大学转专业申请书模板集合八篇.doc

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1、大学转专业申请书模板集合八篇大学转专业申请书模板集合八篇大学转专业申请书 篇1尊敬的学校领导：您们好!我是XXX级生物工程专业02班的学生张华。因入校时服从调剂进入生物工程专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经可以很用功，可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的理解，我认为化学专业更合适自己。来到学校已经半年了，在对生物工程专业有一定理解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、开展前途光明。但是，通过本学期专业课程的学习及将来专业课程的理解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴

2、趣，生物工程专业并非我所喜欢的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩。相比拟之下，我更喜欢化学专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目的，遗憾的是我没能进入该专业学习。入学后，我一直关注化学专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信假如转专业成功，得到专业教师的指点，我一定可以在本专业获得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。对于将来的就业，我希望从事有关于化学专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到化学专业的学习中。因此，我向院系领导申请从生物工程专业转至化学专业。希望领导能予以批准。此致敬礼!

3、申请人：XXX时间：XXXX年XX月XX日大学转专业申请书 篇2尊敬的院系领导：你们好！我叫陈芳秀，现就读于三亚学院管理分院xx级文科人才基地班，原专业是国际经济与贸易。光阴飞逝，岁月如梭。即将成为大二新生的我，想到自己，自己的将来。食指曾写下一首诗，叫作相信将来。“我之所以坚决地相信将来，是我相信将来人们的眼睛；有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔”是的，相信将来，青年人，我们要相信将来。可是，当将来还是一个遥远的明天，我们走在今天的路上的时候，是不是该为自己相信的将来画一张蓝图？于是，我真的想到了自己的将来，第一次以一个成年人的目光，我想到了：我是谁？我拥有什么？我能干什么？我可以

4、得到什么二十年后的今天，我才想到了自己，希望还不晚。我想到，我是独立的一个人，我的将来可以说只关系到我自己。那么将来，我要以什么样的方式继续着人类生存的使命？靠什么活下去？一份稳定的工作？还是一种爱好？还是其他将来才会出现的方式假如是一份工作，那我可以从事什么样的工作？国际经济与贸易专业，在外企，从事交易、沟通方面的工作？不清楚。这个似乎有点遥远，因为没有一个人告诉过我，你从一个三本学校的*专业毕业就可以做*工作。那么，我把青春这美妙的四年奉献给大学，我能收获什么？年龄的增加？阅历？朋友？各种人际关系？对这个学校的地理分布、这座城市的交通布局了如指掌？各种教师的风格？闲聊的资本？哦，不。也许还

5、有很多无关紧要的琐碎之事，但是，这能保证一个毕业生找到一份适宜的工作吗？能构建一个幸福的生活吗？不能。假如是靠一种爱好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？写作？看书？不。能把艺术和运动当职业的人都是天才，显然我不是。所以，当初迷茫的做出的这个“漂亮”的选择，在今天只是一种教训。我选国际经济与贸易专业，只是因为当初它听起来好宏伟，看起来很华美，说出来很有气势对于专业所学内容，只是走马观花；对于职业方向也是囫囵吞枣。大学第一年，就这样走过了。原专业的课也还是有去上，渐渐发现，那不是我的归宿，不是我的方向。假如方向错了，再怎么努力也还是到达不了你渴望的那个地方，不是吗？自从理解了这个专业和

6、自己的间隔 ，这个专业课开场变成了一种应付，应付考试，应付任课教师，应付作业。渐渐的转化成应付大学，应付这没有理由的一切，应付着所谓存在就有其存在的合理性。可是，人生，将来，我要拿什么去应付？又有什么可以应付得了？这是一个沟通的社会，一个需要交流的世界，一个需要效益的世界。我愿意成为一个可以交流，可以表达，会创造效益的人。沉默，永远是羔羊。我要做一个可以说话的中国人！去理解世界，学习最先进的文化。所以，我要把外语作为自己的专业，用最美的青春年华追逐这个梦。我是一个性格活泼、开朗的人，热爱自由奔放的生活；是一个不喜欢拘谨的A型双子座女孩儿，擅长交际，反响敏捷，头脑灵敏。把一门语言当做自己的专业，

7、不但是一种感性认识所决定，更是一种理性考虑所决定。我合适去全心全意学一门语言，因为我喜欢沟通，喜欢交流，喜欢表达，喜欢共享；喜欢承受新的事物，喜欢去学习新的富有特色的文化。所以我要去学习一门语言，并且全方位的掌握它，会写，还要会说。要把自己融入到这种语言的文化中，而不是单纯地去上一门课，读一本书。作为一个大学生，小到要对自己负责，对家庭负责；大到要对社会负责，对人民负责。古人云，穷那么独善其身，达那么兼济天下。转入英语专业，是一个成年人开场决定对自己负责，担当起自己该担当的责任的开场。以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈祥地给与考虑。希望我能从11级文科人才基地班转入

8、英语专业学习。此致敬礼！申请人：陈芳秀大学转专业申请书 篇3尊敬的领导：我是xx院xx班的学生。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。我从高中时起就对心理学有着浓重的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干预未能如愿。如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多理解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。假如一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶尔加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。而对于心理学，经过进一步的理解，我更加

9、热爱它了!这半年，我大致通读了，也阅读了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，可以自然而然地投入进去，思维也会变得很活泼。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比拟敏锐的洞察力，擅长独立考虑，更重要的是，我有毅力，可以执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活可以充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈祥地给予考虑。特此敬礼！申请人：年月日大学转专业申请书 篇4学院：机械工程学院专业：材料成型及

10、控制工程 模具设计及其自动化 学号：各位院领导、专业领导： 你们好！我是机械工程学院09级模具专业三班的学生陈晓曦。我如今郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。 我看过学校转专业的相关规定，成绩已经到达相关要求，特此递交此申请。高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很理解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终理解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶尔加碰巧有了一点，到那时

11、所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年把戏的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。通过和导员的沟通，我逐渐理解到机械设计专业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我理解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力理论它。坚持的力量是宏大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造消费力是很伟大的事情。我第一学年的学习成绩如

12、下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。我希望学校领导能给我这次转专业的时机，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。机械工程学院材料成型及控制工程模具设计及其自动化

13、陈晓曦 学号：0901332920xx年9月1日大学转专业申请书 篇5教师您好：我是建筑工程系07级工程测量的学生，丁某，现申请转入计算机工程系软件技术专业挪动通信系统软件开发方向。我是一个特别喜欢研究计算机的人，尤其对软件开发感兴趣。平时也很爱软件方面的书，但因为条件所限，为自己没能深化研究而遗憾。于是，我很早就希望将来能到一所大学里学习软件技术和开发。一直到高考填志愿的时候，因为父母和同学朋友的劝说，我不得不暂时放下自己的想法，去报了一个在他们认为很有前途的专业。他们说市场上的电脑技术人才已经到达饱和状态，不会有我发挥的空间。当时，我也就这样去学校报到了。但是，在我读了近一个学期后，我发现

14、事情没这么简单。其实选专业不能先看有没有前途，或有多大发挥余地，最关键的还是要看你对这专业是否有热情。经过这半年的体验，使我感觉到我的热情始终在软件方面。在平时的生活中，对软件知识比对其它方面的知识更加的敏感，更有激情。当然，曾经我也努力尝试过把工程测量给学好，尝试着让自己喜欢上它。但似乎我的努力总换不来成果，上制图课时，对教师讲的制图知识一点感觉都没有，学习也少有进步。而要学好一个专业的知识，必需进入到状态中去，不然的话，怎么也是浪费时间。也许，我真的是对工程测量这个专业缺乏天赋吧。我知道，学习是件很严肃的事，不能仅仅凭兴趣，这还关系到自己的人生开展。所以，我也做了充分考虑，不想再在工程测量

15、里浪费青春，决定在自己所以喜欢和热爱的软件技术专业中，开僻自己的将来。为此，我向教师您郑重提出转专业申请，望教师可以批准，学生将万分感谢。我也一定会为自己的这个志向不断努力，不会辜负教师的期望。最后，我祝全休教师身体安康，万事如意。此致敬礼!07级工程测量学生丁某20xx.1.21大学转专业申请书 篇6尊敬的院领导、系领导：你们好！我是XXX专业的XXX届学生。身份证号： 学号： 我如今郑重提出转专业申请，希望从XXX专业转入XXX系的XXX专业。在此之前我也大致的理解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说XXX专业很好，以后的开展也比拟

16、好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢XXX这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关XXX专业的一些知识，从而自己也开场对那个专业产生了浓重的兴趣，经常的向XXX专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对XXX的一些事物比拟感兴趣，所以从那时开场就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想假如学X这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的开展有一定的帮助的。枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开

17、放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信假如连一个机会也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。我希望学院领导能给我这次转专业的时机，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。申请人：20xx年12月9日大学转专业申请书 篇7各位院领导、专业领导：你们好！我是机械工程学院*级模具专业三班的学生陈*。我如今郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。 我看过学校转专业的相关规定，成绩已经到达相

18、关要求，特此递交此申请。高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很理解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终理解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶尔加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年把戏的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。通过和导员的沟通，我逐渐理解到机械设计专

19、业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我理解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力理论它。坚持的力量是宏大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造消费力是很伟大的事情。我第一学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。我希望学校领导能给我这次转专业的时机，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。枝头含苞待放的花蕾

20、，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。此致敬礼！申请人：_20_年_月_日大学转专业申请书 篇8尊敬的学校领导：你们辛苦了，我是刚刚进入贵校学习的学生粟洣。如今郑重提出转专业申请，希望从小学教育数学教育转入电子信息科学与技术专业我看过学校转专业的相关规定，知道这个时候提出转专业是不适宜的。但是从小我就不爱教育这

21、种工作，甚至近而远之，当然这是我的个人所好所决定的。也正因如此，难以改变；就如同无法强迫一个人喜欢另一个人一样。人的发自内心的情感是无法驱策的，人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习，以期到达提升自我的目的，但是学习不是任务的，它是人要走的路。经过这么些年的学习历程，渐渐明白并最终理解了自己，小学教育数学教育不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶尔加碰巧有了一点的，到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在*系毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年把戏的青春年华，犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛，发光了发热了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远

22、消失了。我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长，我是理科生，我有满腔的热情，并且我忠坚地爱着。情感的力量是宏大的。它能让人生让让人死，支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业，但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗？犹如我十九岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄阳暴晒，严霜压顶的，但是她要开放！确实经过了磨砺，她可能不再如初的美丽，甚至会有花瓣残缺，但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个时机，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以笑的。相反，假如连一个时机也没有，即使完好无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位领导以长辈的身份，慈祥地给与考虑。您的学生第 16 页 共 16 页