山东省市中区高一下学期语文期中联考试卷

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1、山东省市中区高一下学期语文期中联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分） 下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一组是（ ）A . 恓（x）惶 冠冕 汗涔涔 前合后偃（yn）B . 罪愆（qin） 蟊贼 幺蛾子 残羹冷灸C . 孱（chn）头 壅塞 吓马威 盖棺定论D . 籀（li）文 通牒 急救章 恰如其分2. （2分） (2018高一上扶余月考) 下列词或短语中，没有错别字的一项是（ ） A . 寥廓 击浊扬清 磅礴 五岭逶迤B . 碣石 含蓄隐诲 太息 清澈晶莹C . 瓦菲 天伦叙乐 青苔 意趣盎然D . 通缉 风度翩翩 邂逅 苦闷诅丧3.

2、（2分） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）既然套话如此不受欢迎、如此遭人唾弃，为什么有些人依然_ _?究其原因，大概有以下几点：一是可以不动脑筋，少费心思。不需要事先作深入的调查研究，_ _需要对掌握的情况作周密的分析思考，只要东拼西凑、照抄照搬，就可以_ _、滔滔不绝。二是可以不冒风险，不担责任。A . 津津乐道 既也 夸夸其谈B . 乐此不疲 不但更 侃侃而谈C . 乐此不疲 既也 夸夸其谈D . 津津乐道 不但更 侃侃而谈4. （2分） 下列各句中没有语病的一项是（ ）A . 气候变化需要国际社会携手应对，各国应在促进世界经济复苏的过程中，加快结构调整，推动节能环保和发展低

3、碳经济。B . 卫生部表示，到2015年，新农合政府补助标准将提高到每人每年360元以上，个 人缴费标准适当增加，并逐步探索建立与经济发展水平相适应的筹资机制。C . 在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。D . 去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女、老人都报名培训参加了学习。5. （2分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我一直认为，除开三国演义中的小说形象，真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声，多半是因为这篇出师表。_，_，_。_，_，_。杜甫诗中所写

4、的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，就是这个意思。当然，杜甫一写，出师表的文学地位也就更加巩固了。却没有留下这样的文学印记也会使一代代拥有英雄情怀的后人感同身受因此也都退出了人们的记忆即便是一次失败的行动历史上比他更具有政治能量和军事成就的人物太多了而一旦有了文学印记A . B . C . D . 6. （2分） 赤壁赋一文中的“明月之诗”“窈窕之章”是指（ ） A . “明月之诗”指诗经陈风月出。这首诗的第一章，有“舒窈纠兮”一语（古时“窈纠”与“窈窕”音相近），所以称“窈窕之章”。B . “明月之诗”指作者自己写的水调歌头明月几时有一诗。这是一篇借物抒情之作，开篇就有“明月几时有，把酒问

5、青天”之句；“窈窕之章”同a项所说。C . “明月之诗”指李白的诗歌。李白诗篇中有很多写月的诗句，“窈窕之章”指李白登泰山诗其二中“黄河从西来，窈窕入远山”之句。D . “明月之诗”“窈窕之章”泛指一切歌咏山川风物.寄情于物.借物抒怀的优美诗文。7. （2分） (2016高一下淮安期末) 下列诗句所评三国人物，对应有误的一项是（ ）A . 剑割髭髯应丧胆，马超声价盖天高。曹操B . 十五万人回马处，土人指点到今疑。诸葛亮C . 只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。关羽D . 一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。赵云8. （2分） 下列各句中，没有通假现象的一项是（ ）A . 而御六气之辩B . 臣以险

6、衅，夙遭闵凶C . 余扃牖而居D . 古者富贵而名摩灭9. （2分） 下列句子中的加线词活用现象全都相同的一项是（ ）A . 是以区区不能废远 / 请略陈固陋 / 四美具，二难并B . 窜梁鸿于海曲 / 百忧感其心，万事劳其形 / 故述往事，思来者C . 雄州雾列，俊才星驰 / 吾妻死之年所手植也 / 徐孺下陈蕃之榻D . 魏其，大将也，衣赭衣 / 莞尔而笑，鼓枻而去 / 襟三江而带五湖10. （2分） (2017高一上嘉兴月考) 下列各句中，划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A . 小学而大遗，吾未见其明也B . 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也C . 今之众人 ， 其下圣人也亦远矣

7、D . 是故弟子不必不如师11. （2分） (2019高二上哈尔滨期中) 下列文言句式特征与所给例句相同的一项是（ ） 例句：而刘夙婴疾病A . 之二虫又何知B . 是臣尽节于陛下之日长C . 齐谐者，志怪者也D . 既自以心为形役二、 现代文阅读 (共2题；共29分)12. （9分） (2017高二上河北开学考) 阅读下文，回答问题材料一：浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方法，他所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是

8、手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。（摘编自百度百科）材料二：当然，课外不读书，可能并非孩子的本意。他们是想读书的只是没有时间这一点在此次调查中得到验证。由8144%的受访者认为。他们之所以课外阅读少。主要是因为功课多，很少有时间和心情读书。也因此有5464%的学生认为即便要读书，也只读短文章，最好是能一次看完知道结果的。但是，复旦大学中文系教授梁永安却从中看到了问题。他担心长此下去这部分学生会换上长文章畏惧综合征。他们不敢读大部头的作品。喜欢马上看完又助长了阅读的浮躁之心。与之相对应的是浅阅读也在成为中学生阅读的主流。一些所谓的青春小说，正在受到孩子的追捧。杨教授所称的那些蕴含深刻思想的

9、读本。却被他们抛在一边为什么非要读而有所收获呢。这是当代的上海中学生所不能理解的。（摘编自离亮调查：中学生阅读行浅阅读去世）材料三：此外，大学生平均每天上网时间是327小时，而每天花费在纸质阅读上的时间却只有158小时，这表明大学生普遍上网时间长，读书时间少。即便如此，将上网时间全部用于阅读的学生也仅占369%，大部分学生上网还是以看视频、聊天、打游戏为主。是什么影响着大学生的阅读？调查显示，在诸多原因中，学校竟成了影响阅读的最主要原因。调查中有3926%的学生抱怨学校课程安排太满，没有自己自由支配的时间进行阅读。2986%的同学认为学校图书馆没有很好地发挥作用。网络媒体的冲击、缺乏教师引导和

10、图书价格偏高等成为相对次要的原因。仅有872%的学生认为社会上“读书无用”等观点的影响导致学校缺乏读书氛围。其实阅读危机应该让我们清楚地认识到，如今令人忧虑的不仅仅是“阅读危机”本身，更是它背后所折射出的人文危机、精神危机。而且，这种危机并非大学生单方面造成的，单单问责大学生是无法真正触及到危机根源的，它需要整个社会的正视与疗救。要知道，在浮躁的社会情绪中，对金钱的媚俗、对速成的向往已远远超出了对知识的渴望、对学问的崇拜。被欲望的洪流裹挟，作为理应引导社会价值的大学精英亦无法全身而退。整个社会缺乏阅读文化，这才是阅读缺乏症的病因。（摘编自2014年9月中国教育报的聚焦大学生阅读缺乏症：浅阅读盛

11、行，兴趣至上）材料四：随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等)，而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%数据还显示，睡前，节假日，工作休息时以及上下班、上下学或出差途中，仍是读者主要的阅读时间，但在阅读时间的选择上越来越碎片化，人们无暇体会深阅读带给人类心灵的滋养。静水流深，现在我们有理由担心，阅读之浅，或许会让我们成为一个涸辙之鲋，会让我们当下的文化成为无源之水，无根之木。（摘编自刘瑾亚马逊中国2015全民阅读调查报告）（1） 下列对四则材料

12、相关内容的书里不正确的一项是（ ） A . 浅阅读的定义浅阅读产生的背景及特点浅阅读的常见内容B . 中学生阅读现状调查专业人士的担忧中学生阅读主流及困惑C . 大学生阅读状况调查影响大学生阅读的因素阅读危机引发的人文、精神危机D . 浅阅读常态化的社会现实大众阅读的现状调查对浅阅读社会化的反思（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 浅阅读给人们带来的视觉快感和心灵怡悦，有可能来自于阅读材料的画面感和阅读介质的新鲜感以及阅读过程的主动参与。B . 一些所谓的青春小说缺少深刻的思想内涵。他们恰恰迎合了中学生不敢读大部头作品的心理，致使浅阅读成为中学生阅读的主流。C .

13、 因为中学里已经流行浅阅读，所以大学里也已经很难遏止浅阅读的发展趋势，最终使“读书无用论”在校园里占据上风。D . 浅阅读已经成为人们生活的重要组成部分，这种趋势不可阻挡。但是他会给人类文化造成多大的伤害，一时还无法预料。E . 浅阅读给人们带来的阅读快乐是深阅读无法超越的，一些思想深刻的读本不受欢迎也是可以理解的，深阅读的兴趣需要引导。（3） 根据上述几则材料，概括说明近年来“浅阅读”流行的主要原因。 13. （20分） (2019高三上永安月考) 阅读下面的文字,回答问题。 古寺黄昏朱以撒我是选择黄昏深浓时分走入这座古寺的。这座已经显得凋敝的北方古寺,坐落在一处开阔的坡上,和那些皇皇大寺相

14、比,它就像被长风卷走了青春的亮丽,只映现出苍老朴实。除了正午前后还有一些香客结伴而来,使寺院上空紫气缭绕,生机平添,一到黄昏,人迹萧然,能见到的只是寥寥的青鞋布袜的僧人的身影了。我之所以选择黄昏入古寺徜徉,是有一些想法的。我曾随着熙攘游人,多次在明晰清朗的上午进出那些金碧辉煌的寺院,从雕梁画栋、翘角飞檐的油彩,都可以一下子认出香火旺盛、香客密集的盛况。尤其是那海碗口一般粗大的香炷,总是让寺院终年弥漫在烟火中,佛们承受得了如此的熏炙吗?这种情景总是勾起人的特定想象,想到佛,想到往生,想到西方的极乐世界。可是,来的人多了,也不免使佛门净地留下挥之不去的世俗,毫无清净可言,更无从做离奇的联想。黄昏对

15、我来说是最轻松的时刻,用不了多久,暮色来临,一切就尽在迷蒙之中了,可以有白日不曾有过的身心舒展。黄昏前的劳作,总是使人精神紧张以至倦怠。只有黄昏到来之际,劳作宣告结束,像落日一样卸去重负,安然地缓缓沉落。我相信很多人在这时,会感到如期而至的安宁,这是安息的前奏。不过,当这个晚秋一日又一日加深浓度时,在远离秀色南方的这块土地上,黄昏时带给我的还有一丝淡淡的惋惜。我看到不少黄叶已经悄然地飘落在地,古寺里枝繁叶茂的几株大树,开始了删减的旅程。这时节,古寺和人一样显出了本真和从容。曾有人对我说,讨厌寺院的格局,不论东南西北,不分大寺小寺,格局大抵是千篇一律的,重视中轴线、对称、比例、规矩。即使是当今空

16、间造型艺术走向跌宕变化、奇诡不测的创造,古寺翻新或重起楼台,宁愿割舍富于联想万端的诗情画意,铩去鲜活想象不可端倪的翅羽,也要保持那种千年一贯制的平衡和中正。宗教殿堂就是宗教殿堂,这么悠久的历史和文化沉淀,代代传承它的凝重和厚实,越是往后,人们仰之弥高的心理越是难以改变,更不敢别出心裁去随意改动。以不变而应世间万变,能使一代又一代的信徒初衷不改,也真算得上大智慧了。我面前这座古寺,这么小的格局,当然舍弃了诸如地藏殿、大悲殿、普贤殿这些非在中轴线上的建筑,油彩焕然的也只有大雄宝殿,其余的都在剥落古旧中,可是这些古旧处,在夕阳的照射下,罄露着古朴深沉的意味。古寺最让人流连并印上心头的,正是这种洞见岁

17、月风霜的真实写照。剥蚀就剥蚀吧,又何必遮掩粉饰,包裹上隔代的不谐色泽;残损就残损吧,这种沧桑感理应更能传唤出生命代谢的过程。现实中的人们是十分乐意解囊装扮这宗教殿堂的,让佛光彩照人富丽堂皇,一身新饰,没有风霜感,也辨识不出年代远近。在我眼里,一代代的雕饰敷彩,越发走向世俗的技艺和心境,把原先带有灵气的寺院转换成了媚俗。用审美眼光巡弋,宗教教堂也就是艺术殿堂。可往往在洗去风霜的补救中,艺术性日渐消散,佛性怂恿了求索者的奢华,也纵容了艺术败笔的任意涂抹。夕阳已经掠过寺顶的飞檐,院内一片空旷,只有那高耸的塔顶端还沐浴在这如同嫣红的葡萄酒的醉意里。（有删改）（1） 下列对文章相关内容与艺术特色的分析鉴

18、赏,不恰当的一项是（ ） A . 第自然段将北方某古寺和那些皇皇大寺相对比,意在突出它的不清净,流露出作者对它的惋惜。B . 寺庙格局千百年来重视平衡和中正,既表现出宗教的独特文化,也与它凝重和厚实的传统息息相关。C . “高耸的塔顶端还沐浴在这如同嫣红的葡萄酒的醉意里”,作者运用比拟、比喻的手法,展现了黄昏古寺的画意美。D . 本文综合运用记叙、描写、议论等方式,不仅写出了作者对黄昏古寺的所见所思所感,也引发了读者的深思。（2） “这时节,古寺和人一样显出了本真和从容”一句单独成段,联系全文,谈谈作者这样写的用意,以及你对这句话的理解。 （3） 对于装扮和粉饰寺庙,作者持什么看法?请结合文本

19、简要分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共16分)14. （16分） (2017高一上南宁期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。许骧，字允升，世家蓟州。祖信，父唐，世以财雄边郡。后唐之季，唐知契丹将扰边，白其父曰：“今国政废弛，狄人必乘衅而动，则朔、易之地，民罹其灾。苟不即去，且为所虏矣。”信以资产富殖，不乐他徙，唐遂潜赍百金而南。未几，晋祖革命，果以燕、蓟赂契丹，唐归路遂绝。尝拥商赀于汴、洛间，见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”因不复行商，卜居睢阳，娶李氏女，生骧，风骨秀异。唐曰：“成吾志矣！”骧十三，能属文，善词赋。骧太平兴国初诣贡部，与吕蒙正齐名，太宗尹京，颇知之。及廷试 ，

20、擢甲科，解褐将作监丞、通判益州，赐钱二十万。迁右赞善大夫。会罢副使，徙知鄜州。召还，为比部员外郎。雍熙二年，改江南转运副使。洪、吉上供运船水损物，主吏惧罪，故覆舟，鞫狱者按以欺盗，当流死者数百人。骧驰往讯问，得其情实以闻，多获轻典，优诏褒之。又上言：“劫盗配流 ， 遇赦得原，还本乡，雠告捕者，多所杀害，自今请以隶军。”诏可。迁正使。端拱初，拜主客郎中，俄徙知福州。累表求还，不俟报，入朝，召对便殿，延问良久。改兵部郎中上言蜀民浮窳易摇宜择忠厚者抚之为预备既而李顺叛众颇服其先见。命知审官院，迁御史中丞，以疾固让，不许。占谢日，命坐劳问，出良药赐之曰：“此朕所服得验者。”后骧以久病不能振职。真宗即位

21、，改兵部侍郎。屡求小郡养疾，因入朝失仪，为御史所纠，特诏不问，命知单州。咸平二年卒，年五十七。赠工部尚书。（节选自宋史许骧传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见B . 改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛众/颇服其先见C . 改兵部郎中/上言蜀民/浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见D . 改兵部郎中/上言/蜀民浮窳易摇/宜择忠厚者抚之/为预备/既而李顺叛/众颇服其先见（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A

22、 . 狄人，古代汉族称四方的少数民族分别为东夷、南蛮、西戎、北狄，狄人即北狄。B . 廷试，指中国封建王朝科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试。C . 配流，是古代惩治犯人的一种刑罚，指把犯人发配、流放到偏远的地方。D . 赠，指古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职，与“谥”相同。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 许骧生于富家，自幼颇有才华。他的祖辈和父辈极为富足，以财力雄厚闻名；他自幼颇有风骨，文章词赋皆极为精通。B . 许骧进士出身，仕途平衡顺利。他参加廷试，考中甲科；他调任福州知州时，能够安于职守，尽心工作，最后官至兵部侍郎。C . 许骧

23、用典宽仁，处事分寸得当。他处理供运船一案时，让很多被判重刑的人得到了从轻处罚；对流配犯人遇赦回乡对告发逮捕他们的人进行打击报复的现象提出中肯意见。D . 许骧忠诚可靠，备受皇帝器重。他时时以国家和百姓为重，虑事周全，颇有远见；他有病在身，皇帝亲自慰问，并赐以良药，恩宠有加。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。信以资产富殖，不乐他徙，唐遂潜赍百金而南。尝拥商赀于汴、洛间，见进士缀行而出，窃叹曰：“生子当令如此！”固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（王羲之兰亭集序）四、 句子默写 (共1题；共5分)15. （5分） (2016衡阳模拟) 补出下列句子中的空缺部分。古诗文中常常有以酒为媒介抒发情

24、感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。桃花源记中，描写桃源周边草美花繁的语句是：“_，_”。屈原在离骚 一文中表示即使被肢解也不会改变志向的两句话是“ _，_”五、 材料作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2017崇左模拟) 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：请结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、三、 文言文阅读 (共1题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 句子默写 (共1题；共5分)15-1、五、 材料作文 (共1题；共5分)16-1、