静能生慧主题班会资料讲解

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1、“静能生慧”主题班会 初一生活很快就要结束，我们感初一生活很快就要结束，我们感叹时间的飞逝！叹时间的飞逝！“千里之行始于千里之行始于足下足下”，期中考试刚刚结束，这个，期中考试刚刚结束，这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱，开始时候最忌讳的是浮躁和忙乱，开始的胜利等于成功的一半，越是现在的胜利等于成功的一半，越是现在越要沉住气，踏下心，才能寻找到越要沉住气，踏下心，才能寻找到开启成功的金钥匙。开启成功的金钥匙。走进初一走进初一姓名姓名语文语文 数学数学英语英语历史历史生物生物地理地理政治政治总分总分升降升降焦欣婷焦欣婷 91.591.5737397.597.57070747443439191540.0

2、 540.0 123 123 徐嘉骏徐嘉骏 89.589.5757599.599.56767616144448989525.0 525.0 74 74 鹿亚楠鹿亚楠8383878781.581.55959787861617878527.5 527.5 72 72 原琳原琳102102102102104.5104.58787919184849090660.5 660.5 53 53 徐嘉馨徐嘉馨878784841021025050626246468989520.0 520.0 53 53 陈玉竹陈玉竹83839595104.5104.58080757574748989600.5 600.5 50

3、 50 戴嘉辉戴嘉辉76761051051061068888838384848686628.0 628.0 44 44 赵鹏云赵鹏云97979090107.5107.56464808060609898596.5 596.5 44 44 董译蔚董译蔚 83.583.5888898988787848482829696618.5 618.5 38 38 卜安妮卜安妮999971711081086666868660609696586.0 586.0 37 37 杜彤慧杜彤慧 77.577.5858581816969838355558686536.5 536.5 37 37 10、心静的人看到的是自己一

4、天天的进步，因为他有伟大的目标。心静的十条标准：心静的十条标准：1、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。2、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。3、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。4、心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。5、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。6、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。7、心静的人总会让自己提前进入学习状态。8、心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。9、心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。10、心乱的人心事重重，久久难以入眠。心乱的十条标准：心乱的十条标准：1、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉丝”。2、一路上总夹杂着你悠闲的

5、打闹。3、心乱的人只会尝试学习中的滴滴苦酒。4、心乱的人只为逃离课堂找一万个伤心的理由。5、心乱的人一直在逃避老师关切的目光。6、心乱的人总把自己的事当作大家的事，漠不关心。7、心乱的人总会为自己的迟到找借口。8、心乱的人只比衣服流行，发型时尚，哥们义气。9、心乱的人一天天虚度光阴，因为你找不到前进的方向。n行动盲目，心神不定，缺乏恒心行动盲目，心神不定，缺乏恒心和毅力，急于求成，不能脚踏实和毅力，急于求成，不能脚踏实地学习，这种心理情绪就是我们地学习，这种心理情绪就是我们通常所说的通常所说的“浮躁浮躁”。浮躁心理是。浮躁心理是当前中学生较易出现的一种心理当前中学生较易出现的一种心理现象，在某

6、些学习阶段，甚至成现象，在某些学习阶段，甚至成为一些中学生的通病。浮躁心理为一些中学生的通病。浮躁心理如不及时纠正，则具有较大的危如不及时纠正，则具有较大的危害性。害性。何谓浮躁？何谓浮躁？浮躁的表现浮躁的表现n浮躁心理的表现形式因浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现人而异。经常性的表现为为“想不到想不到”“坐不住坐不住”“听听不进不进”“忙不停忙不停”“写不完写不完”“长不了长不了”等。等。浮躁的表现浮躁的表现“想不到想不到”：在自己支配的时间内，在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一

7、会儿看看会儿看看这本书，一会儿看看另一本。另一本。“坐不住坐不住”：在课上找各在课上找各种借口不听课，或是东种借口不听课，或是东张西望，交头接耳。张西望，交头接耳。浮躁的表现浮躁的表现浮躁的表现浮躁的表现“听不进听不进”：觉得课上老师觉得课上老师讲的东西太讲的东西太“简单简单”，不值，不值一听，或是在哈欠连天，一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不或是在交头接耳，根本不管老师在讲什么。管老师在讲什么。“忙不停忙不停”：每一天都在烦躁的每一天都在烦躁的忙乱中度过。总感觉时间不够忙乱中度过。总感觉时间不够用，从早忙到晚而内心却没有用，从早忙到晚而内心却没有充实的感觉。感觉自己做了很充实的感觉

8、。感觉自己做了很多却没有什么收获。多却没有什么收获。浮躁的表现浮躁的表现浮躁的表现浮躁的表现n“改不了改不了”：浪费时间、虚度光浪费时间、虚度光阴后也时常后悔、自责。在老阴后也时常后悔、自责。在老师批评和考试后，短时间内能师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也能付出意识到自己的错误，也能付出一定的努力，但几天之后，依一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。然故我，虎头蛇尾，不了了之。上课一听就懂，练习一做就错。上课一听就懂，练习一做就错。太多的同学忽视了这个问题，太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问懂了，老师一问

9、“懂了么？懂了么？”他们他们就会随波逐流、异口同声地喊就会随波逐流、异口同声地喊“懂懂了了”。可怕的是：自认为。可怕的是：自认为“懂了懂了”，学习过程即告停止。，学习过程即告停止。书一看就会，一放下就忘书一看就会，一放下就忘很多学生在看书的时候，往往很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书，就算是看过了，无法深入看书，没有达到预习和复习的目的。没有达到预习和复习的目的。题目没审就做，没看清条件就做题目没审就做，没看清条件就做学生很多时候看到题目，没有仔细审学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目题，而是急

10、于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚！楚！做完题没检查好就上交。做完题没检查好就上交。不检查就上交是浮躁最典型的表现不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后，耐心已经之一。学生做完题目后，耐心已经达到极点，最想的事情就是赶紧交达到极点，最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。上去万事大吉。这种浮躁心态是学习的大敌，这种浮躁心态是学习的大敌，如果不彻底解决，学习永远不会好。如果不彻底解决，学习永远不会

11、好。考试后汇总，总以考试后汇总，总以“粗心粗心”为借口。为借口。每次考得不好，总把责任归咎于每次考得不好，总把责任归咎于粗心，总是自我安慰：下次细心粗心，总是自我安慰：下次细心点。但是仔细想想：你什么时候点。但是仔细想想：你什么时候细心过呢？你忘记了根本原因：细心过呢？你忘记了根本原因：浮躁，浮躁让细心离你而去了！浮躁，浮躁让细心离你而去了！失败永远是为逃避的人准备的，失败永远是为逃避的人准备的，机会不可能永远属于你，机会不可能永远属于你，成功永远是属于有准备的人的。成功永远是属于有准备的人的。当然，安静不是静止，不是封闭。当然，安静不是静止，不是封闭。它是默默汲取，蓄养生命的能量；心它是默默

12、汲取，蓄养生命的能量；心境不随外境而转，就是静。它是一种境不随外境而转，就是静。它是一种境界，是一种状态，也是一种心态。境界，是一种状态，也是一种心态。坚守之后，咀嚼得出，享受得到。坚守之后，咀嚼得出，享受得到。昭德新编说：昭德新编说：“水静极则形象明，心静极水静极则形象明，心静极则智慧生。则智慧生。”所以，我们应该是静心阅读，静心欣赏，所以，我们应该是静心阅读，静心欣赏，静心学习，静心结交，静心提高静心学习，静心结交，静心提高n校园里校园里干干净净、安安静静干干净净、安安静静，这才，这才是最好的读书环境。是最好的读书环境。静能生慧，胸静能生慧，胸无尘染，无尘染，才能培育出高尚杰出的人才能培育

13、出高尚杰出的人才。希望同学们的心静一些，再静才。希望同学们的心静一些，再静一些，这样做了之后，你再看看自一些，这样做了之后，你再看看自己该有多大的变化！己该有多大的变化！怎样才能静怎样才能静入室即静入室即静早晨早晨n早餐结束回到班级有值日任务就早餐结束回到班级有值日任务就立刻投入到值日工作中。如果没立刻投入到值日工作中。如果没有值日任务，要立即投入到早读有值日任务，要立即投入到早读的准备之中。不可聊天喧哗。的准备之中。不可聊天喧哗。入室即静入室即静课间课间n课间可在教室休息、课间可在教室休息、讨论问题。决不可以追讨论问题。决不可以追逐打闹、大吼大叫、打逐打闹、大吼大叫、打球。球。入室即静入室即

14、静晚上晚上 晚餐结束后回到班级的同学晚餐结束后回到班级的同学是想提前进行自修，因此他是想提前进行自修，因此他们需要一个安静的环境，只们需要一个安静的环境，只要进入教室，不管是何时，要进入教室，不管是何时，教室中有几人，都要保持安教室中有几人，都要保持安静静。宿舍安静宿舍安静n休息好是身体健康，精力充沛休息好是身体健康，精力充沛的重要前提。睡眠不足是导致的重要前提。睡眠不足是导致注意力不集中，记忆力下降，注意力不集中，记忆力下降，学习效率不高的一个重要因素。学习效率不高的一个重要因素。为人为己都要按时就寝，营造为人为己都要按时就寝，营造宁静的睡眠环境。宁静的睡眠环境。让我们拒绝浮躁，选择奋斗，让我们拒绝浮躁，选择奋斗，迎头赶上！迎头赶上！让我们用最赤诚的心，让我们用最赤诚的心，最执着最执着的行动来回报我们那含辛茹苦的的行动来回报我们那含辛茹苦的父母，回报那默默奉献的老师，父母，回报那默默奉献的老师，回报那如金的青春岁月吧！回报那如金的青春岁月吧！希望希望自此，教室里经常可见同学们在专心阅读，写作业。梦想的种子已经发芽，终有一天，校园中绿树成荫，书墨飘香