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1、所谓成熟作文 800 字 进入高中后，以前的一切娱乐显得那么幼稚。在学习中我们发觉到少了一些快乐，多了一丝成熟。所谓成熟，是在同学们的合作中明白了团结的意义；在交流中尊重别人努力的成果。今天隔壁班的班主任向我们发战帖，让去参加羽毛球比赛。我们感觉到了欢快的节奏，爽快的应战了。我们班有两个打羽毛球高手，但并没有出赛。一个是因为脚扭了，一个被班里有“权威”的同学顶替了。“顶替”的那个同学学打羽毛球刚一个月，虽然进步神速，但还是比不上老手。我听到他要出赛，当时和同学商量了一下可不可以换人。我直接问:“他为什么要上场啊，别人打快一点，他肯定接不到啊。”同学都“吞声踯躅不敢言”，顶替的同学还是上场了。没
2、问别人借羽毛球网，用班里同学当了一节课的羽毛球网。各自拿起“武器”。在教学楼下的羽毛球场地集合，集合地有宽阔的场地，类似有十间教室那么大。地上还有专业的社团老师画的白线。这一切准备就绪，我希望他不会出丑。规那么就不说啦！双方站位，由我方发球，先来一个高远球，直线越过羽毛球网滑到对面的领域。对面没有接，越过场地白线，扣我方一分。对方发球，我方接住弹回对方领域，对方使用低射技能，我方防守不当。并对方使用耍赖技能，过网的球说差一点没有过。同学之间配合完美，一前，一后夹击接球，几乎不错过漏球时机。对方套路喜欢打低球，我方注意力在地处，对方不按套路出牌，突然打了一个高球，防不胜防。后面那个同学发挥他的弹
3、跳力，伸长胳膊，用大力大了一个漂亮的回抽球。那刻吸引了无数花痴女，掌声雷动，赞不绝口。比赛过半，我方领先两分，双方势力相当。对方好似抓到我方有新手这个弱点，传挑“顶替”的那个同学那打。最后，还有一分之差，比赛就要结束。稍失机率，对方发球，果不其然球又以箭的速度向他打去，出乎意料的是他打回去了，球在双方领域里来回穿了两个回合，最后对方没有坚持住，在对方领域滑落。事后我仔细想想，是我小瞧人了，我不留情面说他不行的时候没有考虑过他的感受，他也想向别人证明他是可以的。所谓成熟，会换位思考，会勇于成认错误。和他抱歉后，他很大方的原谅我了，现在我们是朋友了。什么是所谓成熟，我说这么多啊。你也许已经明白了。
4、高中的我们。处于成熟。但我们还年轻，还有可以疯狂玩。熟是在同学们的合作中明白了团结的意义在交流中尊重别人努力的成果今天隔壁班的班主任向我们发战帖让去参加羽毛球比赛我们感觉到了欢快的节奏爽快的应战了我们班有两个打羽毛球高手但并没有出赛一个是因为脚扭了一个被时和同学商量了一下可不可以人我直接问他为什么要上场啊别人打快一点他肯定接不到啊同学都吞声踯躅不敢言顶替的同学还是上场了没问别人借羽毛球网用班里同学当了一节课的羽毛球网各自拿起武器在教学楼下的羽毛球场地集丑规那么就不说啦双方站位由我方发球先来一个高远球直线越过羽毛球网滑到对面的领域对面没有接越过场地白线扣我方一分对方发球我方接住弹回对方领域对方使用低射技能我方防守不当并对方使用耍赖技能过网的球说差一点没
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