇报。5、做好教师教学业务考核工作，收集、整理教师的教学考核资料并归档保存。6、做好教学调查工作，具体安排教师教学座谈会、学生座谈会，及时收集教学反馈信息。 二）、考试及成绩管理;1、负责催促教研室呈交考卷和登记考卷呈交情况；2、负责编制学期考试、毕业考试、补考日程及监考人员安排表，3、负责考卷的文印安排、封卷和考卷发放工作，执行考卷的保密规定。4、负责收集、整理学生学业考核资料，统计学生成绩，填写云南省中等职业学校学生领毕业证成绩表及推荐表成绩。5、负责收集、整理和审阅学生的实_鉴定，填写学生实_考核成绩登记表。6、出具学生转学、退学成绩证明。（三）、实验管理：1、

12、在教务主任主持下，提出教学仪器设备、实验器材的购置计划及经费预算。2、掌握教学仪器设备的使用情况及库存情况，负责组织教学仪器设备、实验财产的检查、清理工作。3、严格执行财务制度，做好建帐建卡工作，及时清理来往账目，负责办理错发、劣质、数量不符等教学实验物品的更换、退换、退款等手续，做到帐物相符。4、负责全校教学实验人员的工作调配。5、与总务处协调办理实验器材的调拨、外借、报损、报废等事宜。6、办理实验室对外服务，按学校规定办理收费手续。7、负责教学用剧毒试剂、毒麻药品采购、保管和供应工作。（四）实_管理：1、根据教学计划，做好各专业毕业实_的安排工作，提前联系和选定实_单位，拟定实_分配方案。

13、2、负责与学校有关部门联系，办理毕业实_安排的各项准备工作。3、负责印制实际计划和大纲、学生实_鉴定表、实_分组名单等实_有关材料，并做好分发工作。4，负责处理有关实_的来信来访，做好与实_有关的文件保管工作。5、协助教务主任做好毕业实_检查工作和毕业实_调查研究工作，负责有关毕业实_资料的统计。（五）教材管理：专业设置和运动会1、根据招生情况及教学计划安排，负责拟定教材供应计划并按时提交欣苑后勤服务中心。2、负责收集各教研组自编、翻印的讲义、实验（_）指导等教学材料，经教务主任同意后缮印。3、负责组织学校春、冬两季运动会。金乡县中心小学集团年9月2日第4篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责一

14、、督促、带领本组成员尽到岗位职责，遵守和执行学校有关规章制度，做好本职工作，提高教学质量。二、负责组织本组成员，按时讨论制订本组学期计划，写出学期总结。三、带领本组成员认真参加教导处组织的教研、竞赛活动，完成本组任务，并对本组成员进行考绩。四、带领本组成员认真组织自己的班级积极参加学校的各项活动。统一本组科任老师与班主任的步调，同心协力，使本组各班建立良好的班风。五、每周按时组织本组成员集体备课，研究教材教法解决疑问，统一教时和教学内容以及主要作业练_项目等。六、每月组织本组成员座谈讨论本组在教学中的优点和问题及解决问题的办法。七、如实向学校或教导处汇报本组教学情况，参加各项活动，完成有关任务

15、情况，执行岗位职责遵守规章制度情况。八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物，如有损害丢失要及时报告总务处，必要时负责赔偿或接受罚款。下班时必须熄灯、关锁门窗。九、负责写好本组工作、活动及考试记录。建立本人工作日记，改进工作方法、提高工作效率。肥东尚真花园小学二零一三年九月第5篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责一、协助主管校长制定并实施学校的教学教研工作计划和毕业班专题计划，总结学校的教学教研工作，审查和检查教研组工作计划及落实情况。二、主持教导处日常行政工作，组织管理教学工作。组织领导学生入学、考试、升留级工作；负责学校排课、调课，协调后勤处做好课室的调配工作，编制校历、课程表和作息时间表

16、，各项教研活动安排表，负责教师考绩、课程调派工作。三、领导各教研组，组织管理教学和教研工作。定期召开教研组长会议，组织教师学_教学大纲和教学计划，督促教师履行岗位职责。加强学校常规教学管理，做好经常性检查、督促工作。四、定期组织召开学生代表会议，听取意见和建议，帮助学生端正学_态度，树立良好的学风，采取科学的学_方法，组织开辟和健全第二课堂，发展学生智力，培养学生能力，促进学生德、智、体全面发展。五、经常注意收集和传达新的教学信息，加速教师知识的更新，负责教师的继续，促进教学工作的发展。六、组织和指导阅览室、资料室、实验室、电教室、计算机教室及文印室的工作。七、组织学生的考试工作，指导命题、督

17、促阅卷并指导质量分析。八、完成校领导交办的临时任务。九、主持召开教学质量分析会，收集各类科研信息，为校长决策和开展教学研究提供可靠依据。第6篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责一、主持管理教学工作1、协助校长制订并实施学校的、教学工作计划。2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。3、严格执行九年制义务计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。

18、二、组织和领导教务行政工作1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全等工作，关心学生的身心健康。5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。6、完成学校领导布置的其它工作。三、副教导主任协助教导主任做好以上各项工作。第7篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责教导主任是学校职能

19、部门教导处教务的主要负责人，受校长委派主持教导处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。其主要职责是：1受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量，同时监管学科的教学管理和指导。2贯彻执行学校工作计划和上级行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。3有责任根据学校的工作计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议，要及时向分管校长反映，征得同意，可付诸实施，教导主任有责任定期向分管校长报告工作情况。4教导主任每周深入课堂听课不少于

20、四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教学能力，尤其是“三新”教师，帮助他们克服困难，指出他们的努力方向，每学期应做教学分析12次。5负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。6教导主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。7教导主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学_，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化改革的需要。教导主任职责教导主任是校长领导、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是

21、：1、协助校长全面贯彻国家方针，按照教学计划，课程标准（教学大纲）和教材的要求，组织领导好学校教学工作，全面完成教学任务，努力提高质量。2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学_教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。3、组织领导教务行政工作。编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学等各项学籍档案。4、领导班主任制订学生品德计划，指导上好品德课、周会课，组织好

22、少先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合工作。5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量切实贯彻好国家教委关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定。7、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。教导主任任职条件和职责教导主任是校长领导和管理教学、工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、工作的行政干部。教导主任的条件：应具有一定的教学和工作的实践经验，受过管理专业的培训，有相当的理论知识，比较熟练地掌握教学、工作的基本规律；具有相当强的组织管理和观察分析教学、工作的能力

23、，事业心、责任心强，思想端正，有创造精神，工作方法灵活；道德品质、思想作风、群众关系较好，在教师中有一定威信。教导主任的职责：1、要协助校长制订和提出全校学年、学期的教学、工作计划和全校发展的预测及规划；2、审查各学科教研组和班主任计划并对计划执行情况进行检查总结；3、要组织管理全校教学工作，主要是协助校长选好教研组长和班主任，根据教师的专长及业务能力，分配教学任务；4、要在校长领导下，组织各科教师对学生进行思想政治、道德品质，使科任教师、主任、共青团、少先队组织等各方面的力量互相配合，共同做好学生的工作；5、要组织管理学生的体育卫生工作，全面关心学生身心健康发展，注意调整学生的学_负担，并配

24、合总务处做好学生的生活指导工作；6、要领导和管理教务行政工作，其中包括：作息时间安排、招生、编班及学生学籍管理、教师的考绩及业务档案、教导处所属图书馆、阅览室、仪器室、实验室、财务保管室等机构及其专兼职人员的管理等。教导主任职责教导主任是校长的助手，协助校长全面贯彻执行国家的方针，管理好学校的教学、体育卫生和行政事务工作，协助校长搞好对村校的管理。其主要职责是：一、工作，审查教研组工作计划、班主任工作计划，指导学校附设幼儿园的教学工作。二、建立正常稳定的教学秩序。严格按国家教委、省教委规定的课程计划编制、执行课程表、课外活动和作息时间表。三、严格教学常规。切实抓好教学工作的六个主要环节，即组织

25、教师认真制订教学计划、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核学生学_情况。四、了解各科教学大纲内容，熟悉或精通分管学科的教学目标（教学标准），每周兼课46节，每周听课不少于2节，参加一个教研组活动，定期到村校了解情况。五、协同教科室组织教研科研活动，交流教改信息，总结推广教学经验，出好校级教学刊物。六、与大队辅导员密切配合，有计划地指导和帮助少先队开展工作。七、定期召开家长会，举办家长学校，提高三结合效益，使学校、家庭、社会协调一致。八、认真组织“两课”、“两操”、“两活动”，保证学生每天有一小时体育活动时间。九、帮助保健老师搞好卫生保健工作。十、与总务主任密切配合，搞好校园

26、管理，净化、绿化、美化校园。做好课本、簿册的预订工作。十一、领导和组织师生开展第二课堂活动。加强学生课余生活的组织管理。十二、规范学籍管理，规范招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、复学、转学、毕业、肄业等手续程序以及指导幼儿园35周幼儿入园情况的调查和分析。十三、收集、统计全镇小学普及率及初等的“四率”（入学率、巩固率、毕业率、普及率）资料及反映质量的“三率”（德育优秀率、语数双科及格率、体育达标率）资料。 十四、与总务主任密切配合，搞好各专用教室的建设和管理。十五、有计划地组织教师参加各种文化业务进修学_和教学基本功的锤炼。协助校长做好教师的德、能、勤、绩的考核工作，建立和管理教师文化业务及业

27、务考核档案。十六、副教导主任协助教导主任分工负责有关教导、教务工作。教导主任职责教导主任是校长领导、教学工作的主要助手，具体负责学校教学工作。主要职责是：1、协助校长全面贯彻党的方针。按照教学计划，教学大纲的要求，组织领导教学工作。2、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。3、加强教学常规管理，深入教学第一线，听课每期达40节，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学_情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教

28、改论文，并及时交流、推广。4、组织安排注册报到、编班；编排课程表，作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。5、安排调课、代课，负责统计教师出勤情况。负责对仪器保管室、图书室、美术室、舞蹈室、科技劳作室、微机室、卫生室等工作的指导。6、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。7、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育，科技文娱活动。8、抓好本校参加区、市、省、全国各项竞赛工作，并对竞赛结果，作及时记载。每学期期末教导主任要认真做教学情况分析、小结。9、定期组织年级组长、教研组

29、长培训工作。教导主任岗位职责（一）协助校长组织教师学_和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关工作的指示；根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划，并认真组织实施。（二）在校长领导下，聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工，重视提高他们的素质并进行考评。（三）指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学_情况，总结交流教学经验。（四）负责本处教工的思想政治工作。督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学_和技术培训。做到教书育人，管理育人，全员育人，争创文明办公室。（五）

30、组织教师的文化业务学_。协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量安排和调整。（六）组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并负责质量分析。（七）负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配，编制校历和作息时间表、各项活动安排表；组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。（八）领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作，教科书、教学参考书的订购发放和教师考勤考评工作。认真及时做好本处各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。（九）加强对九室一部的管理，督促管理好各类教学挂图、仪器设备和图书。（十）协助校长领导好体育工作。贯彻学校体育工作条例，抓好体育教学工作，提高体育课

31、教学质量，积极开展群众性文体活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。（十一）贯彻学校卫生工作条例，加强健康和卫生保健工作。建立卫生保健制度，保护学生视力健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。教导主任职责一、协助校长组织教师学_和贯彻中国改革和发展纲要、小学教学大纲。制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质质量，期终定好教学工作总结。二、领导教研组工作，帮助制订教学计划和进度。组织安排轮流课、研究课。指导各教研组的教学研究活动，帮助教师改进教学，提高质量。三、协助校长组织和指导教师学_文化、业务知识，制订个人业务进修计划，发挥老教师作用，帮助青年教师

32、，不断提高教师业务水平。四、协助校长组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学_理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。五、编制全校、各班、各个任课教师的课表和全校作息时间表，做好教师的考勤工作，及时安排调课代课。六、计划订购教师、学生用书，建立教师的业务档案、学生学籍档案。研究班主任人选，报校长审批。七、组织开展艺术活动、科技、文娱、体育活动，组织各科教师结合本科特点，建立学科课外活动小组，充分发展学生的特长。八、负责毕业生报考、分配，协助新生招生、编班。协助校长具体做好兄弟学校、教师来校参观、听课，师范生实_

33、的接待与安排工作。教导主任职责教导主任是校长领导教学工作的主要助手，在校长领导下，具体负责学校的教学、教务和思想政治工作。一、负责学校教学工作，协助校长贯彻执行党的方针，提出学年或学期教学计划以及学校发展预测及长远规划，并经常检查计划的执行情况。二、组织领导班主任工作，协助校长选聘班主任，审查各班级的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开班主任会议。三、负责组织思想政治工作，协调学校各方面的力量，使之相互配合，做好学生的思想工作。四、全面了解教师的思想状况和业务水平，妥当安排教学任务，深入教学第一线，通过听课、评课、组织观摩教学、参加教研活动、检查教师备课和学生作业、分

34、析试卷等多种形式，及时了解和掌握教学情况，并对存在的问题提出改进意见。五、组织落实好学校的各项规章制度，抓好教学常规管理，对各班执行学校制度情况进行检查和指导，保证学校有良好的纪律、卫生和教学秩序。六、抓好教学教研工作，审定教研教改计划，帮助教师及时总结经验，经校长审定后，及时组织交流和推广。七、负责体育卫生工作，抓好“两操一课”，检查指导学校体育卫生条例和国家体育锻炼标准的实施和执行情况；组织进行劳动技术和美育；积极组织学生开展第二课堂活动。关心学生身心健康，注意调整学生的课业负担，保证学生的全面发展。八、负责教务行政工作，领导管理学籍、招生、编班等各项工作。科学编制课程表和作息时间表，组织

35、安排开学、毕业班学生家长会，主持“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作，负责教师的考核工作。九、组织教师的政治和业务学_，发现和培养骨干教师，帮助教师提高思想水平和业务水平，收集整理教学资料，为教学工作提供方便。十、领导和管理图书室、实验室等各项工作。十一、个人要加强学_，不断提高思想水平、理论水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的内行，教学上的尖兵。十二、完成上级交办的其他临时性工作。教导主任职责1、协助校长制定并实施学校的、教学工作计划；检查并总结学校的、教学工作。审查教研组和班主任工作计划。2、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各

36、种教学、教研和第二课堂活动。3、协助校长与党支部向学生进行思想政治，有针对性地开展活动。定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，几学生进行劳动，组织校活动和家长会。4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。6、每学期末对教学工作、思想政治工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。教导主任职责1、在校长室领导下，全面主持教导处

37、工作。2、制订学校教学工作计划，并组织实施。总结教学方面的经验。3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中抽测和期终检测工作。4、组织、指导、审查各年级活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。5、组织好教师的理论和业务知识的学_，安排教师的教学业务培训，组织教学汇报会。6、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。7、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。8、负责全校的招生登记工作，负责教学

38、的管理和学生的学籍管理工作。9、负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。10、安排好教师的任课工作，负责全校的排课、调课及其它教学事宜。11、积极协助教科室做好有关工作，与教科室、总务处沟通信息。教导主任职责教导主任要协助校长制定实施学校的教学工作计划。制好校行事历、课表、时间表。严格执行国家规定的课程计划。督促、帮助教研组制定教研计划，参加教研活动，每学期听课不少于20节。负责组织抽查各项竞赛及每月一次的教学督查。期中、期末考试和师生评价工作。做好招生工作和毕业班工作。做好教学资料的积累和管理。组织师生开展丰富多采的文化生活。搞好评优工作和各科教学质量的测评。做好学籍管理和教师业务档案管理

39、，指导学校的“三室”（图书阅览室、仪器实验室、多功能教室）工作，保正教学需要。努力提高教师队伍建设，组织各科教研组长和教师共同深入教改，注重电化教学和实验教学，通过各种途径提高教师素质。教导主任岗位职责一、积极协助校长完成上级部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的方针和学校的办学思想的贯彻落实。二、在校长的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。三、努力组织、积极安排教师学_、江泽民理论，学_现当代先进的教学思想，全面树立素质的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。四、组织好基础课、拓展课和

40、研究课等各类型课程的教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。五、重视加强教研组的个性化建设，每月召开一次教研组长例会，研究讨论教学中的重大问题，总结交流教学经验，及时对学校教学工作及教改工作提出意见和建议，及时审查教研组工作计划和总结。六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每学期听课不少于30节，通过多种途径了解各学科教学情况，每月进行月考核，经常分析全校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。七、协同教科研室，组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究教科研课题，督促并检查教师教科研课题的开展，以教科研促教改，以

41、教改促教学。八、协助校长加强师资队伍建设，努力创设条件并开展各类公开活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，努力建立一批教学骨干队伍。九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作，积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。十、在校长领导下，做好教学行政管理工作，包括学生的学籍档案管理，学校作息时间安排，实验室、电化设备的建设管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、毕业工作及有关的事项。教导主任主要职责教导主任是校长领导()（）、教学工作的主要助手，具体负责学校的()（）教学工作，主要职责是：1、协助校长全面贯彻国家()（）方针，按照教学计划，教学

42、大纲和教材的要求，组织领导好学校()（）教学工作，全面完成教学任务，努力提高()（）质量。2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学_教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。3、组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学()（）等各项学籍档案。4、领导班主任制订学生品德()（）计划，指导上好品德课、周会课，组织好少

43、先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合工作。5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定。7、正副校长不在学校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。教导主任工作职责教导主任是校长领导、教学工作的主要助手。教导主任的职责主要有：1、协助校长制定并实施学校的、教学工作计划。检查并总结学校的、教学工作。2、组织管理教学工作，控制活动总量，制定教学常规，建立正常的教学次序，及时检查教学计划的执行情况。经常

44、听课、检查备课和学生作业，组织观摩教学，抓好教师进修和经验交流。3、组织管理学生的思想政治工作，树立良好的校风、教风和学风；指导班主任制定班主任工作计划；定期召开班主任会、学生家长会、总结交流政治思想工作经验，严格执行奖罚制度。4、搞好教务行政工作，领导并组装有关人员管理好学生的学_、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等，并分别建立和健全学籍档案，编制全校各班、各个任课老师的课表和全校作息时间表，处理好临时代课、调课等工作，加强图书、资料、仪器、教具的建设，做好积累资料工作。5、指导班主任写好评语，指导学生的政治活动和生产劳动，指导少先队工作，领导班集体评选工作。组织教师学_和

45、执行教学大纲，组织定期不定期的业务检查，组织期中期末成绩考核及质量分析、总结工作。第8篇：教导主任岗位职责教导主任岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作,按时向校长、教学副校长汇报工作。3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。5、组织与指导班主任做好学生思想品德工作；指导少先队进行工作。6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作

46、，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。7、安排学生的文体、卫生保健和劳动工作，组织领导学生的课外活动。8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。第9篇：教导主任培训心得体会教导主任培训心得体会自年3月21日至今，我有幸参加了秦皇岛市师范进修学校组织的全区中学教导主任培训活动。这次培训节奏安排得十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，开班

47、典礼上，区教委主任、进修学校吴校长、徐主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学_、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训，这还是第一次。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学_机会，希望通过此次学_，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学_、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学_中，通过聆听专家的讲座、区教委领导的经验介绍以及观看课堂实录等，视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教学管理中

48、还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了更多新的认识、新的思考。培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是诠释“教研活动的意蕴”，还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：（一）、教学管理的切入点教学观念的转变。教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要

49、做到：1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。（二）、教学管理的关键教学过程的管理。1、明确教学常规基本要求；备课 ：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以_惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学_、学会学_，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效：教学反思:（1）课前反思做好充分准备;（2）

50、课中反思及时调整教学行为；（3）课后反思发现新的教学契机。 作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。2、坚持有效地听课与评课。（1）听课前要充分准备，了解老师教学特点、了解听课班级学生情况、了解教材编排体系和知识内在联系及教学内容的重难点； （2）听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。(三)教学管理的策略管理艺术。努力增强七种意识，强力提升个人素质：榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识、创新意识需要激情，需要全身心的投入；需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。年4月30日班主任培训心得体会导游培训心得体会领导培训心得体会培训班教导主任岗位职责（共3篇）新任领导干部培训学_心得体会（共9篇）