德育工作计划集锦九篇.doc

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1、德育工作方案集锦九篇【精华】德育工作方案集锦九篇德育工作方案 篇1本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国教育为核心的民族精神，以培养学生的良课件下载_好行为习惯为重点，加强行为标准的养成教育和班集体建立，营造安康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建立，不断进步德育工作程度，增强德育工作实效。一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实根底。二、工作重点1、加强校园文化建立，营造良好的育人环境；2、开展主题教育月系列活动，努力培养学

2、生的文明素养、社会公德和社会理论才能；3、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；4、加强平安、法纪教育，培养学生平安意识、遵纪守法意识和自我保护意识；5、进一步完善班主任工作考评细那么，科学施行，形成有效的鼓励机制；6、广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。三、详细工作1、营造德育气氛，推进文化阵地建立。安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建立，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一草一木、一砖一石都表达教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活

3、动，既表达知识性、科学性，突出兴趣性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，开展学生的特长，培养学生的理论才能。要把“艰辛奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三_风”建立中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、鼓励学生，以良好的气氛影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。2、施行阅读工程，进步师德魅力。新学期将开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动，进一步激发广阔老师的读书兴趣，培育老师的职业理想，培养老师的审美情操，引导广阔老师追求安康向上的人生，着力建立学习型老师队伍，构建学习型校园，进步老师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵

4、建立、文化建立。一是要注重营造气氛。各校要挤出资金，大力支持，争取捐助，努力为师生提供有益的书籍；二是各校至少每学期开展一次老师读书心得交流活动，届时提早上报德育处安排人员下校园参加评选，择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广阔学生，培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。3、加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实守那么标准为重点

5、，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。_要进一步加强学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，处处自律自警。要关注学生生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。4、以“共创文明县城”为契机，促学生文明素养的提升在深化学生的“两惯”教育的根底上，要结合我县“文明县城”评选活动，广泛开展形式多样的文明礼仪教育理论活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准，评选表彰“美德少年”，各校要以此为契机加强学生语言文明、

6、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养，将养成教育与文明教育严密联络。1011月各校园要做好“文明县城”迎检准备工作。5、强化自主管理，促良好校风的形成。以开展“红旗班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、平安督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重别人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。6、开展争当“四个好少年”活动，塑学生良好品性。以少先队组织为载体，开展“树理想，品学优，争当四个好少年”活动，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，

7、争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。7、开展主题教育活动，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国、中华传统美德和_传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月，各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动，结合新学年开学，新生入学教育，庆贺老师节，9、20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和_传统为重点，集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的施行，将社会核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深化每一位学

8、生。8、认真开展感恩教育，激发学生学习热情。感恩教育课件下载_是生命教育的根底，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开场，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开场，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己安康成长付出心血和汗水、提供效劳和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口，精心设计，认真组织，实在进步活动的针对性、实效性和感染力。9、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面开展。体育工作。各校要认真贯彻学校体育工作条例全民安康方案纲要福建

9、省中小学体育课程常规和学生体质安康标准，大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“安康第一”的指导思想，弘扬奥运精神，增强学生体质。卫生工作。各校要积极参加创立全国文明县城”活动，抓好“学校安康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造优美、整洁、文明的教学环境，确保学生安康成长。艺术工作。各校要_结合本校实际，积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动，进步我校学生的文化、艺术程度。10、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联络卡，加强家长学校在家教、心理安康、生理卫生、法制教育等方面的科学

10、指导。通过家庭教育讲座、家校联络_、网上联络平台等形式，使德育深化家庭。四、月份工作安排八月份：1、制订德育、少先队工作方案；2、组织学习有关文件及老师职业道德标准；3、校园环境、德育基地建立。九月份：1、开展“行为标准教育月”活动；2、庆贺老师节，开展“尊师爱生”活动；3、学生自主管理培训；4、开展“共创文明县城”活动；5、组织参加合唱比赛；6、组织参加第9届瓷都广场文化活动；7、开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“老师读书工程”活动。十月份：1、开展庆贺“国庆”活动，“元旦”班刊评比；2、开展队史教育，举行入队仪式，吸收新队员；3、开展“文明礼仪伴我行”主题活动；4、开展第十三届全国

11、推广普通话宣传活动；5、举行“感恩老师”演讲比赛十一月份：1、开展“好书伴我成长”读书活动，举行读书知识竞赛；2、加强法制和平安教育，举办交通平安教育讲座；3、开展爱国爱家教育活动；4、强化行为标准教育；5、队干竞岗活动。6、举行校园小歌手赛十二月份：1、举行“元旦”朗读比赛；2、开展心理安康教育；3、少先队大队主题观摩活动；4、班主任教育案例评比活动；5、老师读书心得评比。20_年一月份：1、进展学习目的性教育；2、期末家访；3、评选“红旗班级”；4、德育、少先队工作总结，有关资料整理归档。德育工作方案 篇2一、指导思想：以上级文件精神，全面推进素质教育，促进青少年学生安康和谐的开展。强化德

12、育队伍建立，狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力关注学生的精神成长和身心安康。重视弱势群体的子女教育问题，加强贫困学生助学、新温州人子女的管理和教育。以庆贺_成立60周年为契机，大力推进素质教育，为学生的安康成长效劳。二、主要工作1、平安、法制宣传教育。2、以做人教育为目的，凸显特色德育行孝教育。3、创立温州市文明单位。三、工作内容与方法一特色德育教育1、行孝教育。1主题：孝道雅行从我做起“孝”不仅仅是给父母端端茶、洗洗脚，其实做懂事、爱学习、上课认真听讲、按时完成作业、走路靠右行、让父母放心等也是孝的一种表现，所以孝是教育学生做人的根底，是教学生从小学会孝敬、感谢、感谢、感

13、恩和培养学生全面开展的有效载体；“雅”即要求学生言行大方、说话彬彬有礼、做一个言行高雅的人。如要求学生有良好的“礼仪、礼貌、礼节”习惯，让学生明白他们的走路、说话等就是学生高雅行为习惯的展示，雅就是由一个个细小动作和细节组成的。另外，在总结前五年行孝教育经历的根底上，强化活动指导和监视过程的落实，完善教育方案，实在做好行孝教育。本学期继续从以下四方面开展工作：、唱孝歌、悟孝情。通过唱以孝为主题的歌曲，可以营造良好气氛。、讲孝道、明孝理。通过讲我国古代24孝、每年感动中国、感动浙江、感动温州中以“孝”为感动事件的人物故事和伟人“孝”事等，为学生树立典范；、行孝事、做孝星。以必做和选做相结合，规定

14、每个周日和节假日为行孝日，如“三八妇女”节、“母亲节”等。学生日常的孝事记录在学校“行孝记分卡”上，即学生每为父母及长辈行孝一次记一次，到期末计总分，以此作为学校评“孝星”的重要根据。、评孝星、送喜报。除“行孝记分卡”和班主任推荐外，那就是家长的推荐非常重要，它将是学生被“孝星”的主要根据，请所有家长积极参与到这项活动中来。学校将“小孝星”的喜报送到家长手中。2主要活动和形式：、在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。一是引导学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立才能；二是引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦，每天进出家门与父母打个招呼，为父母捶捶背洗

15、洗脚，与父母一起过生日、关心父母的身体安康，与父母说说开心的事，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；三是鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰辛朴素、节俭节约的好习惯。、在学校开展“孝道雅行从我做起”活动。一是；举行行孝、感恩教育主题队会；二是引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学惯用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱别人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，保护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。三是节假日开展如“夸夸咱妈妈”

16、等感恩教育活动。四是配合美术老师从24孝图中选出与学生内容接近的让学生画出并挂在学校走廊墙壁上，以此增强学校“孝”的文化气氛。五是开展以“孝”为主题的读书活动。、开展向社会“爱心奉献”活动。一是组织学生走进官岭山庄、红枫山庄等敬老院清扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报等；二是极投身周边村庄环境、文化建立，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等，“做一个有道德的人”；三是继续开展“一元钱爱心基金”捐献和“五个一”节约活动，把节省的资送到最需要的灾区，通过该项活动一方面养成学生节俭节约的习惯，另一方面培养学生团结互助的精神。3最终目的：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友谊之恩，要

17、团结友爱同学；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会心中有别人。做一个文明、懂事、高雅的好学生”。2、小基地理论活动在已有的经历和方法根底上，“农科教小基地”把学生的劳动教育，农科技术兴趣培养与学校综合理论活动的开发有机结合，并在已有的经历和方法根底上，进一步做好劳动教育、农科素养培养的德育特色，以学校“农家乐小基地”为载体，以“我快乐、我体验、我成长”为活动宗旨，参与劳动体验，理解并掌握一定的科学种养知识和技术，给学生开拓自由创造，动手理论的天地，突出在理论体验参与中的德育，让德育回归生活，使德育成为有之水，有本之土。同时积极开拓立足乡土，具

18、有自身特色的校本课程，让学生在综合理论活动中增强才能与创新精神。德育工作方案 篇3一、大力开展德育活动本学期根据九年级学生的特征，采取灵敏多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进展理想教育和纪律教育，鼓励学生积极进取，发奋向上。2.各班组织学生收听收看开学第一课。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进展评比3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。4、大力开展爱国读书教育活动。根据政教处的安排开展爱

19、国读书教育活动，努力塑造学生安康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考发动报告会，对学生进展励志教育。二、继续开展安生卫生教育活动本学期坚持“平安第一”的原那么，加强平安卫生教育活动，做到平安卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造平安平安级部，为建立平安校园做奉献。1、继续贯彻落实“一周一提醒”平安卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进展“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。2、组织学生参加平安防空演练活动，以进步学生的平安

20、防范意识和才能，重点加强交通平安、用电平安和食品平安的教育工作。3、对学生进展卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进展卫生教育，预防秋季传染病。三、文明行为习惯教育活动级部将把对学生进展“文明行为习惯”作为本届政教工作的一个重要内容，努力建立一个无男生留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生穿着得体，言谈举止文明大方的级部。1、继续开展文明行为星的检查评比工作。2、在检查小组对各班级学生进展检查评比的同时，级部将组织级部管理人员、老师代表和学生代表，不定时地进展全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。四、开展心理安康教育和励志教

21、育1.本学期拟请有关专家对全体学生进展一次心理安康教育，促进学生安康成长。2.组织学生开展一次中考励志行活动。德育工作方案 篇4一、指导思想：幼儿期是智力开发的最正确期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此方案，根据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿浸透德育教育，全面进步我班幼儿的思想素质，促进幼儿安康、和谐地开展。二、情况分析p 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经可以很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成

22、良好的品德。2、心中有别人的意识缺乏，不会同情、谅解、帮助关心别人。3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克制困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进展纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与开展。对此，我们设计以下方案：1、班级每天进展晨间谈话，根据周方案、日方案，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿理解初浅的德育知识3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、

23、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠育作用。四、详细工作安排：九月份： 知道自己是大班小朋友了，要做好典范，具有相应的角色意识。1、有礼貌，天天上幼儿园。2、进餐做到三净。3、盥洗才能的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。十月份： 知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，承受爱国教育，知道应该尊敬国旗、国徽。1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。2、保护花草树木，不攀折。3、遵守公共场所的规那么。十一月份：1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励

24、下能发表自己的见解。2、 增强集体意识。在活动中能互相合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。3、 养成幼儿保护物品及节约节俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。十二月份： 理解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能保护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。1、未经允许不随意拿别人的东西，捡到东西要交给成人。2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。3、自理才能培养。进展自理才能比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进展友爱、谦让的教育。德育工作方案 篇5一、指导思想道德有其自身发生开展的过程，皮亚杰、科尔伯特曾说过自率的道德才是真正具有道德意义。为了让

25、幼儿逐渐形成成熟的道德，我们必须为它提供发育开展的条件，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下根底。幼儿园是孩子承受教育的最根底时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克制缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的开展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进展德育是非常重要和必要的。二、本学期幼儿德育工作的详细施行日常生活、游戏是施行幼儿德育最根本的途径。幼儿是在日常生活与游戏中，在与同伴及成人交往的过程中，理解人、事、物之间的关系以及一定的行为准那么，并且进展各种行为练习，日积月累，循序渐进，逐步形成某些良好的行为品质的。如：在一日生活常规和生活制度中浸透着道德

26、教育的内容，通过常规训练和严格执行生活制度，可以培养幼儿有礼貌、守纪律、老实、英勇、自信、关心别人、爱惜公物、不怕困难等品德和行为习惯。在游戏过程中，幼儿自发地扮演一定的社会角色，理论一定的社会行为，体验一定的社会情感，利用游戏进展道德品质的教育，对幼儿社会性开展有其他任何形式难以替代的效果。专门的德育活动是施行幼儿德育的有效手段。专门的德育活动是指老师根据幼儿的年龄特征与各年龄班德育的内容与要求，结合本班幼儿的实际情况、行为表现，有目的、有方案组织的德育活动，也就是为实现某项德育内容而组织的教育活动，例如：谈话、讨论、丰富多彩的理论活动如参观、春游、劳动、节日庆贺活动等。幼儿的道德认知、情感

27、以及行为，通过每一次活动，特别是理论活动的积累而逐渐得到开展。比方通过参观图书馆，幼儿亲眼看到一本本图书井然有序地摆在书架上，管理员阿姨辛勤地劳动以及读者安静有序地借阅图书等情景，会深深地体会到秩序的重要性，并更加爱惜图书；在认识家乡的活动中，幼儿参观家乡的名胜古迹，品味家乡的风味特产，欣赏家乡的民间工艺品，并用绘画、手工及构造材料等多种方式表现自己心中的家乡风貌-这一系列活动能让幼儿实际地感受到家乡的美妙，激发幼儿爱家乡的情感。因此，幼儿园应将日常生活、游戏和专门的德育活动结合起来，注意在生活中浸透德育内容与要求，同时发挥家庭和社区环境的合力，有效地实现幼儿德育目的。爱幼儿是向幼儿进展德育的

28、前提，也是使幼儿身心健全开展的重要条件。幼儿对成人的信赖和热爱，使他们承受教育成为可能。老师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任。老师应做到爱每一个幼儿，对所有的幼儿一视同仁，特别是不歧视那些有缺点或承受才能较差的幼儿，为幼儿创设一个道德成长的良好环境。老师对幼儿的爱是一种理智的爱，它建立在老师对教育、对幼儿开展的深化理解的根底上。它必须有利于幼儿向着自立自强、富有爱心和责任感的方向开展。那种出于爱幼儿的良好愿望，而代替幼儿做他们自己能做的事，或者放纵幼儿做他们不应该做的事，都不是真正的爱。老师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心，坚持正面教育，擅长发现幼儿的优点并给予表扬，决不能因为幼

29、儿年幼无知而任意挖苦、挖苦、责骂幼儿，更不能恫吓和体罚幼儿，那样做会伤害幼儿的自尊心，不仅危害幼儿现实的个性开展和进步，而且对其长远的安康人格的形成也将造成不利影响。总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程，需经过长期的、反复的理论活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，继续将德育工作推向一个新的台阶。德育工作方案 篇6指导思想以“以德促学，以德促教”为德育工作方针，充分发挥德育是教育第一消费力的作用，有效开展高三年级德育管理工作，实在为高三年级教育教学质量的提升效劳。工作目的从标准行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，确保每一位学生树立正确的学习动

30、机，培养勤奋刻苦，不畏困难，志向远大的高三精神，德育工作有效效劳于20xx年高考。工作方案1、完善德育工作机制，健全德育工作制度。全体高三老师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。在德育处、高三年级管委会的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进展班级管理调研，督察德育过程管理，为高效开展教学工作奠定根底。坚持“走动式”管理，年管会领导要深化协管班级，指导班主任开展管理工作。各班级充分利用好班级日志，及时理解班级情况，处理好各种问题。2、以“三零”、“四率”、“十大行动”为抓手，强化养成教育实效。抓学生的养成和行为习惯，是班级建立中最重

31、要的环节。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行动”经过一年多的理论，内容得到了丰富，实在起到了明显的效果。要继续从严要求，监视落实，常抓不懈。同时，以典范来教育和引导学生。做好“绿色温馨班级”、“优秀毕业生”的评选工作。结合升旗仪式，评选“每周一星”，利用网络和橱窗进展典范宣传。3、进步班主任管理程度。要求班主任严格执行我校的班主任一日常规。高三班主任应该具有三个根本的素质:即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。为指导班主任开展工作，每周五中午召开高三班主任工作例会，总结一周工作，布置下周任务。为班主任提供更多的外出培训时机，积极鼓励任课老师参加德育培训，尤其是关于学生管理和心理

32、安康教育方面的培训。积极组织高三班主任参加我校的“第二届班主任根本功竞赛”。4、优化德育导师制工作。高三年级的德育导师制工作要和年级组提出的师生谈话工作结合起来，任课老师按照统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录，在学生的学习生活中给予关心和照顾，引导学生全力以赴投入学习。德育处一同参与每周对师生谈话和帮扶工作的检查，监视到位。5、扎实开展德育活动，促进学习与社会理论活动接轨。以“昆山特色价值观”教育为主线，开展感恩、励志、理想信念等各项德育主题教育活动。赋予高三年级社会理论活动新的内容，第一学期与语文备课组合作开展语文学科教学与社会理论探究活动，第二学期利用社会理论时机，开展心理辅导活动。

33、6、抓德育合力，促进德育走进家庭。充分利用网上家长学校的资，优化家校联络方式。扎实开展家长学校建立，指导家长学习，帮助家长进步家教程度。坚持开展节假日集体家访活动，搭建学校与家庭之间的教育合作桥梁。7、提升班级文化建立内涵。班级文化展示的是一个班级的管理理念和师生的精神风貌。高三年级更要提升文化品位，强化班级精神文化建立，进一步丰富班级文化内涵。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量开展特色班级活动，努力形成一班一品。各班级要有一支的队伍、一个响亮的口号、一套有效的公约制度。努力开掘资，建立和谐有序的宿舍文化。8、打造魅力班会课。班主任要精心准备，科学筹划。坚决杜绝班会课上班主任

34、“一言堂”的现象，要让班会课成为学生展示自我，感受集体的场所，成为高三学生一周学习生活的加油站和心理调节的港湾。德育处进展推门听课，检查班会课情况。高三的班主任要根据以下班会系列安排好班会课内容。“规划高三”系列班会;“爱国爱校”系列班会;“学习方法交流”系列班会;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”系列班会;“心理安康教育”系列班会;“理想、专业、人生”系列班会。德育工作方案 篇7经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和进步。这学期本班又插进几个新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容无视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小班幼儿年

35、龄特点，我们制订了以下做法：1日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。晨间活动：我们幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活动：培养幼儿良好的倾听习惯，学会倾听老师和同伴讲话。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，自己可以很安静地吃饭，掌握正确的吃饭姿势。吃完后能自觉地将餐具放好，洗手，擦嘴巴。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服和鞋子摆放整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。2节日中的品德教育三月八日“妇女节”让幼儿知

36、道妈妈的辛苦，教育孩子爱自己的妈妈。四月五日“清明节”让幼儿知道这天是用来怀恋已过的亲人。五月一日“劳动节”是让劳动人民休息的日子。六月一日“儿童节”让幼儿知道这是小朋友自己的节日。3家园共同教育对幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿安康成长。我们通过家园联络册、校信通、家长开放日及家园联欢活动等来进展教育活动。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的根底。德育工作方案 篇8一、指导思想加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、平安教育，进一步

37、优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作进步到一个新程度。二、工作目的将我校的学生教育成“素质全面、习惯良好、特色突出、才能较强”的好学生。将我们的班主任打造一支“思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业”的队伍。形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育形式，彰显我校德育工作特色，创始我校德育工作新场面，让我校成为全市思学校德育教育领头羊，成为全县德育工作先进单位三、工作措施一、加强德育队伍建立。1、开学前，召开德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体老师员工，以便监视施行，进步政教处工作人员的责任心和工作效率。要通过不同形式的培训提升德育管理者的

38、业务素质及工作才能，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有程度，管得有实效。2、加强班主任队伍的建立。1布置和指导班主任制定工作方案，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经历，进一步进步班主任的事业心和责任感。开展多种形式的班主任培训活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。2继续施行班级量化评比方案，考评中力求公平、合理，进步班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日领导负责，一日一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要根据。此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。3对评定的“文明班集体”“文明寝室”“优秀班主任”，要加强宣传。

39、弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以典范引路，营造良好的班级、年级、学校教育的言论和气氛。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。4重视德育科研。一是，加强德育科研工作，确保年内德育校本教材付印。二是，要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。5加强班主作德育教育工作才能培训。二、加强学生德育，进步学生行为习惯的文明程度。1、抓好学生文明习惯教育。利用各种时机，催促学生养成良好的文明言行习惯，磨炼学生的坚强意志。对全校学生进展中小学生守

40、那么、中小学生日常行为标准和蕲春思实验学校一日常规的教育，标准学生的行为习惯。2、尝试推行“班级值日”制度。本学期要在总结一年来已有经历得失的根底上，将尝试推行班级值日工作方案，充分发挥学生主体作用，实现学生的自主化管理。待研究3、对校园周边环境整治，净化校园育人环境。本学期内将进一步强化校门口的管理，净化校园育人环境，促进学生良好行为习惯的养成。4、坚持升国旗教育。要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。把“讲话”的权利放给学生，放到班级，班级推荐优秀学生参加到“讲话”中来。升旗仪式除了完成主题讲话以外，还增加“亮点”点评这个环节。每周由政

41、教处对上一周发生在校园内的细小典型事例，进展集中“点评赏析”。5、安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进展巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进展量化考评。6、抓好特殊学生的教育。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进展跟踪教育。对违纪学生要正确批评教育，对的学生，要根据蕲春思实验学校学生管理条例给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校观察五个等级。7、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开拓法制教育专栏板报等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识。8、仪容仪表教育。每月进展一次学

42、生的仪容仪表检查，对不合格的学生催促整改。制作仪容仪表标志牌，给学生以参照。三创新德育形式，打造我校班级管理品牌。1开好班级管理现场会。开学初政教处将制定出本期学期班级管理现场会的工作方案，提出目的，落实措施，作好安排，逐步施行。方案每年级评选出一个班级管理现场会效果良好的班级，由政教系列工作人员进展观摩评估，再评选出3-5个更加优秀的班级，由各个系列、各班主任及教职工进展观摩学习，共同进步。2成立政教系列社团。组织成立一个政教社团，依托蕲春思实验学校一日常规，对社团成员进展培训、教育，力争培养出一个具有高效管理才能的学生社团。四加强管理，探究宿舍管理新形式。本学期，我校将做好寄宿生宿舍入住和

43、常规工作的同时，将进一步探究新形势下的宿舍管理新形式。一是，完善效劳体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我效劳”的延伸。政教处定期对成立的“学生会宿管部”成员进展培养，充分调动学生会干部工作的自主性与管理程度。二是，开展文明寝室评选工作，将文明寝室的评选与日常管理结合起来。每月开展一次组织纪律流动、卫生流动牌匾的评比活动，并把每月的各宿舍获得流动牌匾的多少与班主任月津贴直接挂钩，催促班主任老师积极参与管理。三是，积极做好学生宿舍的平安与稳定工作。在加大对学生用电、防火、防盗等平安系列教育宣传力度的根底上，本学期政教处将会同其他处室，建立了“寝室常规平安巡查制度”，加强对男女寝室的检查与维修

44、，对学生宿舍楼的线路、平安通道、消防设备等进展定期检查及维修，力争在头上预防和控制平安事故的发生。四是，在寄宿生中积极开展“弘扬正气”的活动，营造一种“安康积极向上”的良好生活、学习气氛。德育工作方案 篇9一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，年我校被评为镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全校师生营造一个良好的教学环境。根据区老师进修学校德育研修部门关于本学期的工作方

45、案精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容，注重加强班主任常规培训以及心理安康教育，进步德育工作的实效性。拟定方案如下：1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作，梳理分类归纳相关材料，做好迎检验收工作2按照区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求，积极稳妥地落实班主任培训工作，从人选确实定到出席培训，全过程参加，认真学习记录，及时反应，并将所学适时运用到实际工作中，做到学用思并举，使自己的育人才能得到显著进步；同时借助培训资，开展校本培训，实在加强班主任根本技能以及创新才能的实效性。3装备兼职心理安康老师，主动参加教研培训和指导，以进步驾驭课堂教学的业务素质和根本技能；发挥心理安康辅导室作用，开展学生心理安康咨询，帮助有需要的学生树立积极乐观的人生态度。4积极组织班主任经历交流和阶段总结，征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5积极开展课程研究活动，拟参加心理安康安康等教学赛课。6充分发挥只有一台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，进步网络应用才能。第 33 页 共 33 页