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1、2023校本教研工作计划3篇(学校教研工作计划年春)时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份方案，为接下来的工作做准备吧！拟起方案来就毫无头绪？下面是小编收集的2023校本教研工作方案3篇(学校教研工作方案年春)，供大家品鉴。2023校本教研工作方案1一、指导思想以“全面提高教学质量，“实现我校各学科平衡开展，共同优化，学生素质快速提高为目标，以加强小学教学管理的有关意见为指导，加大学校内部管理创新和评价机制改革力度，注重分数量化，将大目标进一步细化，迅速提高我校的教学水平。二、工作目标1、贯彻新课.2023校本教研工作方案2本学期，我校将20_中心校的要求，
2、按照上级教研部门的工作安顿，以?根底教育课程改革纲要为指导，以深化课程改革实验工作为重点，立足我校小学教育教学的实际情况，有针对性地组织发展各种教研活动，努力促进我校教育的均衡开展和教学质量的进一步提高。主要工作思路如下：一、认真组织新课程教材培训，切实提高教材培训实效。1、继续强化“研训一体化教材培训模式。严格按照有关通知要求，及时组织有关教师加入各级各学科课程教材培训，认真组织发展以课堂教学为载体、以问题讨论为形式的教材研训活动，切实提高教材培训实效。二、抓住课改实验过程中的突出问题，组织发展专题研讨活动。 针对课改正程中的焦点问题发展专题研讨活动，有利于集中力量攻坚克难，促进新课程实验的
3、顺利推进。三、依托校本教研的扎实发展，努力提高每一节课的教学质量。 校本教研的目的在于帮忙教师解决教学实践中的问题。我校要立足学校、教师实际，围绕“提高每一节课的教学质量这一主题，确定有针对性的校本教研内容，探索有效的校本教研活动形式，建立校本教研的常态运行机制，努力调动教师参与教研活动的积极性，促进良好教研气氛的形成。1、开学初，进行全校性的新任教师汇报课活动，每位教师都要就你听过的某一节课写出评课稿，在全体教师评课会上交流，会后上交评课材料。2、发展“同上一节课、“跟班听与教等多种形式的校本教研活动。3、积极加入教学片研讨活动。组织教师加入米东区教研室组织的各项教研活动。4、发展上“达标课
4、活动。即每位教师在努力上好每一节课的根底上，每学年上一节达标课汇报课。5、每位教师都要制定自己的研训课题，结合教学发展实践活动，学期末写出一篇经验论文，在全体教师会上进行交流。6、加强现代功的培训，由计算机老师负责培训课件的制作，开放电脑室供教师学习和练习，学期末每位教师到达能独制作课件。7、学校每周组织一次研训学习活动。五、加入评优活动，促进教师专业素养的进一步提升。今年，我们将针对我校的实际情况和上级教研部门的工作安顿，继续加入举行各种教学评优活动活动，促进教师专业素养的进一步提升。六、月份主要工作安顿如下：二月：1、总结上学期工作中存在的缺乏以及对以后工作的打算 2、制定教师工作课程表，
5、责任到位。3、布置教师开学工作任务。 4、组织教师进行教材分析培训。5、核定各班学生人数，做好学籍统计工作。6、撰写各科教学方案、教研方案。7、开学教学工作常规检查。三月：1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、发展校本课程开发活动，打造书香校园，争创学校特色。 3、教学质量检测与研讨。4、教学常规工作检查。 5、每周的业务学习。四月：1、校长、教务、教研组长下班听课、评课。 2、校本课程培训。 3、教师推门课教学比武。4、教学常规工作检查。五月：1、校长、教导、教研组长下班听课、评课。 2、每周的业务学习。3、教学常规工作检查。 4、对校本课程实施检查。六月：1、期末检测。 2、学期教
6、学工作总结，教师教学评价。 3、各种资料收集、整理、归档工作。 4、暑假教师校本培训。2023校本教研工作方案3为了进一步深化课程改革，不断推进素质教育，提高教师专业素质，提升教师的教学水平，逐步向专业化教师开展，不断深化我校校本教研工作，特制定此方案。一、指导思想：以教育局教学工作要点依据，以教师进修校校本教研工作为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的根底上，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师教学能力，提高学校的教学质量，促进学校可持续开展。二、教研目标：以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，
7、用心营造教研气氛。抓遍及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、标准化、系列化。1、通过校本培训，更新教育观念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。2、通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。3、转变观念，充沛利用教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业开展的平台。三、具体步骤和办法：1、深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度根底上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促开
8、展，以制度作保障。2、深化课例研讨校本教研模式。深化上学期的教研模式的研究与探讨：(1)每个教师围绕校本教研主题上一节汇报课。(要求：课后说课后反思)(2)教师(学校领导)听一节课、同评一节课。共同研讨交流。(做到三个一：说出一点优点，找出一点缺乏，提出一点希望。)(3)执教教师结合大家的倡议进行二次修改。3、围绕新课程，扎实发展活动，切实提高实效。(1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，的确提高课堂教学的有效性。(2)立足课改，不断深入实施新课程。扎实发展人人争达标活动。以教校为单位，交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等，既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升，总结经验、探索规律，提高自身的执教水平。(3)立足岗位培训，逐步提高。结合我校实际，组织教师发展各种教育教学业务技能比赛，促进教研活动的发展和教师业务技能与水平的提高。如发展教师根本功竞赛、优秀案例评比、课后反思交流等活动。总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师专业素质和提高教学质量为主线，进一步加大教师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研工作新局面。
2023校本教研工作计划3篇(学校教研工作计划年春)
