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1、 “ 假 如 你 失 去双 目 ”先用右手写一个字，再尝试用左手写，接着尝试闭上眼睛再写。 刘 赛 4岁 那 年 ， 视 力出 现 了 严 重 问 题 。 检 查 发现 她 患 有 视 网 膜 色 素 变 性 、黄 斑 变 性 、 夜 盲 症 、 白 内障 等 眼 病 。 父 母 倾 其 所 有为 刘 赛 医 治 ， 但 收 效 甚 微 。后 来 ,她 只 能 感 受 到 一 米以 内 模 糊 的 光 影 。【 挫 折 态 度 篇 】 【 挫 折 态 度 篇 】刘赛并没有消沉，生性乐观好强的她从此把唱歌当成最爱。初中毕业那年，刘赛报考了湖南省艺术职业学院的声乐类中专。“我爱唱歌，我只有这么一个
2、爱好，没有人能动摇我的奋斗目标！”清纯的声音、优美的音色和对作品的到位理解，尤其是她对音乐的执著感动了招考老师。最后，刘赛终于成为了湖南省艺术职业学院成立以来第一个破例录取的学生。 l有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧【 挫 折 态 度 篇 】 【 挫 折 励 志 篇 】在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节； 在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸； 虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 恪守孝道的平凡女孩孟佩杰 【 挫 折 励 志 篇 】这个奇特的家庭，集中了世界上最多的苦难，也凝聚了人间最真的情感； 头发花白，面带微笑，这位温和而坚定的老
3、人，胸中盛满40年的艰难他这根拐杖，是一家人的翅膀，他这双肩膀，扛住了生命的重量。 一根拐杖撑起的家朱邦月 【 挫 折 励 志 篇 】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己；脚下风景无限，心中音乐如梦；那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 无臂钢琴师 刘伟 l使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。【 挫 折 态 度 篇 】 挫折像一块石头,对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说，却是垫脚石，使你站得更高。 （法国）巴尔扎克 失去光明的刘赛一直没有放弃追求理想的希望！她坚信自己能做
4、得比别人好！ “我是一个很正常的人，我没有觉得比其他人缺少什么。”谈到自己的眼疾，刘赛露出了甜甜的笑，“我心里很阳光，音乐让我找到了自信，我的父母也一直把我当正常人看待，我父亲是军人，我在部队长大，这里的孩子都很坚强，这些都影响了我。”声乐系老师黄新平说，刘赛很勤奋，每次布置的声乐作业，其他同学不能背诵，她却能全部流利地背诵出来，而且弹钢琴很流畅，“这孩子心理很健康，也很阳光，也很要强，一个视力这么差的学生，却有这么好的成绩，真的是奇迹！”学校决定在她毕业之前给她举办一次个人演唱会。【挫折 实践篇】 要求：语言简明扼要例如：我遇到的挫折是考试失败， 我当时心里很沮丧。 【 挫 折 实 践 篇
5、】我遇到的挫折是 我当时心里 参 考 ：*我 因 身 材 矮 小 而 烦 恼 。*我 因 自 己 相 貌 平 平 而 自 卑 。*我 因 受 到 老 师 的 批 评 而 苦 恼 。*我 因 父 母 不 能 满 足 我 的 物 质 需 求 而 郁 郁 寡欢 。* 面对挫折我怎么办（活动内容：把你认为战胜挫折的合理有效的办法说出来，全班一起交流分享。）【 挫 折 实 践 篇 】 遇 事 往 好 处 想 ；不 要 对 环 境 和 他 人 期 望 过 高 ；保 持 好 人 缘 ， 与 人 为 善 ；不 赶 时 髦 ， 不 攀 比 ；当 天 的 事 情 当 天 做 ；不 对 自 己 提 出 不 切 实 际 的 要 求 ； 【 挫 折 实 践 篇 】 要求：通过本课学习，发挥自己的才能，写一句鼓励的话与同学共勉。【 挫 折 励 志 篇 】
七年级政治下册第三单元做意志坚强的人挫折面前也从容课件新人教版
